《【精校版】人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3 第4課時(shí)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【精校版】人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3 第4課時(shí)學(xué)案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版精品英語(yǔ)資料(精校版)
Unit 3 I’m more outgoing than my sister
SectionB 3a---selfcheck
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】復(fù)習(xí)單元詞匯和短語(yǔ);掌握比較級(jí)形式的構(gòu)成;鞏固本單元的比較級(jí)用法;正確運(yùn)用比較級(jí)對(duì)人物進(jìn)行比較描述;
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】正確運(yùn)用比較級(jí)對(duì)人物進(jìn)行比較描述;
【學(xué)法指導(dǎo)】運(yùn)用范文進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練
教學(xué)過(guò)程:
學(xué)習(xí)任務(wù)一、導(dǎo)入
1)按要求寫(xiě)出下列詞的正確形式。
happy(比較級(jí))_________ more athletic(原級(jí))___________
funny(比較級(jí))_____________ delici
2、ous(比較級(jí))_______
good(比較級(jí))__________ thin(比較級(jí))_________
big(比較級(jí))___________ more outgoing(原級(jí))______________-
用所給詞的適當(dāng)形式填空。
1. My bike is ___________(new),but hers is __________(new) than mine.
2. Miss Gao isn’t as ______(fat) as Miss Green.
3. ---Who is ___________-(heavy), Liuli or LiuYing?
-
3、--Liu Ying is __________(thin) than Liu Li.
4. My English teacher is much______(fun) than my math teacher.
5. Miss Yang is _________(calm) than Miss Li.
2)用所給詞的適當(dāng)形式填空。
be the same as, be good at , like, make sb. laugh, be different from
1. Tom ____________Peter. They are outgoing.
2. I _____
4、______to have friends who are like me.
3. Last Sunday I went to watch a dolphin show, and it __________
4. Tara and Judy ________-English now.
5. What __________you_______ ______your best friend?
學(xué)習(xí)任務(wù)二、自學(xué)
loud [la?d] adj.大聲的;adv.大聲地;響亮地
primary ['pra?m?ri] adj.最初的,最早的
5、
be different from和 ... 不同
information [??nf?'me??n] n.信息;情報(bào);資料;通知
as long as只要
bring out拿出; 推出
the same as與 ... 同樣的
in fact事實(shí)上;實(shí)際上;確切地說(shuō)
be similar to類似于; 與 ... 相似
自學(xué)3a
仔細(xì)觀察2幅圖畫(huà),用描述性形容詞說(shuō)出圖畫(huà)給你的感受;
6、
朗讀方框的單詞,說(shuō)出2個(gè)人的異同;
寫(xiě)出句子比較2個(gè)人的異同;
檢查句子正誤;
再次大聲朗讀文段。
學(xué)習(xí)任務(wù)三、交流(合作探究)
小組學(xué)習(xí)3b:
聯(lián)系自己的實(shí)際,比較自己與他人的異同個(gè)5點(diǎn);
完整寫(xiě)出自己與他人的區(qū)別,注意時(shí)態(tài)正確;
加上連接詞使這10個(gè)句子成為一段文章
加上標(biāo)題。工整抄寫(xiě)在3c處。
學(xué)習(xí)任務(wù)四、寫(xiě)作拓展
周瓊是方欣最要好的朋友,請(qǐng)你以方欣的身份,按照下列圖表提示,撰寫(xiě)文章對(duì)比你們相同和不同的地方。注意使用比較級(jí)及“the same as、a little、much、as…as、both、different”等用于比較的詞。
Name
Heig
7、ht(高度)
Weight(體重)
Outgoing
Athletic
English(分)
Fang Xin
1.7m
58kg
★★
★★★
109
Zhou Qiong
1.7m
59kg
★★★★
★
115
I like to have friends who are like me._________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
8、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Fang
五、【課后反思】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_________________________________
感到自己有待加強(qiáng)的是________________________________________