山西省忻州市岢嵐縣第二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元《碳和碳的氧化物》（第二課時(shí)）課件 新人教版

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1、歡迎領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)歡迎領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同仁光臨家、同仁光臨二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)一、二氧化碳物理性質(zhì)一、二氧化碳物理性質(zhì) 1、通常狀況下，二氧化碳是、通常狀況下，二氧化碳是無(wú)色、無(wú)味的氣體。無(wú)色、無(wú)味的氣體。 請(qǐng)同學(xué)們觀察桌上集氣瓶中的二氧請(qǐng)同學(xué)們觀察桌上集氣瓶中的二氧化碳，想一想它有哪些性質(zhì)呢化碳，想一想它有哪些性質(zhì)呢? ? 那么二氧化碳的密度與空氣的密那么二氧化碳的密度與空氣的密度大小有什么關(guān)系呢？能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證度大小有什么關(guān)系呢？能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明嗎？明嗎？ 2、通常情況下，二氧化碳的密、通常情況下，二氧化碳的密度比空氣大。度比空氣大。CO2CO2 二氧化碳能溶于水嗎？請(qǐng)同學(xué)們按二氧化碳能溶于水嗎

2、？請(qǐng)同學(xué)們按照課本實(shí)驗(yàn)（照課本實(shí)驗(yàn)（65）如圖進(jìn)行一下實(shí)驗(yàn)）如圖進(jìn)行一下實(shí)驗(yàn)操作吧。操作吧。 桌上有一個(gè)裝滿(mǎn)二氧化碳的軟塑料瓶，打開(kāi)桌上有一個(gè)裝滿(mǎn)二氧化碳的軟塑料瓶，打開(kāi)蓋子，向瓶中注入一小半瓶水，再把蓋子蓋緊，蓋子，向瓶中注入一小半瓶水，再把蓋子蓋緊，振蕩，觀察現(xiàn)象。振蕩，觀察現(xiàn)象。 3、二氧化碳能溶于水，、二氧化碳能溶于水，1體積體積水能溶解水能溶解1體積二氧化碳。體積二氧化碳。4 4、二氧化碳的三態(tài)變化、二氧化碳的三態(tài)變化CO2液態(tài)液態(tài)CO2固態(tài)固態(tài)CO2即干冰即干冰降溫加壓降溫加壓降溫加壓降溫加壓升華升華液化液化凝固凝固氣化氣化二、二、CO2的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)CO2CO2 1、一般情

3、況下，二氧化碳既、一般情況下，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒。不能燃燒也不能支持燃燒。請(qǐng)同學(xué)們做做實(shí)驗(yàn)（請(qǐng)同學(xué)們做做實(shí)驗(yàn)（64），（觀察現(xiàn)象），（觀察現(xiàn)象，分析產(chǎn)生的原因。，分析產(chǎn)生的原因。) ) 二氧化碳能否與澄清的石灰水反應(yīng)呢？二氧化碳能否與澄清的石灰水反應(yīng)呢？ 2、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成難溶于水的白色固體碳酸鈣沉淀而使澄成難溶于水的白色固體碳酸鈣沉淀而使澄清石灰水變渾濁，同時(shí)生成水。清石灰水變渾濁，同時(shí)生成水。 CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3（這個(gè)反應(yīng)能用來(lái)檢驗(yàn)鑒定二氧化碳這個(gè)反應(yīng)能用來(lái)檢驗(yàn)鑒定二氧化碳） 請(qǐng)同學(xué)們按圖所示，實(shí)驗(yàn)

4、一下。（請(qǐng)請(qǐng)同學(xué)們按圖所示，實(shí)驗(yàn)一下。（請(qǐng)同學(xué)講述現(xiàn)象）同學(xué)講述現(xiàn)象） 我們知道二氧化碳能溶于水，那么在我們知道二氧化碳能溶于水，那么在溶于水的過(guò)程中是否會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？溶于水的過(guò)程中是否會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？請(qǐng)同學(xué)們按課本（實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們按課本（實(shí)驗(yàn)66）進(jìn)行探究一）進(jìn)行探究一下（觀察現(xiàn)象，分析產(chǎn)生的原因）下（觀察現(xiàn)象，分析產(chǎn)生的原因） 3、二氧化碳能與水發(fā)生化合反應(yīng)、二氧化碳能與水發(fā)生化合反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。紅色。 CO2 + H2O =H2CO34、二氧化碳無(wú)毒，但也不能、二氧化碳無(wú)毒，但也不能供給呼吸。供給呼吸?？菘?井井CO2純堿純堿

5、汽水尿素尿素人工降雨人工降雨溫度計(jì)滅火滅火工業(yè)原料工業(yè)原料致冷劑致冷劑光合作用光合作用三、二氧化碳的用途（功）三、二氧化碳的用途（功）四、二氧化碳對(duì)人體、環(huán)境的影響（過(guò)）四、二氧化碳對(duì)人體、環(huán)境的影響（過(guò)）1、二氧化碳對(duì)人體的影響、二氧化碳對(duì)人體的影響空氣中二氧化空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)碳的體積分?jǐn)?shù)/對(duì)人體的影響對(duì)人體的影響1使人感到氣悶、頭昏、心悸。使人感到氣悶、頭昏、心悸。45使人感到氣喘、頭痛、眩暈。使人感到氣喘、頭痛、眩暈。10或以上或以上使人神志不清呼吸停止、以使人神志不清呼吸停止、以致死亡。致死亡。2、空氣中二氧化碳含量較多時(shí)會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)。、空氣中二氧化碳含量較多時(shí)會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)

6、。五、如何解決空氣中二氧化碳含量過(guò)多的問(wèn)題呢？五、如何解決空氣中二氧化碳含量過(guò)多的問(wèn)題呢？ABCD1 1、COCO2 2通入紫色石蕊試液中紫色石蕊試液變通入紫色石蕊試液中紫色石蕊試液變紅色是因?yàn)榧t色是因?yàn)? )( )A、密度比空氣大、密度比空氣大B、可以溶解在水里、可以溶解在水里C、與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸、與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應(yīng)分子可以與紫色石蕊直接反應(yīng)結(jié)束結(jié)束CABCD2、下列反應(yīng)用作鑒定、下列反應(yīng)用作鑒定CO2氣體的是氣體的是( )A、 CO2+H2O = H2CO3B、 H2CO3 = CO2 +H2OC、 CO2+C=2CO D、CO2+ Ca(

7、OH)2 = H2O +CaCO3 高溫結(jié)束結(jié)束D3、有關(guān)、有關(guān)CO2性質(zhì)的敘述正確的是性質(zhì)的敘述正確的是( )A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊試液、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊試液 變紅變紅 B、難溶于水，比空氣重，無(wú)毒、難溶于水，比空氣重，無(wú)毒C、 能溶于水，比空氣重，一般情況下不支能溶于水，比空氣重，一般情況下不支 持燃燒持燃燒 D、因?yàn)樗卸?，所以不能供呼吸、因?yàn)樗卸?，所以不能供呼吸結(jié)束結(jié)束CABCD 4、二氧化碳的下列用途中，既、二氧化碳的下列用途中，既與物理性質(zhì)有關(guān)、又與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)與物理性質(zhì)有關(guān)、又與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（的是（ ） 、制干冰、制干冰 、滅火、滅火 、制化肥、制化肥 、制純堿、制純堿ABCD謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)再見(jiàn)