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1、舉頭望明月，舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。低頭思故鄉(xiāng)。李白李白夕陽西下，夕陽西下， 斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。 后來呀，后來呀， 鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽。鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽。陳之藩陳之藩 陳之藩陳之藩，1925年生，年生，科學(xué)家，散文家。河北霸縣科學(xué)家，散文家。河北霸縣人?，F(xiàn)任香港中文大學(xué)教授。人?，F(xiàn)任香港中文大學(xué)教授。他的散文帶有透徹的理性，他的散文帶有透徹的理性，取材常由生活體驗(yàn)出發(fā)，融取材常由生活體驗(yàn)出發(fā)，融入豐富的人生閱歷，風(fēng)格極入豐富的人生閱歷，風(fēng)格極為突出。為突出。 散文代表作品有：散文代表作品有：旅美小簡(jiǎn)旅美小簡(jiǎn) 在春風(fēng)里在春風(fēng)里 劍河倒影劍河倒影 一星如月一星如月 時(shí)空之海時(shí)空之
2、海 等等。 1 1、高聲自由讀文章，邊讀、高聲自由讀文章，邊讀邊劃出不認(rèn)識(shí)的字詞；并劃出邊劃出不認(rèn)識(shí)的字詞；并劃出你喜歡的句子或段落。你喜歡的句子或段落。 2 2、請(qǐng)用一句話概括文章大、請(qǐng)用一句話概括文章大意。意。導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué)1 1、請(qǐng)給紅色的字注音。、請(qǐng)給紅色的字注音。2 2、請(qǐng)用一句話概括文章大意。、請(qǐng)用一句話概括文章大意。檢檢 測(cè)測(cè) 坍塌坍塌 嚼嚼菜根菜根 可可藉藉 拙拙重重 群山萬群山萬壑壑 沁沁涼如水涼如水 晨晨曦曦 根根著著何處何處1.1.給下列紅色的字注音給下列紅色的字注音檢檢 測(cè)測(cè)tn tjiojizhuhqnxzhu根據(jù)意思選擇相應(yīng)的詞語根據(jù)意思選擇相應(yīng)的詞語（ ）事情悲壯動(dòng)人
3、，令人）事情悲壯動(dòng)人，令人歌頌悲泣。歌頌悲泣。（ ）高山深谷，風(fēng)景優(yōu)美。）高山深谷，風(fēng)景優(yōu)美。（ ）詩意濃厚的樣子。）詩意濃厚的樣子。（ ）涼意如水一般滲入。）涼意如水一般滲入。比喻極為清涼。比喻極為清涼?？筛锌善筛锌善荷饺f壑群山萬壑詩意盎然詩意盎然沁涼如水沁涼如水2.2.請(qǐng)用一句話概括文章大意。請(qǐng)用一句話概括文章大意。檢檢 測(cè)測(cè)文章大意文章大意= =人物人物+ +事件事件（何時(shí)何地何人何事）（何時(shí)何地何人何事） 1.1.題目為題目為“失根的蘭花失根的蘭花”，其中，其中“根根”指什么？指什么？“蘭花蘭花”指什么？題指什么？題目的含義是什么？目的含義是什么？ 2.2.文章第文章第1111段引
4、用段引用“鄭思肖畫蘭鄭思肖畫蘭”這一典故的作用是什么？這一典故的作用是什么？ 3.3.“在白天的生活中，常常是不愛在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西，又不敢看與故看與故鄉(xiāng)不同的東西，又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。鄉(xiāng)相同的東西。”“不愛看不愛看”與與“不不敢看敢看”矛盾嗎？為什么？矛盾嗎？為什么？ 探探 究究 點(diǎn)點(diǎn) 撥撥1.以以“根根”比喻故土、國家。比喻故土、國家。 “蘭花蘭花”比喻作者本人。比喻作者本人。 “失根的蘭花失根的蘭花”比喻身處異國比喻身處異國的炎黃子孫及其悲哀的處境。的炎黃子孫及其悲哀的處境。2.這段點(diǎn)明本文題目來自鄭思這段點(diǎn)明本文題目來自鄭思肖畫蘭的故事。點(diǎn)明失根蘭花肖畫
5、蘭的故事。點(diǎn)明失根蘭花的寓意。的寓意。點(diǎn)撥點(diǎn)撥 3.3.不矛盾，無論看到與故鄉(xiāng)不矛盾，無論看到與故鄉(xiāng)不同的東西或者相同的東西都不同的東西或者相同的東西都會(huì)觸發(fā)作者的思鄉(xiāng)之情。會(huì)觸發(fā)作者的思鄉(xiāng)之情。 陳之藩的這篇散文很感人，從陳之藩的這篇散文很感人，從不同的角度解讀，會(huì)有不同的不同的角度解讀，會(huì)有不同的收獲啟迪。請(qǐng)收獲啟迪。請(qǐng)高聲高聲朗讀并背誦朗讀并背誦自己喜歡的句子或段落，并談自己喜歡的句子或段落，并談?wù)勏矚g的理由。談喜歡的理由。（可從（可從寫作手法寫作手法、修辭方法修辭方法、用詞的巧妙用詞的巧妙等不同方面來說。）等不同方面來說。）探究探究 點(diǎn)點(diǎn) 撥撥主主 旨旨 文章通過作者看花而引起文章通過
6、作者看花而引起的對(duì)自己經(jīng)歷的回顧，抒寫了的對(duì)自己經(jīng)歷的回顧，抒寫了自己漂泊異鄉(xiāng)之苦，表達(dá)了作自己漂泊異鄉(xiāng)之苦，表達(dá)了作者深沉真摯的思鄉(xiāng)之情。者深沉真摯的思鄉(xiāng)之情。 首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)寫法點(diǎn)撥：寫法點(diǎn)撥：點(diǎn)點(diǎn) 撥撥借物抒情借物抒情修辭方法的恰當(dāng)運(yùn)用修辭方法的恰當(dāng)運(yùn)用評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià)本文以本文以“絮絮”和和“萍萍”，來比喻自己，來比喻自己的人生，想像一下人生還可以比作什的人生，想像一下人生還可以比作什么？么？人生如人生如戲戲，人生如人生如一張單程車票，一張單程車票，扮演著自己的角色。扮演著自己的角色。 踏上就只能一踏上就只能一直走下去，無法再回頭。直走下去，無法再回頭。評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià)看人如看書。人的外表像是書
7、看人如看書。人的外表像是書的封面，人的內(nèi)心世界不就是的封面，人的內(nèi)心世界不就是書的內(nèi)容嗎？書的內(nèi)容嗎？ 大千世界，蕓大千世界，蕓蕓眾生，人人都用一支神筆，蕓眾生，人人都用一支神筆，撰寫著自己人生大書。撰寫著自己人生大書。 人生如人生如書書，一盤棋，輸贏乃兵家常事，一盤棋，輸贏乃兵家常事，贏了不必張狂，輸了也該贏了不必張狂，輸了也該拿的起，放的下。拿的起，放的下。 人生如人生如棋棋，評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià) 寫作練習(xí)寫作練習(xí) 故鄉(xiāng)的歌是一支故鄉(xiāng)的歌是一支 總在有月亮的晚上總在有月亮的晚上 響起響起 故鄉(xiāng)的面貌故鄉(xiāng)的面貌 卻是一種模糊的悵惘卻是一種模糊的悵惘 仿佛仿佛 霧里的揮手別離霧里的揮手別離 別離后別離后
8、 鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)愁是 永不老去永不老去評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià) 寫作練習(xí)寫作練習(xí) 故鄉(xiāng)的歌是一支故鄉(xiāng)的歌是一支 總在有月亮的晚上總在有月亮的晚上 響起響起 故鄉(xiāng)的面貌故鄉(xiāng)的面貌 卻是一種模糊的悵惘卻是一種模糊的悵惘 仿佛仿佛 霧里的揮手別離霧里的揮手別離 別離后別離后 鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)愁是 永不老去永不老去寫作練習(xí)答案示例寫作練習(xí)答案示例 故鄉(xiāng)的歌是故鄉(xiāng)的歌是 一支一支 總在有月亮的晚上總在有月亮的晚上 響起響起 故鄉(xiāng)的面貌故鄉(xiāng)的面貌 卻是一種模糊的悵惘卻是一種模糊的悵惘 仿佛仿佛 霧里的揮手別離霧里的揮手別離 別離后別離后 鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)愁是 永不老去永不老去鄉(xiāng)鄉(xiāng) 愁愁席慕容席慕容清遠(yuǎn)的笛清遠(yuǎn)的笛一棵沒有年輪的樹一棵沒有年輪
9、的樹評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià)寫作練習(xí)答案示例寫作練習(xí)答案示例 故鄉(xiāng)的歌是故鄉(xiāng)的歌是 一支一支 總在有月亮的晚上總在有月亮的晚上 響起響起 故鄉(xiāng)的面貌故鄉(xiāng)的面貌 卻是一種模糊的悵惘卻是一種模糊的悵惘 仿佛仿佛 霧里的揮手別離霧里的揮手別離 別離后別離后 鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)愁是 永不老去永不老去鄉(xiāng)鄉(xiāng) 愁愁席慕容席慕容清遠(yuǎn)的笛清遠(yuǎn)的笛一棵沒有年輪的樹一棵沒有年輪的樹作業(yè)布置 1. 1.請(qǐng)同學(xué)們課外閱讀請(qǐng)同學(xué)們課外閱讀最后的最后的文化貴族文化貴族一書，以感悟一書，以感悟“站在中國站在中國文化巔峰的巨人文化巔峰的巨人”們的愛國情結(jié)。們的愛國情結(jié)。 2.2.請(qǐng)把本文中你喜歡的句子收請(qǐng)把本文中你喜歡的句子收集整理在摘抄本上。集整理在摘抄本上。
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