《山東省陽信縣第一實驗學(xué)校七年級生物下冊 第三單元 第三章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸復(fù)習(xí)課件 濟南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省陽信縣第一實驗學(xué)校七年級生物下冊 第三單元 第三章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸復(fù)習(xí)課件 濟南版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 人人體內(nèi)物質(zhì)的運輸體內(nèi)物質(zhì)的運輸 人體不斷從外界攝取的養(yǎng)料和氧，怎么會人體不斷從外界攝取的養(yǎng)料和氧，怎么會運到各個組織細胞？細胞產(chǎn)生的二氧化碳運到各個組織細胞？細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物又怎么會運走？等廢物又怎么會運走？小思考小思考這些物質(zhì)的運輸，主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)。這些物質(zhì)的運輸，主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)。知識方面：知識方面： 1、血液的組成，血漿的主要功能，三種血、血液的組成，血漿的主要功能，三種血 細胞的結(jié)構(gòu)特點、數(shù)量和功能；細胞的結(jié)構(gòu)特點、數(shù)量和功能； 2、動脈血和靜脈血的概念；、動脈血和靜脈血的概念； 3、動脈和靜脈的管壁特點，毛細血管結(jié)構(gòu)、動脈和靜脈的管壁特點，毛細血管結(jié)構(gòu)與功能相適
2、應(yīng)的特點；與功能相適應(yīng)的特點； 4、心臟的結(jié)構(gòu)，肺循環(huán)和體循環(huán)的途徑。、心臟的結(jié)構(gòu)，肺循環(huán)和體循環(huán)的途徑。能力方面：能力方面：注意培養(yǎng)觀察能力和思維能力。注意培養(yǎng)觀察能力和思維能力。思想方面：思想方面：培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的辨證觀點。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的辨證觀點。掌握以下內(nèi)容：掌握以下內(nèi)容：實驗回顧：血液的組成實驗回顧：血液的組成三種血細胞的結(jié)構(gòu)特點、數(shù)量和功能：三種血細胞的結(jié)構(gòu)特點、數(shù)量和功能：你記得嗎？血漿的主要功能是？你記得嗎？血漿的主要功能是？運載血細胞運載血細胞運輸養(yǎng)料和廢物運輸養(yǎng)料和廢物知識小擂臺知識小擂臺根據(jù)顯微鏡下的人血涂片回答問題：根據(jù)顯微鏡下的人血涂片回答問題：數(shù)量最多的
3、是數(shù)量最多的是 ，男女數(shù)量差異最大的，男女數(shù)量差異最大的是是 ，能攜帶氧的是，能攜帶氧的是 ，人體被，人體被細菌感染時數(shù)量顯著增多的是細菌感染時數(shù)量顯著增多的是 ，能止，能止血和加速凝血作用的是血和加速凝血作用的是 ，能運輸養(yǎng)料，能運輸養(yǎng)料和廢物的是和廢物的是 ，能運輸氧和一部分二氧，能運輸氧和一部分二氧化碳的是化碳的是 ，人在缺氧時數(shù)量明顯增多，人在缺氧時數(shù)量明顯增多的是的是 ， 過少，機體會異常出過少，機體會異常出血，血， 過多，機體易形成血栓。過多，機體易形成血栓。 紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞白細胞白細胞血小板血小板紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞血小板血小板血小板血小板你
4、知道各試管中的血液發(fā)生了什么變你知道各試管中的血液發(fā)生了什么變化及產(chǎn)生不同變化的原因嗎？各試管化及產(chǎn)生不同變化的原因嗎？各試管中的淡黃色液體是什么？中的淡黃色液體是什么？血血清清血漿血漿觀察、比較：說出下面兩種血管的名稱及特點觀察、比較：說出下面兩種血管的名稱及特點動動脈脈 靜靜脈脈動動脈脈管管壁壁厚厚管管腔腔小小彈彈性性大大管內(nèi)血流速管內(nèi)血流速度快度快靜靜脈脈管管壁壁薄薄管管腔腔大大彈彈性性小小管內(nèi)血流速管內(nèi)血流速度慢，四肢度慢，四肢靜脈內(nèi)有靜靜脈內(nèi)有靜脈瓣脈瓣毛細血管有哪些特點？這與它的毛細血管有哪些特點？這與它的生理功能有什么聯(lián)系？生理功能有什么聯(lián)系？特點：特點：1、數(shù)量大，分布廣；、數(shù)
5、量大，分布廣；2、管壁薄，只有一層上、管壁薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；皮細胞構(gòu)成；3、管腔小，只允許紅細、管腔小，只允許紅細胞單行通過；胞單行通過；4、管內(nèi)血流速度最慢。、管內(nèi)血流速度最慢。便于血液與組織細胞之間便于血液與組織細胞之間充分地進行物質(zhì)交換。充分地進行物質(zhì)交換。心臟的結(jié)構(gòu)及其各結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系：心臟的結(jié)構(gòu)及其各結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系：血液循環(huán)的途徑：血液循環(huán)的途徑：你知道血液性質(zhì)的變化嗎？你知道血液性質(zhì)的變化嗎？體循環(huán)：體循環(huán)： 動脈血動脈血 靜脈血靜脈血 肺循環(huán)：肺循環(huán)：靜脈血靜脈血 動脈血動脈血 討論討論: 1、為什么物質(zhì)交換發(fā)生在毛細血管與組織細胞之間？、為什么物質(zhì)交換發(fā)生在毛細血管與組
6、織細胞之間？ 2、什么是動脈血？什么是靜脈血？、什么是動脈血？什么是靜脈血？答：答：在體循環(huán)中，血液通過毛細血管網(wǎng)與身體各部分的組織細胞進行物質(zhì)交換，把運來的氧和養(yǎng)料供給細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。答：答：在體循環(huán)中，血液中紅細胞里的血紅蛋白與氧 結(jié)合時，顏色鮮紅，這種血液叫做動脈血。 在體循環(huán)中，血液中紅細胞里的血紅蛋白與氧分離時，顏色暗紅，這種血液叫做靜脈血。討論：討論：1、下肢的骨骼、下肢的骨骼肌活動產(chǎn)生的二肌活動產(chǎn)生的二氧化碳是如何被氧化碳是如何被運送到肺部的？運送到肺部的？2、肺部的氧氣、肺部的氧氣是如何運送到頭是如何運送到頭部的？部的？血液名稱：根據(jù)血液含氧量的多
7、少來判斷血液名稱：根據(jù)血液含氧量的多少來判斷血管名稱：根據(jù)輸送血液的方向來判斷血管名稱：根據(jù)輸送血液的方向來判斷各抒己見！各抒己見！ 動脈管里流的一定是動脈血嗎？靜脈管里流動脈管里流的一定是動脈血嗎？靜脈管里流的一定是靜脈血嗎？能不能用血管名稱來判斷血的一定是靜脈血嗎？能不能用血管名稱來判斷血液名稱呢？液名稱呢？血液凝固不久，將血塊切開，切面的顏血液凝固不久，將血塊切開，切面的顏色變化是色變化是 A A、鮮紅變成暗紅、鮮紅變成暗紅 B B、暗紅變成鮮紅、暗紅變成鮮紅 C C、始終是鮮紅色、始終是鮮紅色 D D、始終是暗紅色、始終是暗紅色有一呼吸微弱的重癥病人，醫(yī)生首有一呼吸微弱的重癥病人，醫(yī)生
8、首先要他吸氧，請你說出他吸入的氧先要他吸氧，請你說出他吸入的氧到達組織細胞的途徑。到達組織細胞的途徑。外界氧氣外界氧氣肺泡肺泡肺部毛細血管肺部毛細血管肺靜脈肺靜脈左心房左心房左心室左心室主動脈主動脈各級動脈各級動脈毛細血管毛細血管組織細胞組織細胞生病時，體弱病人需要靜脈點滴葡萄生病時，體弱病人需要靜脈點滴葡萄糖獲得能量，請你說出由靜脈輸入的糖獲得能量，請你說出由靜脈輸入的葡萄糖到達他組織細胞的路線。葡萄糖到達他組織細胞的路線。上肢靜脈上肢靜脈上腔靜脈上腔靜脈右心房右心房右心室右心室肺動脈肺動脈肺部毛細血管肺部毛細血管肺靜脈肺靜脈左心房左心房左心室左心室主動脈主動脈各級動脈各級動脈毛細血管網(wǎng)毛細
9、血管網(wǎng)組織細胞組織細胞知識小擂臺知識小擂臺根據(jù)顯微鏡下的人血涂片回答問題：根據(jù)顯微鏡下的人血涂片回答問題：數(shù)量最多的是數(shù)量最多的是 ，男女數(shù)量差異最大的，男女數(shù)量差異最大的是是 ，能攜帶氧的是，能攜帶氧的是 ，人體被細，人體被細菌感染時數(shù)量顯著增多的是菌感染時數(shù)量顯著增多的是 ，能止血和，能止血和加速凝血作用的是加速凝血作用的是 ，能運輸養(yǎng)料和廢物，能運輸養(yǎng)料和廢物的是的是 ，能運輸氧和一部分二氧化碳的，能運輸氧和一部分二氧化碳的是是 ，人在缺氧時數(shù)量明顯增多的，人在缺氧時數(shù)量明顯增多的是是 ， 過少，機體會異常出血，過少，機體會異常出血， _過多，機體易形成血栓。過多，機體易形成血栓。 紅細
10、胞紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞白細胞白細胞血小板血小板紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞血小板血小板血小板血小板達標檢測：達標檢測：1、血液的組成為（、血液的組成為（ ）A、血漿和血紅蛋白血漿和血紅蛋白 B、血漿和血細胞血漿和血細胞 C、紅細胞和血小板紅細胞和血小板 D、白細胞和紅細胞白細胞和紅細胞 2、使體循環(huán)和肺循環(huán)連同在一起的器官是（、使體循環(huán)和肺循環(huán)連同在一起的器官是（ ）A、肺肺 B、心臟心臟 C、毛細血管毛細血管 D、組織組織3、下列循環(huán)器官中始終流動脈血的是（、下列循環(huán)器官中始終流動脈血的是（ ）A、右心房右心房 B、肺動脈肺動脈 C、左心房左心房 D、毛細血管毛細血管4、血紅蛋白與氧的結(jié)合與分離取決于（、血紅蛋白與氧的結(jié)合與分離取決于（ ）、紅細胞數(shù)量的多少、氧濃度的高低、紅細胞數(shù)量的多少、氧濃度的高低、二氧化碳濃度的高低、血紅蛋白含量的高低、二氧化碳濃度的高低、血紅蛋白含量的高低BBCB
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