重慶市永川中學(xué)高考語文二輪復(fù)習(xí) 我來閱詩歌鑒賞題知識(shí)點(diǎn)課件

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(二)我來閱詩歌鑒賞題閱讀下面這首詞,給現(xiàn)場答案判分并寫出得分依據(jù)。踏莎行歐陽修候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪近處是春山,行人更在春山外。1這首詞表現(xiàn)了什么人的什么情感?請(qǐng)結(jié)合詩句分析。(4分)現(xiàn)場答案:2文字以少勝多,用一字而神態(tài)畢現(xiàn),境界全出,叫煉字;使思想出眾,句意警人,叫煉意。古人評(píng)詩,有“煉字不如煉意”的說法。請(qǐng)選出詞中煉字或煉意的一個(gè)例子并作簡析。(4分)現(xiàn)場答案:參考示例:1得分:2分依據(jù):未結(jié)合具體詩句分析。答案:遠(yuǎn)行征人的思鄉(xiāng)懷人之情。上片直接寫征人遠(yuǎn)行,離愁如春水不斷。下片寫征人懷人,想念家中人是如何思念自己,從而加深了思鄉(xiāng)懷人之愁。2得分:2分依據(jù):詩句1分,手法1分,具體效果未做分析。得2分。答案:“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”,用比喻手法把抽象的感情變成了具體的形象,讓人更容易感受到征人因路程加長、時(shí)間變久而產(chǎn)生的離愁,如迢迢不斷的春水,無窮無盡。

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