《試題與研究江蘇省中考化學 第一部分 考點研究 模塊一 身邊的化學物質(zhì) 第11課時 金屬活動順序表復習課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《試題與研究江蘇省中考化學 第一部分 考點研究 模塊一 身邊的化學物質(zhì) 第11課時 金屬活動順序表復習課件（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分第一部分 考點研究考點研究模塊一模塊一 身邊的化學物質(zhì)身邊的化學物質(zhì)第第1111課時課時 金屬活動順序表金屬活動順序表命題點命題點1 1金屬活動順序的判斷金屬活動順序的判斷(2015(2015年年4 4次、次、20142014年年4 4次、次、20132013年年3 3次次) )1. (2015鹽城鹽城11題題2分分)X、Y、Z三種金屬中，只有三種金屬中，只有X在自然界在自然界中通常以單質(zhì)形式存在，中通常以單質(zhì)形式存在，Y放入放入Z的硫酸鹽的溶液中，有的硫酸鹽的溶液中，有Z析析出，則三種金屬的活動性順序是出，則三種金屬的活動性順序是( ) A. YZX B. XYZ C. ZYX D.
2、 YXZ 江蘇2013-2015年中考真題精選 A【解析解析】因為因為X在自然界有單質(zhì)存在，所以在自然界有單質(zhì)存在，所以X最不活潑；最不活潑；較活潑的金屬單質(zhì)可以把較不活潑的金屬從其鹽溶液中較活潑的金屬單質(zhì)可以把較不活潑的金屬從其鹽溶液中置換出來，置換出來，Y放入放入Z的鹽溶液中有的鹽溶液中有Z析出，可知析出，可知Y比比Z活活潑，故活動性順序為潑，故活動性順序為YZX。答案：答案：A2. (2014連云港連云港31題題2分分)下列事實可用于判斷下列事實可用于判斷X、Y兩種金屬的兩種金屬的活動性順序的是活動性順序的是()X能和稀鹽酸反應而能和稀鹽酸反應而Y不能不能X能從能從Y的鹽溶液中置換出的鹽
3、溶液中置換出Y常溫下常溫下X能與氧氣反應而能與氧氣反應而Y不能不能在化合物中在化合物中X顯顯3價，價，Y顯顯2價價A. B. C. D. 【解析解析】判斷金屬活動性順序的方法：判斷金屬活動性順序的方法：與酸反應，看能否反與酸反應，看能否反應及反應的劇烈程度；應及反應的劇烈程度；將一種金屬放入另一種金屬的鹽溶液將一種金屬放入另一種金屬的鹽溶液中，看能否發(fā)生反應；中，看能否發(fā)生反應；比較與氧氣反應的難易程度。故選比較與氧氣反應的難易程度。故選B。 B3. (2015南京南京8題題2分分)現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的
4、方中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關系法進行實驗，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關系(如圖所示如圖所示)。則。則三種金屬活動性由強到弱的順序是三種金屬活動性由強到弱的順序是() A. 乙、甲、丙乙、甲、丙 B. 乙、丙、甲乙、丙、甲 C. 丙、甲、乙丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲丙、乙、甲C【解析解析】在金屬活動順序表中排在前面的金屬能將其后在金屬活動順序表中排在前面的金屬能將其后面的金屬從其鹽溶液置換出來，分析題給轉(zhuǎn)化關系可知，面的金屬從其鹽溶液置換出來，分析題給轉(zhuǎn)化關系可知，由金屬丙能轉(zhuǎn)化成甲和乙，推知丙金屬的活動性比甲和由金屬丙能轉(zhuǎn)化成甲和乙，推知丙
5、金屬的活動性比甲和乙強，再由金屬甲能轉(zhuǎn)化成乙，推知甲金屬活動性強于乙強，再由金屬甲能轉(zhuǎn)化成乙，推知甲金屬活動性強于乙，由此可見甲、乙、丙三種金屬中活動性由強到弱順乙，由此可見甲、乙、丙三種金屬中活動性由強到弱順序是丙序是丙甲甲乙。乙。答案：答案：C命題點命題點2金屬活動順序性的驗證金屬活動順序性的驗證（20152015年年3 3次、次、20132013年年1 1次）次）1. (2013蘇州蘇州28題題2分分)為了驗證鐵、為了驗證鐵、 銅兩種金屬的活動性差異，銅兩種金屬的活動性差異，如圖所示取如圖所示取2支試管分別進行有關實驗，支試管分別進行有關實驗， 若要觀察到現(xiàn)象的若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異，
6、顯著差異， 所用液體合理的是所用液體合理的是() A. 蒸餾水蒸餾水 B. 稀鹽酸稀鹽酸 C. 酒精水溶液酒精水溶液 D. 硫酸鈉溶液硫酸鈉溶液【解析解析】鐵和銅兩種金屬一個位于氫之前，一個位于氫之后，鐵和銅兩種金屬一個位于氫之前，一個位于氫之后，可以用酸來驗證其活潑性，鐵與鹽酸反應會有氣泡產(chǎn)生，而可以用酸來驗證其活潑性，鐵與鹽酸反應會有氣泡產(chǎn)生，而銅不會有氣泡產(chǎn)生。銅不會有氣泡產(chǎn)生。B2. (2015徐州徐州23題題5分分)(1)考古人員在發(fā)掘出來的文物中，發(fā)現(xiàn)考古人員在發(fā)掘出來的文物中，發(fā)現(xiàn)金手鐲完好無損，銅鏡表面有少量銅銹，鐵器表面則銹跡斑金手鐲完好無損，銅鏡表面有少量銅銹，鐵器表面則銹
7、跡斑斑。根據(jù)以上現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是斑。根據(jù)以上現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是_。(2)鐵器生銹是鐵與鐵器生銹是鐵與_共同作用的結(jié)果，寫出防止鐵共同作用的結(jié)果，寫出防止鐵制品生銹的一種方法制品生銹的一種方法_。(3)請你設計一個實驗方案，比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強請你設計一個實驗方案，比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱弱_。鐵銅金鐵銅金氧氣和水氧氣和水噴漆噴漆將鋁、鐵、銅三種金屬放別放入稀鹽酸中將鋁、鐵、銅三種金屬放別放入稀鹽酸中，觀察反應觀察反應現(xiàn)象現(xiàn)象(或?qū)X、銅分別放入氯化亞鐵溶液中，觀察反應或?qū)X、銅分別放入氯化亞鐵溶液中，觀察反應現(xiàn)象現(xiàn)象【解析解析】(1)根據(jù)金手鐲完好無損，銅鏡表面有少量銅
8、銹，鐵根據(jù)金手鐲完好無損，銅鏡表面有少量銅銹，鐵器表面則銹跡斑斑可知，金、銅、鐵三種金屬中，金最不活器表面則銹跡斑斑可知，金、銅、鐵三種金屬中，金最不活潑，銀次之，鐵最活潑。潑，銀次之，鐵最活潑。(2)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，防止鐵生銹的方法有刷漆、涂油、鍍耐腐蝕的金屬的結(jié)果，防止鐵生銹的方法有刷漆、涂油、鍍耐腐蝕的金屬等。等。(3)比較鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可采用以下比較鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可采用以下方法：將三種金屬分別放入相同的酸中，根據(jù)能否發(fā)生反應方法：將三種金屬分別放入相同的酸中，根據(jù)能否發(fā)生反應以及反應的快慢來判斷；將鋁和
9、銅分別放入鐵的可溶性鹽溶以及反應的快慢來判斷；將鋁和銅分別放入鐵的可溶性鹽溶液中，根據(jù)現(xiàn)象來判斷；將鐵分別放入鋁和銅的可溶性鹽溶液中，根據(jù)現(xiàn)象來判斷；將鐵分別放入鋁和銅的可溶性鹽溶液中，根據(jù)現(xiàn)象來判斷。液中，根據(jù)現(xiàn)象來判斷。3. 2015年淮安年淮安13(2)題題3分分金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用，金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用，認識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬。認識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬。(2)小剛通過實驗探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應：小剛通過實驗探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應：鐵和硫酸銅溶液鐵和硫酸銅溶液鋁和硫酸亞鐵溶液鋁和硫酸亞鐵溶液_。鐵、鋁、銅的金屬活動性由
10、強到弱的順序是鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序是_。FeCuSO4 FeSO4Cu鋁、鐵、銅鋁、鐵、銅小剛繼續(xù)探究某未知金屬小剛繼續(xù)探究某未知金屬X與鐵、銅的活動性強弱關系，設與鐵、銅的活動性強弱關系，設計了以下實驗方案并對實驗結(jié)果進行預測。下列實驗方案及計了以下實驗方案并對實驗結(jié)果進行預測。下列實驗方案及預測如果與事實相符，就可以判斷出預測如果與事實相符，就可以判斷出X、鐵、銅金屬活動性強、鐵、銅金屬活動性強弱順序的有弱順序的有_(填序號填序號)。A. 將將X放入放入CuSO4溶液中能反應溶液中能反應B. 將將X放入放入CuSO4溶液中不能反應溶液中不能反應C. 將將X放入放入FeSO4
11、溶液中能反應溶液中能反應D. 將將X放入放入FeSO4溶液中不能反應溶液中不能反應E. 將將X放入放入FeSO4溶液中不能反應，放入溶液中不能反應，放入CuSO4溶液中能反應溶液中能反應BCE金屬活動性順序：金屬活動性順序：金屬活動性順序的解讀金屬活動性順序的解讀金屬活動性順序的應用金屬活動性順序的應用金屬活動性順序的驗證金屬活動性順序的驗證 考點梳理金屬金屬活動活動性順性順序序( (必考）必考）K Ca NaK Ca Na SnSn PbPb (H (H） HgHg Pt Au Pt Au活動性由強到弱活動性由強到弱MgMgAlAlZnZnFeFeCuCuAgAgFlash-Flash-金屬
12、與金屬鹽溶液的金屬與金屬鹽溶液的反應實質(zhì)反應實質(zhì)a.a.金屬位置越靠前，它的活動性就越金屬位置越靠前，它的活動性就越b.b.排在氫排在氫 的金屬能與稀鹽酸的金屬能與稀鹽酸( (或稀硫酸）發(fā)生或稀硫酸）發(fā)生 置換反應置換反應c.c.位置靠位置靠 的金屬能與位置靠后的金屬的鹽溶的金屬能與位置靠后的金屬的鹽溶 液發(fā)生置換反應液發(fā)生置換反應(K(K、CaCa、NaNa除外）除外）金屬金屬活動活動性順性順序的序的解讀解讀強強前前之前之前a.a.判斷金屬活動性順序判斷金屬活動性順序b.b.判斷人類使用金屬的先后順序，判斷人類使用金屬的先后順序， 最早，最早， 其次其次 ，鋁的化學性質(zhì)活潑，使用的較晚，鋁的
13、化學性質(zhì)活潑，使用的較晚c.c.判斷金屬與氧氣反應的劇烈程度判斷金屬與氧氣反應的劇烈程度d.d.判斷金屬能否與酸或鹽反應判斷金屬能否與酸或鹽反應e.e.設計實驗驗證金屬活動性順序設計實驗驗證金屬活動性順序金屬活金屬活動性順動性順序的應序的應用用銅銅(Cu)(Cu)鐵鐵(Fe)(Fe)重難點突破重難點重難點 金屬活動性順序的判斷金屬活動性順序的判斷( (重點重點) ) 考情分析：考情分析：此命題點主要在選擇題中考查。判斷的此命題點主要在選擇題中考查。判斷的依據(jù)有：根據(jù)金屬在自然界的存在狀態(tài)依據(jù)有：根據(jù)金屬在自然界的存在狀態(tài)(1次次)、金屬與氧、金屬與氧氣反應氣反應(1次次)、金屬與酸反應、金屬與
14、酸反應(4次次)、金屬與鹽反應、金屬與鹽反應(7次次)，其中金屬與酸和鹽的反應常用化學表達式表示。其中金屬與酸和鹽的反應常用化學表達式表示。重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破重難點突破例例1(2015海南海南)小明為了比較小明為了比較X、Y、Z、W四種金屬的活動四種金屬的活動性順序，利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、性順序，利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和的硝酸鹽溶液和W的硝酸鹽溶液，進行有關實驗，結(jié)果如下表的硝酸鹽溶液，進行有關實驗，結(jié)果如下表(“”表示能反應，表示能反應，“”表示不能反應，表示不能反應，“空白空白”表示未做該實驗表示未做該
15、實驗)。請你判斷四。請你判斷四種金屬的活動性順序為種金屬的活動性順序為()X XY YZ ZW W稀鹽酸稀鹽酸Z Z的硝酸鹽溶液的硝酸鹽溶液W W的硝酸鹽溶液的硝酸鹽溶液CX XY YZ ZW W稀鹽酸稀鹽酸Z Z的硝酸鹽溶液的硝酸鹽溶液W W的硝酸鹽溶液的硝酸鹽溶液 A. YZXW B. XYWZ C. XWYZ D. WXYZ【解析解析】X、W能與稀鹽酸反應，能與稀鹽酸反應，Y、Z不與稀鹽酸反不與稀鹽酸反應，說明應，說明X、W的活動性比的活動性比Y、Z的強；的強；X能與能與W的硝酸的硝酸鹽溶液反應，說明鹽溶液反應，說明X的活動性比的活動性比W的強；的強；Y能與能與Z的硝的硝酸鹽溶液反應，說
16、明酸鹽溶液反應，說明Y的活動性比的活動性比Z的強；的強；Z不能與不能與W的硝酸鹽溶液反應，說明的硝酸鹽溶液反應，說明Z的活動性比的活動性比W的弱，故四種的弱，故四種的活動性由強到弱的順序是的活動性由強到弱的順序是XWYZ。答案：答案：C例例2 (2015佛山佛山)為了探究為了探究a、b、c三種金屬活動性順序，某同學三種金屬活動性順序，某同學設計了如下實驗。實驗結(jié)論正確的是設計了如下實驗。實驗結(jié)論正確的是()A. bac B. abc C. cba D. cab【解析解析】a、b分別和稀分別和稀H2SO4反應，反應，a有氣泡，有氣泡，b沒有氣泡，沒有氣泡，說明活動順序說明活動順序ab，b和和c分
17、別與分別與AgNO3溶液反應，溶液反應，b表面有固體表面有固體析出，析出，c表面無明顯變化，說明活動順序表面無明顯變化，說明活動順序bc，活動順序，活動順序abc，選選B。B 【方法指導方法指導】判斷金屬活動性有以下幾種方法：判斷金屬活動性有以下幾種方法： 根據(jù)金屬在自然界的存在狀態(tài)判斷，以化合物形根據(jù)金屬在自然界的存在狀態(tài)判斷，以化合物形式存在的金屬活動性強于以單質(zhì)形式存在的金屬；式存在的金屬活動性強于以單質(zhì)形式存在的金屬； 根據(jù)金屬與氧氣反應的難易程度判斷，一般情況根據(jù)金屬與氧氣反應的難易程度判斷，一般情況下與氧氣反應越容易活動性越強；下與氧氣反應越容易活動性越強； 根據(jù)金屬能否與酸反應及
18、反應劇烈程度判斷，能根據(jù)金屬能否與酸反應及反應劇烈程度判斷，能與酸反應的金屬活動性位于氫之前，且反應越劇烈，活與酸反應的金屬活動性位于氫之前，且反應越劇烈，活動性越強動性越強(K、Ca、Na除外除外)；不能與酸反應的金屬活動；不能與酸反應的金屬活動性位于氫之后。性位于氫之后。 根據(jù)金屬能否與另一種金屬鹽溶液的反應判斷，根據(jù)金屬能否與另一種金屬鹽溶液的反應判斷，若若A金屬金屬B金屬鹽溶液金屬鹽溶液 B金屬金屬A金屬鹽溶液金屬鹽溶液 ，則則A的金屬活動性強于的金屬活動性強于B(K、Ca、Na除外除外)。 實驗突破實驗實驗金屬活動性順序的驗證金屬活動性順序的驗證(2015(2015年年2 2次，次，
19、20132013年年1 1次次) )1. 實驗原理實驗原理借助金屬與酸溶液、鹽溶液能否發(fā)生反應及反應的速率借助金屬與酸溶液、鹽溶液能否發(fā)生反應及反應的速率來判斷金屬活動性強弱。來判斷金屬活動性強弱。(1)金屬與酸反應。能與酸反應的金屬其活動性位于氫之金屬與酸反應。能與酸反應的金屬其活動性位于氫之前，反應越劇烈，則金屬活動性越前，反應越劇烈，則金屬活動性越_；不反應的；不反應的金屬位于氫之后。金屬位于氫之后。強強實驗視頻實驗視頻-探究金屬（鐵、鎂、探究金屬（鐵、鎂、銅）的金屬活動性銅）的金屬活動性(2)金屬與可溶性鹽反應。能與金屬鹽溶液發(fā)生反應，則金屬與可溶性鹽反應。能與金屬鹽溶液發(fā)生反應，則該
20、金屬的活動性比該鹽溶液中金屬的活動性該金屬的活動性比該鹽溶液中金屬的活動性_。2. 實驗設計實驗設計(1)兩種金屬兩種金屬20152015淮安淮安13(2)13(2)題第題第2 2空空 通用法通用法：將一種金屬：將一種金屬(M)插入另一種金屬插入另一種金屬(N)的鹽的鹽溶液中，如果無明顯現(xiàn)象，則兩種金屬活動性由強到弱溶液中，如果無明顯現(xiàn)象，則兩種金屬活動性由強到弱的順序為的順序為_，如果，如果M表面上有表面上有N附著，則兩種金附著，則兩種金屬活動性由強到弱的順序為屬活動性由強到弱的順序為_。NMMN強強如將鐵絲插入如將鐵絲插入CuSO4溶液中，鐵絲表面有紅色固體析出，溶液中，鐵絲表面有紅色固體
21、析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。反應的化學方程式為溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。反應的化學方程式為_。 特殊法特殊法：如果在金屬活動性順序中，一種金屬排在：如果在金屬活動性順序中，一種金屬排在氫前，另一種金屬排在氫后，也可用稀鹽酸氫前，另一種金屬排在氫后，也可用稀鹽酸(或稀硫酸或稀硫酸)判判斷：將斷：將M、N兩種金屬分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸兩種金屬分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸(或稀硫酸或稀硫酸)中，如果中，如果M有氣泡產(chǎn)生，有氣泡產(chǎn)生，N無明顯現(xiàn)象，則兩種無明顯現(xiàn)象，則兩種金屬活動性由強到弱的順序為金屬活動性由強到弱的順序為_。MN44 Fe+CuSO FeSO+Cu 如將鐵絲和銅絲分別插入等體積
22、、等濃度的稀如將鐵絲和銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸中，如圖所示，鹽酸中，如圖所示，中有氣體產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\中有氣體產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，反應的化學方程式為綠色，反應的化學方程式為_ 中無明顯現(xiàn)象。中無明顯現(xiàn)象。 Fe2HCl FeCl2H2 (2)三種金屬三種金屬20152015徐州徐州23(3)23(3)題、題、20132013徐州徐州2626【拓展分析拓展分析】 “兩金夾一鹽兩金夾一鹽”即選用三種金屬中活動性最強和最弱的即選用三種金屬中活動性最強和最弱的兩種金屬的單質(zhì)及活動性介于兩種金屬之間的金屬的鹽溶液兩種金屬的單質(zhì)及活動性介于兩種金屬之間的金屬的鹽溶液作為試劑，根據(jù)兩種金屬單質(zhì)分
23、別與鹽溶液反應的情況進行作為試劑，根據(jù)兩種金屬單質(zhì)分別與鹽溶液反應的情況進行判斷。判斷。 如將銀絲和鐵絲分別插入裝有如將銀絲和鐵絲分別插入裝有CuSO4溶液的試管中，如圖溶液的試管中，如圖所示，所示，b中鐵絲表面有紅色固體析出，中鐵絲表面有紅色固體析出，反應的化學方程式為反應的化學方程式為_；b中無明顯現(xiàn)象。中無明顯現(xiàn)象。4 Fe+CuSO 4FeSO +Cu “兩鹽夾一金兩鹽夾一金”。即選用三種金屬中活動性排在中。即選用三種金屬中活動性排在中間的金屬單質(zhì)及其他兩種金屬的鹽溶液作為試劑，根據(jù)間的金屬單質(zhì)及其他兩種金屬的鹽溶液作為試劑，根據(jù)金屬單質(zhì)分別與兩種鹽溶液反應的情況進行判斷。金屬單質(zhì)分別
24、與兩種鹽溶液反應的情況進行判斷。 如將鐵絲分別插入如將鐵絲分別插入Al2(SO4)3溶液和溶液和CuSO4溶液中，如溶液中，如圖所示，圖所示，c中無明顯現(xiàn)象，中無明顯現(xiàn)象，d中有紅色固體析出，溶液由中有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，反應的化學方程式為藍色變?yōu)闇\綠色，反應的化學方程式為_。FeCuSO4 FeSO4Cu 3. 實驗注意事項實驗注意事項(1)實驗前金屬必須實驗前金屬必須_。(2)做金屬與酸的反應時一般用稀鹽酸或稀硫酸，不用硝做金屬與酸的反應時一般用稀鹽酸或稀硫酸，不用硝 酸或濃硫酸。酸或濃硫酸。(3)金屬與鹽溶液的反應，鹽必須金屬與鹽溶液的反應，鹽必須可溶于水可溶于水。(4)
25、并不是所有排在前面的金屬都能把排在后面的金屬從并不是所有排在前面的金屬都能把排在后面的金屬從 其鹽溶液中置換出來，如鉀、鈣、鈉。其鹽溶液中置換出來，如鉀、鈣、鈉。打磨干凈打磨干凈例例1(2015煙臺煙臺)不銹鋼材料中含有的金屬鉻不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性。為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅的抗氧化性和耐腐蝕性。為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，小娟與小濤分別進在金屬活動性順序中的相對位置關系，小娟與小濤分別進行了如下探究活動。行了如下探究活動。【猜想和假設猜想和假設】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在
26、金屬活動性順序中的相對位置關系：性順序中的相對位置關系：猜想一：猜想一：CrAlCu猜想二：猜想二：AlCrCu 猜想三：猜想三：_AlCuCr【實驗和探究實驗和探究】(1)小娟的實驗：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片小娟的實驗：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮用砂紙打磨光亮)實驗步驟實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論解釋與結(jié)論分別取三支試管，分別取三支試管，向其中加入等質(zhì)量、向其中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，等濃度的稀硫酸，然后將鋁、鉻、銅然后將鋁、鉻、銅三種金屬片分別插三種金屬片分別插入三支試管中入三支試管中鋁片表面產(chǎn)生鋁片表面產(chǎn)生 氣泡較快；鉻片表氣泡較快；鉻片表面產(chǎn)生氣
27、泡較緩慢，面產(chǎn)生氣泡較緩慢，溶液變藍色；銅片溶液變藍色；銅片無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象猜想猜想_成成立。鉻與稀硫酸反立。鉻與稀硫酸反應生成藍色的硫酸應生成藍色的硫酸亞鉻亞鉻(CrSO(CrSO4 4) )溶液，溶液，該反應的化學方程該反應的化學方程式為式為_ _ 二CrH2SO4 CrSO4H2 (2)小濤的實驗：小濤的實驗：小濤只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬小濤只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系。則他選用的三種藥品可能是活動性順序中的相對位置關系。則他選用的三種藥品可能是_?！練w納和總結(jié)歸納和總結(jié)】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法由上
28、述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有：有：_；_。Al、CrSO4、Cu或或A(SO4)3、Cr、CuSO4用金屬和酸反應，觀察能否反應及反應快慢用金屬和酸反應，觀察能否反應及反應快慢用金屬和鹽溶液反應用金屬和鹽溶液反應，觀察能否發(fā)生反應觀察能否發(fā)生反應補充設問補充設問實驗前，用砂紙打磨光亮的目的是實驗前，用砂紙打磨光亮的目的是_。去除金屬表面的氧化鎂去除金屬表面的氧化鎂2. (2015重慶重慶B)鈦鐵合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要鈦鐵合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料。如果要比較鈦原料。如果要比較鈦(Ti)和鐵的金屬活動順序，以下方法和鐵的金屬活動順序，以下方法不能達到目的的是不能達到目的的是()A. 查閱初中化學課本上的金屬活動順序表查閱初中化學課本上的金屬活動順序表B. 利用金屬鈦和利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗溶液進行實驗C. 利用金屬鐵和利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗溶液進行實驗D. 利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗【解析解析】鋼材是由鐵和碳熔合而成的合金材料，屬于混合鋼材是由鐵和碳熔合而成的合金材料，屬于混合物，故物，故C錯誤。錯誤。C
試題與研究江蘇省中考化學 第一部分 考點研究 模塊一 身邊的化學物質(zhì) 第11課時 金屬活動順序表復習課件
