《九年級政治第一課 責任與角色同在1121不言代價與回報》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治第一課 責任與角色同在1121不言代價與回報（32頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 自主學習：自主學習：閱讀教材思考以下問題：閱讀教材思考以下問題：1 1、承擔責任的回報和代價分別是什么？、承擔責任的回報和代價分別是什么？2 2、承擔責任對個人成長有什么重要性？、承擔責任對個人成長有什么重要性？3 3、如何正確選擇自己承擔的責任？、如何正確選擇自己承擔的責任？4 4、對于無法逃避的責任，我們應該怎么、對于無法逃避的責任，我們應該怎么辦？辦？5 5、社會責任感的集中表現是什么？、社會責任感的集中表現是什么？ 生活回顧生活回顧小學畢業(yè)后你面臨幾種選擇小學畢業(yè)后你面臨幾種選擇對于自愿選擇的事情，對于自愿選擇的事情，我們應該承擔責任。但有我們應該承擔責任。但有些該做的事情，并不是我
2、些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，那么，還們自愿選擇的，那么，還應該對此負責任嗎？應該對此負責任嗎？活動一：深化理解活動一：深化理解 加強應用加強應用閱讀課本閱讀課本15頁頁“蘇珊的故事蘇珊的故事”思考回答下思考回答下列問題：列問題：1、蘇珊對于自己不喜歡的工作為什么還能、蘇珊對于自己不喜歡的工作為什么還能做的那么出色？做的那么出色？2、從她的故事中你得到的啟示是什么？、從她的故事中你得到的啟示是什么？ 我們別無選擇，惟我們別無選擇，惟有戰(zhàn)斗，直到取得最后有戰(zhàn)斗，直到取得最后的勝利的勝利! 升入初三后，同學們的學升入初三后，同學們的學習壓力大了許多，學習負擔也習壓力大了許多，學習負擔也加重了
3、，有些同學出現抱怨、加重了，有些同學出現抱怨、懈怠等消極態(tài)度，你想對這些懈怠等消極態(tài)度，你想對這些學生說些什么？學生說些什么？有些該做的事情并不是我們自愿選有些該做的事情并不是我們自愿選擇的擇的,但我們仍然要為它們承擔責任。但我們仍然要為它們承擔責任。不不能能采取采取抱怨、懈怠抱怨、懈怠等消極態(tài)度，要把它等消極態(tài)度，要把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入全身心地投入，把事情做好。把事情做好。責任就是對自己要求責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。去做的事情有一種愛。 歌德歌德活動二：活動二： 向優(yōu)秀人物學習向優(yōu)秀人物學習 增強社會責任感增強社會責
4、任感叢叢 飛飛 他熱心公益事業(yè)，為公益演出他熱心公益事業(yè)，為公益演出400400多場，義工服多場，義工服務務60006000多小時，捐助失學兒童和殘疾人達多小時，捐助失學兒童和殘疾人達146146人，認人，認養(yǎng)孤兒養(yǎng)孤兒3737人，捐助金額超過人，捐助金額超過300300萬，但自己家簡樸的萬，但自己家簡樸的令人難以置信，在胃癌晚期，把大家捐給他治病的令人難以置信，在胃癌晚期，把大家捐給他治病的2 2萬元捎往貧困山區(qū)。萬元捎往貧困山區(qū)。李春燕李春燕 她在貴州苗族村寨建起了第一個衛(wèi)生室，但很她在貴州苗族村寨建起了第一個衛(wèi)生室，但很多看病的人付不起醫(yī)藥費，幾年下來，得到的只是多看病的人付不起醫(yī)藥費，
5、幾年下來，得到的只是一堆欠帳條，長期入不敷出，難以支撐，決定外出一堆欠帳條，長期入不敷出，難以支撐，決定外出打工。就在要走的頭天晚上，許多村民湊了打工。就在要走的頭天晚上，許多村民湊了100100元還元還給給李春燕，聽著李春燕，聽著“李醫(yī)生你走了可怎么辦李醫(yī)生你走了可怎么辦”的話語，的話語，她又決定留下來。她又決定留下來。王順友王順友： 他是四川省涼山彝族自治州木里藏族自他是四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣投遞員，每送一次郵件需要半個月，治縣投遞員，每送一次郵件需要半個月，2020年，每年至少年，每年至少330330天在深山峽谷里獨行；天在深山峽谷里獨行；2020年，足可重走長征路年，足可重
6、走長征路2121回，環(huán)繞地球回，環(huán)繞地球6 6圈半；圈半；2020年，投遞準確率年，投遞準確率100%100%，平凡的工作呈現出，平凡的工作呈現出一種不平凡的偉大。一種不平凡的偉大。在我們周圍，有著許許多多這樣的在我們周圍，有著許許多多這樣的人人時代的楷模時代的楷模 思考下面的問題：思考下面的問題：（1）這些人物的共同特點是什么？）這些人物的共同特點是什么？（2）這些人的行為對我們的社會有什么積極）這些人的行為對我們的社會有什么積極的意義？的意義？（3）對我們有什么啟示？）對我們有什么啟示？有強烈的社會責任感，面對責任不言代價與回報。有強烈的社會責任感，面對責任不言代價與回報。我們要積極主動的
7、承擔社會責任，不言代價與我們要積極主動的承擔社會責任，不言代價與回報，學會奉獻，增強責任感，做一個負責任回報，學會奉獻，增強責任感，做一個負責任的公民。的公民。 活動三：活動三： 一句話感言一句話感言以以“責任責任”為話題，進行簡短的發(fā)言。為話題，進行簡短的發(fā)言。3、還有些人從來不計較個人的得失，不言代、還有些人從來不計較個人的得失，不言代價與回報價與回報,盡心盡力地承擔著社會責任盡心盡力地承擔著社會責任在我們的社會，面對責任：在我們的社會，面對責任：1、有種人千方百計逃避自己的責任、有種人千方百計逃避自己的責任2、有種人會努力做好自己分內的工作，付出、有種人會努力做好自己分內的工作，付出自己
8、該付出的，得到自己該得到的自己該付出的，得到自己該得到的 1 1、. .認真看左邊的圖畫，可認真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點是以得出的正確觀點是A.A.承擔責任伴隨獲得回報的承擔責任伴隨獲得回報的權利權利B.B.承擔責任可獲得社會尊重承擔責任可獲得社會尊重C.C.承擔責任一定會獲得客觀承擔責任一定會獲得客觀公正的評價公正的評價D.D.承擔責任必然可獲得經濟承擔責任必然可獲得經濟利益利益 A 練習練習2 2、承擔責任，往往伴隨著獲得回報、承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，但同時也是履行自己應盡的權利，但同時也是履行自己應盡的義務。這里的的義務。這里的“回報回報”是指是指（1 1）良好的自我
9、感覺（良好的自我感覺（2 2）他人的贊許）他人的贊許（3 3）獲得新的知識或技能（）獲得新的知識或技能（4 4）心）心理的滿足和心靈的升華理的滿足和心靈的升華A A、（、（1 1）（）（2 2）B B、（、（3 3）（）（4 4）C C、（、（2 2）（）（3 3）（）（4 4）D D、（、（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（）（4 4）D3、對于個人成長來說，承擔責任（、對于個人成長來說，承擔責任（ ）（1）是自尊自信的具體表現（）是自尊自信的具體表現（2）是）是自立自強的盡然選擇（自立自強的盡然選擇（3）是走向成熟）是走向成熟的重要標志（的重要標志（4）是一定要有回報的）是一定要有回報
10、的A、（、（1）（）（2）（）（3）B、（、（2）（）（3）（）（4）C、（、（1）（）（3）（）（4）D、（、（1）（）（2）（）（4）A4、承擔責任，往往伴隨著回、承擔責任，往往伴隨著回報，同時也意味著付出必要的報，同時也意味著付出必要的代價。請你指出下列行為可能代價。請你指出下列行為可能的回報和付出的代價是什么？的回報和付出的代價是什么？（1）小青和小珊參加了社區(qū)）小青和小珊參加了社區(qū)義務志愿者的工作。義務志愿者的工作。（2）小華擔任了物理課代表。）小華擔任了物理課代表。 1 1八年級學生小強迷上網絡游戲，晚上經八年級學生小強迷上網絡游戲，晚上經常上網至深夜常上網至深夜1 12 2點鐘，
11、早上經常遲到，點鐘，早上經常遲到，受到老師批評，但他不接受教育，發(fā)展到受到老師批評，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網吧，受到學校警告處分。以白天曠課去網吧，受到學校警告處分。以下對責任與代價關系理解錯誤的是下對責任與代價關系理解錯誤的是A. A. 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍要承擔其責任。的，但我們仍要承擔其責任。B. B. 小強沒有承擔按時上學的責任，受到處小強沒有承擔按時上學的責任，受到處罰是其不承擔責任所造成的后果。罰是其不承擔責任所造成的后果。C. C. 不承擔責任意味著一定要受到處罰。不承擔責任意味著一定要受到處罰。D. D. 承
12、擔責任需要付出代價。承擔責任需要付出代價。 C 課堂練習2 2、最富有責任心的人面對承擔責、最富有責任心的人面對承擔責任的代價與回報任的代價與回報, ,他們會他們會 A A 不言代價與回報不言代價與回報 B B 逃避責任逃避責任 C C 仔細衡量得與失仔細衡量得與失, ,選擇對自己選擇對自己有益的責任有益的責任 D D 視物質報酬的多少而定視物質報酬的多少而定 3 3、在生活中，有些是該做的事，但并、在生活中，有些是該做的事，但并不是我們自愿選擇的，我們仍然要為它不是我們自愿選擇的，我們仍然要為它們承擔責任。以下哪些是我們必須承擔們承擔責任。以下哪些是我們必須承擔的責任的責任A.A.接受九年義
13、務教育接受九年義務教育B.B.捐贈希望工程捐贈希望工程C.C.見義勇為見義勇為D.D.拾金不昧拾金不昧 A 4 4有人對世界有人對世界100100名各領域中的杰出人士作了問名各領域中的杰出人士作了問卷調查，其中卷調查，其中6161人承認：他們所從事的職業(yè)并不人承認：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，是責所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，是責任感創(chuàng)造了奇跡。這份調查說明了（任感創(chuàng)造了奇跡。這份調查說明了（ ）A A獲取成功跟興趣愛好、智力因素沒有必然聯系獲取成功跟興趣愛好、智力因素沒有
14、必然聯系B B從事自己最感興趣的職業(yè)，不一定能取得成功從事自己最感興趣的職業(yè)，不一定能取得成功C C無論何種崗位，只要有了責任感就能成就一番無論何種崗位，只要有了責任感就能成就一番事業(yè)事業(yè)D D凡應該做的事，不管是否自愿，只要盡責盡力，凡應該做的事，不管是否自愿，只要盡責盡力，同樣可以做得很出色同樣可以做得很出色D5 5對對“我承擔，我無悔！我承擔，我無悔！”的理解不正確的是的理解不正確的是 （ ）A A有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任我們仍然要為它們承擔責任B B有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，所有些該做的事情，并
15、不是我們自愿選擇的，所以我們沒有必要為它們承擔責任以我們沒有必要為它們承擔責任C C如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現責任心的表現D D只要我們把有些該做的事情當作一種不可推卸只要我們把有些該做的事情當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，同樣能夠把事情做得出色的責任擔在肩頭，同樣能夠把事情做得出色B6 6在小磊在小磊1414歲生日這天，媽媽對他說：歲生日這天，媽媽對他說：“孩子，媽媽雖孩子，媽媽雖然很愛你，但你總是會長大的，從現在起你要學會承擔責然很愛你，但你總是會長大的，從現在起你要學會承擔責任。身邊的親人、朋友、老師會告訴你怎樣生活、怎樣
16、做任。身邊的親人、朋友、老師會告訴你怎樣生活、怎樣做人，但采取任何行動前，你都要認真思考：行動會給你帶人，但采取任何行動前，你都要認真思考：行動會給你帶來什么結果，怎樣才能把事情做好，媽媽這是在教導小磊來什么結果，怎樣才能把事情做好，媽媽這是在教導小磊（ ）A A要有勇氣和智慧選擇自己承擔的責任要有勇氣和智慧選擇自己承擔的責任B B要選擇自立自強的人生要選擇自立自強的人生C C要對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，作出最要對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇合理的選擇D D只要是會付出代價的責任都不要承擔只要是會付出代價的責任都不要承擔不定項選擇不定項選擇ABC7 7下列關
17、于責任的說法，正確的是下列關于責任的說法，正確的是（ ）A A、承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利、承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利B B、承擔責任而不計代價與回報是社會責任感、承擔責任而不計代價與回報是社會責任感的體現的體現C C、我們應該追求不需付出代價而有回報的責、我們應該追求不需付出代價而有回報的責任任D D、承擔責任的回報更重要的是無形的財富、承擔責任的回報更重要的是無形的財富ABD8.8. 材料一材料一: :一個家境十分貧困，帶著沒有血緣關系的妹妹求學一個家境十分貧困，帶著沒有血緣關系的妹妹求學1212年的普通大學生洪戰(zhàn)輝入選年的普通大學生洪戰(zhàn)輝入選20052005年年“感動中國
18、感動中國”人物，盡管他做的人物，盡管他做的都是看似平凡的小事，卻讓全國人民的心靈震撼。當主持人問他，都是看似平凡的小事，卻讓全國人民的心靈震撼。當主持人問他，是什么力量支持你這樣做的時候，他說是什么力量支持你這樣做的時候，他說:“:“是一份愛，是我對自己是一份愛，是我對自己負責，對家人的一種責任。負責，對家人的一種責任?！彼氖论E感動了億萬人，不少人為他他的事跡感動了億萬人，不少人為他捐款，但他表示絕不用一分錢，而是建立捐款，但他表示絕不用一分錢，而是建立“基金會基金會”，讓其他貧困，讓其他貧困生使用。生使用。 材料二材料二: :一位成績優(yōu)異的名牌大學畢業(yè)生在德國留學后準備找工一位成績優(yōu)異的名
19、牌大學畢業(yè)生在德國留學后準備找工作，但他卻沒想到，他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經歷，作，但他卻沒想到，他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經歷，使他的求職屢屢受挫。使他的求職屢屢受挫。 閱讀上述材料，結合九年級關于閱讀上述材料，結合九年級關于“責任責任”的有關如識，回答下的有關如識，回答下列問題列問題: :（1 1）材料一、材料二分別說明了什么）材料一、材料二分別說明了什么? ?（2 2）有人說洪戰(zhàn)輝傻，只有付出，沒有回報，你是怎樣認識的）有人說洪戰(zhàn)輝傻，只有付出，沒有回報，你是怎樣認識的? ?（3 3）作為一個負責任的公民，你應該向洪戰(zhàn)輝學習些什么）作為一個負責任的公民，你應該向洪戰(zhàn)輝學
20、習些什么? ?(1)(1)材料一說明，洪戰(zhàn)輝之所以成為感動中國人物，材料一說明，洪戰(zhàn)輝之所以成為感動中國人物，是因為他對自己、對他人、對社會負責。是因為他對自己、對他人、對社會負責。材料二說明，對自己不負責任，必然要承擔不材料二說明，對自己不負責任，必然要承擔不負責任的代價。負責任的代價。（2 2）這種認識是錯誤的。洪戰(zhàn)輝付出了很多，但）這種認識是錯誤的。洪戰(zhàn)輝付出了很多，但同時得到了回報，如社會的贊許認可，社會的捐同時得到了回報，如社會的贊許認可，社會的捐贈，被評為贈，被評為“感動中國感動中國”人物。在付出的過程中，人物。在付出的過程中，他的實踐能力、生存能力、意志得到了鍛他的實踐能力、生存能力、意志得到了鍛煉，煉，洪戰(zhàn)輝獲得的回報更多的是無形的財富。洪戰(zhàn)輝獲得的回報更多的是無形的財富。（3 3）自立自強、艱苦奮斗，頑強拼搏、勇于進?。┳粤⒆詮?、艱苦奮斗，頑強拼搏、勇于進取的精神。對自己、對他人、對社會關愛負責的精的精神。對自己、對他人、對社會關愛負責的精神。神。 作業(yè)作業(yè):學校要舉辦學校要舉辦“我有責任心我有責任心”的主題活動的主題活動1、請你設計兩條宣傳標語；、請你設計兩條宣傳標語；2、為增強同學們的社會責任感，你有什么好的、為增強同學們的社會責任感，你有什么好的建議？（至少提出兩條）建議？（至少提出兩條）
九年級政治第一課 責任與角色同在1121不言代價與回報
