優(yōu)化探究高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四章 第一節(jié) 平面向量的概念及其線性運算課件 理 新人教A版

上傳人:無*** 文檔編號:68222092 上傳時間:2022-04-02 格式:PPT 頁數(shù):28 大?。?.24MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
優(yōu)化探究高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四章 第一節(jié) 平面向量的概念及其線性運算課件 理 新人教A版_第1頁
第1頁 / 共28頁
優(yōu)化探究高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四章 第一節(jié) 平面向量的概念及其線性運算課件 理 新人教A版_第2頁
第2頁 / 共28頁
優(yōu)化探究高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四章 第一節(jié) 平面向量的概念及其線性運算課件 理 新人教A版_第3頁
第3頁 / 共28頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《優(yōu)化探究高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四章 第一節(jié) 平面向量的概念及其線性運算課件 理 新人教A版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《優(yōu)化探究高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四章 第一節(jié) 平面向量的概念及其線性運算課件 理 新人教A版(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、知識點一向量的有關(guān)概念長度長度_且方向且方向_的向量的向量相反向量相反向量長度長度_且方向且方向_的向量的向量相等向量相等向量表示兩個向量的有向線段所在的直線表示兩個向量的有向線段所在的直線_或或_,則,則這兩個向量叫作平行向量,平行向量又叫這兩個向量叫作平行向量,平行向量又叫_向向量規(guī)定:量規(guī)定:0與任一向量與任一向量_平行向量平行向量長度等于長度等于_個單位的向量個單位的向量單位向量單位向量_的向量叫作零向量,其方向是的向量叫作零向量,其方向是_的,零向的,零向量記作量記作_零向量零向量既有既有_又有又有_的量叫作向量,向量的大小叫作向的量叫作向量,向量的大小叫作向量的量的_(或稱或稱_)

2、向量向量定義定義名稱名稱大小大小方向方向長度長度長度為零長度為零任意任意1平行平行重合重合共線共線平行平行相等相等相同相同相等相等相反相反知識點一知識點二 知識點三 模模0知識點一知識點一知識點二 知識點三 知識點一 解析解析 試題試題 知識點一知識點二 知識點三 知識點一 解析解析 試題試題 知識點一知識點二 知識點三 知識點二向量的線性運算(1)交換律:交換律:ab_;(2)結(jié)合律:結(jié)合律:(ab)c_求兩個求兩個向量和向量和的運算的運算加法加法運算律運算律法則法則(或幾何意義或幾何意義)定義定義向量向量運算運算baa(bc)知識點一知識點二 知識點三 知識點二(a)_;()aaa;(ab

3、)_(1)|a|_;(2)當(dāng)當(dāng)0時,時,a的方向的方向與與a的方向的方向_;當(dāng);當(dāng)0時,時,a的方向與的方向與a的方向的方向_;當(dāng);當(dāng)0時,時,a_求實數(shù)求實數(shù)與向與向量量a的積的運的積的運算算數(shù)乘數(shù)乘aba(b)_法則法則求求a與與b的相反的相反向量向量b的和的和的運算叫作的運算叫作a與與b的差的差減法減法運算律運算律法則法則(或幾何意義或幾何意義)定義定義向量運算向量運算三角形三角形|a|相同相同相反相反0()aab知識點一知識點二 知識點三 知識點二知識點一知識點二 知識點三 解析解析 試題試題 知識點二知識點一知識點二 知識點三 知識點三知識點一知識點二 知識點三 共線向量定理 解析解

4、析 試題試題 知識點三知識點一知識點二 知識點三 考點一題組訓(xùn)練 解析解析 試題試題 向量的基本概念|考點一 解析解析 試題試題 題組訓(xùn)練考點一題組訓(xùn)練考點二平面向量的線性運算| 解析解析 試題試題 典題悟法演練沖關(guān)考點二 解析解析 試題試題 典題悟法演練沖關(guān)考點二典題悟法演練沖關(guān)考點二 解析解析 試題試題 典題悟法演練沖關(guān)考點三 解析解析 試題試題 典題悟法演練沖關(guān)共線向量定理的應(yīng)用| 考點三典題悟法演練沖關(guān)考點三典題悟法演練沖關(guān) 解析解析 試題試題 思想方法系列思路點撥思路點撥 試題試題 13.方程思想在平面向量呈線性運算中的應(yīng)用思想方法系列解析解析 試題試題 思想方法系列解析解析 試題試題 思想方法系列解析解析 試題試題 思想方法系列思想方法系列 解析解析 試題試題

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!