《三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè) 友愛(ài)殘疾人課件1 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè) 友愛(ài)殘疾人課件1 北師大版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 1、單手穿衣：一只胳膊背在身后，單、單手穿衣：一只胳膊背在身后，單 手穿上外衣后，系好紅領(lǐng)巾。手穿上外衣后，系好紅領(lǐng)巾。2 2、用嘴寫(xiě)字：不準(zhǔn)用手幫忙，用牙咬、用嘴寫(xiě)字：不準(zhǔn)用手幫忙，用牙咬 住筆竿在紙上寫(xiě)字，內(nèi)容住筆竿在紙上寫(xiě)字，內(nèi)容春曉春曉。3 3、蒙眼走路：組內(nèi)自行設(shè)計(jì)路線。、蒙眼走路：組內(nèi)自行設(shè)計(jì)路線。4 4、手語(yǔ)交流：不能說(shuō)話，只能用手勢(shì)、手語(yǔ)交流：不能說(shuō)話，只能用手勢(shì) 表達(dá)一件事。表達(dá)一件事。乙武洋匡乙武洋匡 成潔原是一位四川省成潔原是一位四川省的學(xué)生，她雖然失去了雙的學(xué)生，她雖然失去了雙臂，卻沒(méi)有在困難面前低臂，卻沒(méi)有在困難面前低頭，以足代手，不僅學(xué)會(huì)頭，以足代手，不僅學(xué)會(huì)了
2、寫(xiě)字，還學(xué)會(huì)了書(shū)法。了寫(xiě)字，還學(xué)會(huì)了書(shū)法。 我國(guó)著名的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，我國(guó)著名的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，參加在美國(guó)舉辦的第四屆友好運(yùn)參加在美國(guó)舉辦的第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，意外受傷導(dǎo)致癱瘓，但動(dòng)會(huì)時(shí)，意外受傷導(dǎo)致癱瘓，但她卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度她卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度與傷殘作斗爭(zhēng)，贏得了人們的贊與傷殘作斗爭(zhēng)，贏得了人們的贊揚(yáng)與尊重。揚(yáng)與尊重。 這是由21個(gè)平均年齡21歲的聾啞演員表演的天衣無(wú)縫、美侖美奐的舞蹈，他給人以視覺(jué)的享受與心靈的震撼！千手觀音千手觀音我是殘疾人，我是殘疾人，但我的每一天都是快樂(lè)的。但我的每一天都是快樂(lè)的。為保障殘疾人合法權(quán)益不受為保障殘疾人合法權(quán)益不受侵害，我國(guó)頒布了侵害，
3、我國(guó)頒布了中華人中華人民共和國(guó)殘疾人保障法民共和國(guó)殘疾人保障法。聯(lián)合國(guó)將每年的聯(lián)合國(guó)將每年的1212月月3 3日定日定為為“國(guó)際助殘日國(guó)際助殘日”。每年五月第三個(gè)星期日為每年五月第三個(gè)星期日為全全國(guó)助殘日國(guó)助殘日。 你了解到社會(huì)上有哪些你了解到社會(huì)上有哪些助助殘舉措殘舉措？讓我們來(lái)交流！讓我們來(lái)交流！上學(xué)路上，看到一位盲人叔叔正要過(guò)馬上學(xué)路上，看到一位盲人叔叔正要過(guò)馬路。路。該怎么辦？該怎么辦？在大街上，突然遇到一位聾啞人，比劃在大街上，突然遇到一位聾啞人，比劃了很久，看樣子很著急，卻不明白她的了很久，看樣子很著急，卻不明白她的意思。意思。該怎么辦？該怎么辦？坐在公交車上，一位拄著雙拐的殘疾叔坐在公交車上，一位拄著雙拐的殘疾叔叔上來(lái)了，叔上來(lái)了，該怎么辦？該怎么辦？鄰居小妹妹雙腿殘疾了，只能坐在輪椅鄰居小妹妹雙腿殘疾了，只能坐在輪椅上。她很孤單。上。她很孤單。該怎么辦？該怎么辦？
三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè) 友愛(ài)殘疾人課件1 北師大版
