《高中語文 我在北京大學(xué)的經(jīng)歷課件 蘇教版選修《傳記選讀》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 我在北京大學(xué)的經(jīng)歷課件 蘇教版選修《傳記選讀》(24頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)往往往往 常常常常 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)申明申明 聲明聲明 菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)考察考察 考查考查 菜菜 單單
2、課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)一個(gè)接一個(gè)。一個(gè)接一個(gè)。 演變繼承。演變繼承。 精深。精深。 反復(fù)考慮以后決定取舍反復(fù)考慮以后決定取舍 貶低并排斥。免除貶低并排斥。免除(官職官職)。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)踐踏,比喻用暴力欺壓、侵凌。踐踏,比喻用暴力欺壓、侵凌。 接:接戰(zhàn);厲:磨快,引申為奮勉,努力。指公接:接戰(zhàn);厲:磨快,引申為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力,雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。再
3、加一把勁。 說出的言語都有道理,提出的見解都有根據(jù)。說出的言語都有道理,提出的見解都有根據(jù)。菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課
4、課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選
5、讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)SJ 語文語文 傳記選讀傳記選讀課課前前互互動(dòng)動(dòng)探探究究課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)