《高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第25講 宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第25講 宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想課件 新人教版（55頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、黃宗羲提出君主專制是黃宗羲提出君主專制是“天下之大害天下之大害”的結(jié)論；的結(jié)論；顧炎武提倡顧炎武提倡“眾治眾治”，反對，反對“獨治獨治”。當(dāng)時的思。當(dāng)時的思想家還提出了種種限制君權(quán)的理論和設(shè)想，這些想家還提出了種種限制君權(quán)的理論和設(shè)想，這些思想對晚清民主思潮的興起產(chǎn)生了一定影響思想對晚清民主思潮的興起產(chǎn)生了一定影響反封建專反封建專制，帶有制，帶有一定的民一定的民主色彩主色彩李贄指出儒家經(jīng)典并非李贄指出儒家經(jīng)典并非“萬世之至論萬世之至論”，否定孔，否定孔子是子是“天生圣人天生圣人”；他還提出男女平等和；他還提出男女平等和“萬物萬物皆生于兩皆生于兩”的觀點，令維護(hù)名教傳統(tǒng)的士大夫們的觀點，令維護(hù)名
2、教傳統(tǒng)的士大夫們十分驚懼十分驚懼反傳統(tǒng)、反傳統(tǒng)、反教條反教條表現(xiàn)表現(xiàn)特點特點他們反對重農(nóng)抑商，提出他們反對重農(nóng)抑商，提出“工商皆本工商皆本”的主張的主張反映了資本主義反映了資本主義萌芽時代的要求萌芽時代的要求他們主張為學(xué)應(yīng)求務(wù)實，致力于社會他們主張為學(xué)應(yīng)求務(wù)實，致力于社會變革，力圖扭轉(zhuǎn)明末不切實際的學(xué)風(fēng)變革，力圖扭轉(zhuǎn)明末不切實際的學(xué)風(fēng)提倡提倡“經(jīng)世致用經(jīng)世致用”表現(xiàn)表現(xiàn)特點特點明末清初三大思想家明末清初三大思想家(4)李贄李贄(2)明清之際的儒學(xué)思想明清之際的儒學(xué)思想(5年年6考考)陸王心學(xué)陸王心學(xué)(8)程朱理學(xué)程朱理學(xué)(9)宋明理學(xué)宋明理學(xué)(5年年17考考)定時空定時空抓關(guān)鍵抓關(guān)鍵錯誤選項錯
3、誤選項正確選項正確選項錯誤選項錯誤選項錯誤選項錯誤選項陸王心學(xué)興起于南宋至明朝時期陸王心學(xué)興起于南宋至明朝時期D促成這一變化的原因是朱熹整理促成這一變化的原因是朱熹整理四書四書并加以注解，使之成為儒學(xué)的經(jīng)典，程并加以注解，使之成為儒學(xué)的經(jīng)典，程朱理學(xué)成為統(tǒng)治思想朱理學(xué)成為統(tǒng)治思想C“仁政仁政”理念早在西漢已深入人心理念早在西漢已深入人心B宗法血緣制度在戰(zhàn)國時期已逐步瓦解宗法血緣制度在戰(zhàn)國時期已逐步瓦解A選項定位選項定位判斷理由判斷理由選項選項抓題眼抓題眼關(guān)鍵信息關(guān)鍵信息抓題眼抓題眼關(guān)鍵信息關(guān)鍵信息關(guān)鍵信息關(guān)鍵信息定時空定時空抓關(guān)鍵抓關(guān)鍵錯誤選項錯誤選項正確選項正確選項錯誤選項錯誤選項錯誤選項錯誤選項李贄提倡個性，批判權(quán)威和正流，與李贄提倡個性，批判權(quán)威和正流，與文藝復(fù)興的人文主義相似文藝復(fù)興的人文主義相似D李贄生活在明朝中后期，中國出現(xiàn)了李贄生活在明朝中后期，中國出現(xiàn)了資本主義萌芽，但尚未形成資產(chǎn)階級資本主義萌芽，但尚未形成資產(chǎn)階級C都是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，符合史實都是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，符合史實B都具有思想解放的作用，符合史實都具有思想解放的作用，符合史實A選項定位選項定位判斷理由判斷理由選項選項抓題眼抓題眼抓題眼抓題眼關(guān)鍵信息關(guān)鍵信息抓題抓題眼眼
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