中考物理沖刺復(fù)習(xí) 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展課件 新人教版.ppt

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考綱內(nèi)容 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展 考情分析 考點(diǎn)梳理 重難點(diǎn)突破 課堂精煉 考綱內(nèi)容 考點(diǎn)1能對(duì)能源進(jìn)行分類 能說(shuō)出不同能源的特點(diǎn) 考點(diǎn)2了解獲取核能的兩種途徑 了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題 考點(diǎn)3了解太陽(yáng)能的特點(diǎn)和直接利用太陽(yáng)能的途徑 考點(diǎn)4了解能源的消耗對(duì)環(huán)境的影響 了解能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性 能說(shuō)出利用能源與可持續(xù)發(fā)展的策略 考情分析 近年來(lái)本章知識(shí)在中考中主要考查對(duì)不同能源的認(rèn)識(shí)及其分類 題型主要以填空題 選擇題及綜合題為主 一般不考計(jì)算題 得分率較高 考點(diǎn)梳理 1 能源 凡是能提供的物質(zhì)資源 2 化石能源 煤 天然氣 是千百萬(wàn)年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的 3 分類 1 一次能源 如 化石能源中的煤 核能 二次能源 無(wú)法從自然界直接獲取 必須通過(guò)消耗才能得到的能源 如 汽油 沼氣等 一 能源家族 能量 石油 天然氣 太陽(yáng)能 一次能源 電能 酒精 2 可再生能源 可以在自然界里地得到的能源 如 不可再生能源 不可以在從自然界得到補(bǔ)充的能源 如 源源不斷 風(fēng)能 太陽(yáng)能 短期內(nèi) 核能 化石能源 1 核能獲得的途徑 1 原子核的 應(yīng)用如 2 原子核的 應(yīng)用太陽(yáng)能 太陽(yáng)核聚變 的利用 2 核電站是利用發(fā)電的 它的核心設(shè)備是 其發(fā)生的是可以控制的 二 核能 裂變 核電站 原子彈 聚變 氫彈 核裂變 核反應(yīng)堆 鏈?zhǔn)椒磻?yīng) 1 太陽(yáng)能 輕核釋放的核能以電磁波的形式輻射出去 2 優(yōu)點(diǎn) 1 普遍 處處皆有 可開發(fā)和利用 2 無(wú)害 開發(fā)利用太陽(yáng)能不會(huì)污染環(huán)境 它是最的能源 3 巨大 是 火爐 現(xiàn)今世界上可以開發(fā)的最大能源 4 長(zhǎng)久 取之不盡 用之不竭 3 地球上除核能 地?zé)崮芎统毕芤酝獾乃械哪芰?如化石能源 風(fēng)能 水能 生物質(zhì)能等 幾乎都來(lái)自 三 太陽(yáng)能 聚變 直接 清潔 核能 太陽(yáng)能 4 利用太陽(yáng)能的三種方式 1 光熱轉(zhuǎn)換 把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為能 如 太陽(yáng)能熱水器 2 光電轉(zhuǎn)換 把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為能 如 3 光化轉(zhuǎn)換 把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為能 如 內(nèi) 電 太陽(yáng)能電池 化學(xué) 植物光合作用 1 能源革命 1 第一次能源革命 鉆木取火 主要能源 2 第二次能源革命 蒸汽機(jī)的發(fā)明 主要能源 3 第三次能源革命 的使用 四 能源與可持續(xù)發(fā)展 柴薪 化石能源 核能 2 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是有的 3 保護(hù)環(huán)境 控制和消除污染 已經(jīng)成為當(dāng)前世界需要解決的重要課題 4 未來(lái)的理想能源必須滿足以下幾點(diǎn) 必須足夠 可以保證多數(shù)人用得起 相關(guān)的技術(shù)必須 可以保證大規(guī)模使用 必須足夠安全 可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境 方向性 大氣 便宜 清潔 成熟 例1能源的種類繁多 如 太陽(yáng)能 生物質(zhì)能 煤 煤氣 汽油 石油等 請(qǐng)你從不同角度對(duì)上述能源進(jìn)行分類 1 屬于一次能源的是 屬于二次能源的是 2 屬于可再生能源的是 屬于不可再生能源的是 重難點(diǎn)突破 能源的分類 2014 淮安 給出的四組能源中 均為可再生能源的一組是 A 太陽(yáng)能 水能 風(fēng)能B 天然氣 石油 氫能C 地?zé)崮?核能 煤炭D 潮汐能 核能 石油 A 變式拓展1 1 2014 濟(jì)寧 為配合濟(jì)寧市 五城同創(chuàng) 活動(dòng) 小夢(mèng)提出下列環(huán)保建議 開發(fā)新能源 減少化石燃料的燃燒 使用手帕 減少餐巾紙的使用 市內(nèi)出行乘公交車或騎自行車 少開私家車 使用一次性發(fā)泡餐具盒 塑料袋 分類回收垃圾 其中你認(rèn)為可行的是 A B C D A 課堂精煉 2 2014 嘉興 各種形式的能量都不是孤立的 它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化 且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的 圖1所示的幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序 排列正確的是 C 3 2014 寧波 今年 世界環(huán)境日 的主題是 提高你的呼聲 而不是海平面 海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖 下列獲取電能的途徑會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是 A 火力發(fā)電B 水力發(fā)電C 風(fēng)力發(fā)電D 核能發(fā)電 A 4 2014 東營(yíng) 核電站發(fā)電流程如圖2所示 在核電站的發(fā)電過(guò)程中 下列所述能量轉(zhuǎn)化順序正確的是 A 核能 化學(xué)能 內(nèi)能 電能B 核能 化學(xué)能 機(jī)械能 電能C 核能 內(nèi)能 機(jī)械能 電能D 核能 機(jī)械能 內(nèi)能 電能 C 5 風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板 有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電 有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電 并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中 供路燈照明使用 蓄電池充滿電后不再充電 使用時(shí)放電至余留20 停止電能輸出 可使蓄電池使用壽命更為長(zhǎng)久 下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù) 其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率 蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積 最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率 1 能源的種類繁多 人們從不同角度對(duì)能源進(jìn)行分類 太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于 A 二次能源B 可再生能源C 常規(guī)能源D 非清潔能源 2 風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)原理發(fā)電的 利用風(fēng)力發(fā)電時(shí) 是將能轉(zhuǎn)化為能 3 當(dāng)太陽(yáng)光照射到電池板表面上 每平方米的功率為1000W時(shí) 則每塊太陽(yáng)能電池板的輸出功率為W B 電磁感應(yīng) 風(fēng) 電 75 4 某城市一道路的路燈采用該型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈照明 已知路燈的規(guī)格為 12V70W 路燈共1000盞 每天正常工作10h 則一天消耗的電能為kW h 如果用燒煤發(fā)出的電對(duì)該道路的路燈供電 已知煤電轉(zhuǎn)換關(guān)系為 380g kW h 則一個(gè)月需要燒煤t 一個(gè)月以30天計(jì) 700 7 98 謝謝