新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) (2)

上傳人:fgh****35 文檔編號(hào):67832820 上傳時(shí)間:2022-04-01 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?2KB
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1、新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)和化簡(jiǎn)比》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第55頁例9、例10和練一練,第56~57頁練習(xí)九第5~8題。 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。 2、教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,并使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。 教學(xué)重點(diǎn): 理解比的基本性質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn): 分?jǐn)?shù)比和小數(shù)比的化簡(jiǎn)。 教具準(zhǔn)備: 多媒體課件 教學(xué)過程: 1.填空 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 13÷18=?=(  )∶( ?。? 師:除法、分?jǐn)?shù)和比之間有什么聯(lián)系? 2.做

2、復(fù)習(xí)題 師:第一題你這樣做根據(jù)的是什么?(商不變的性質(zhì))它的內(nèi)容是什么?第二題呢? 3.導(dǎo)入課題: 我們以前學(xué)過商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),今天我們就在這些舊知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識(shí)。下面,我們就一起研究研究。(板書課題:比的基本性質(zhì)) 二、學(xué)習(xí)新課 1.教學(xué)例9??比的基本性質(zhì)。 (1)學(xué)生填表 (2)體溫:聯(lián)系商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)這兩個(gè)性質(zhì)想一想:在比中又有什么規(guī)律 可循? (3)師生共同總結(jié)比的基本性質(zhì) 演示課件“比的基本性質(zhì)” 比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變. (4)師:你覺得哪些詞語比較重要?0除外你怎樣理解得? 2

3、.教學(xué)例10?????應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。 我們以前學(xué)過最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),想一想:什么叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?最簡(jiǎn)單的整數(shù)比就是比的前項(xiàng)、后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù),像9∶8就是最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。 出示:把下面各比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比 (1)12?:?18??????(2)?????????(3)1.8?:?0.09 (1)讓學(xué)生試做第(1)題 師:你是怎么做的?6和12、18有著怎樣的關(guān)系? 引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)出整數(shù)比化簡(jiǎn)的方法:(演示課件出示)用比的前后項(xiàng)分別除以它們的最大公約數(shù),使比的前后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)。 (2)化簡(jiǎn)?(2)? 師:這個(gè)比的前、后項(xiàng)是什么數(shù)?(分?jǐn)?shù))我們已經(jīng)會(huì)化簡(jiǎn)整數(shù)比了,那么你能不能利用比的基本

4、性質(zhì)把分?jǐn)?shù)比先化成整數(shù)比呢? (3)引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)出分?jǐn)?shù)比化簡(jiǎn)的方法:(演示課件出示)比的前、后項(xiàng)同時(shí)乘以它們的分母的最小公倍數(shù),就可以把分?jǐn)?shù)比轉(zhuǎn)化成整數(shù)比,進(jìn)而化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。 (4)化簡(jiǎn)(3)1.8?:0.09 師:想一想如何化簡(jiǎn)小數(shù)比呢? 讓學(xué)生獨(dú)立在書上化簡(jiǎn),指名板演 師:那么應(yīng)用比的基本性質(zhì)把整數(shù)比、小數(shù)比、分?jǐn)?shù)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的方法是什么? 三、鞏固反饋 1.師:把55頁練一練第1題填完整 集體校對(duì),讓學(xué)生說說是怎樣想的? 2、完成練一練第2題。 獨(dú)立化簡(jiǎn),指名板演。 追問:分?jǐn)?shù)比化簡(jiǎn),可以怎樣變成整數(shù)比?小數(shù)比化簡(jiǎn)呢? 3.做練習(xí)九第5題 指出:比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘或除以同一個(gè)不是0的數(shù),這兩個(gè)比的比值相等。 4.選擇 1、1千米∶20千米=(?????) (1)1∶20????(2)1000∶20????(3)5∶1 2.做同一種零件,甲2小時(shí)做7個(gè),乙3小時(shí)做10個(gè),甲、乙二人的工效比是(?????) (1)20∶21???(2)21∶20??????(3)7∶10 5、練習(xí)九第7題 6、完成練習(xí)九第8題 四、課堂小結(jié) 師:通過今天的學(xué)習(xí),你又學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?什么是比的基本性質(zhì)?應(yīng)用比的基本性質(zhì)如何把整數(shù)比、分?jǐn)?shù)比、小數(shù)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比?

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