小學科學教案.doc

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人類的好朋友——動物與植物 一、教學目標 1.使學生了解一些常見的動植物的作用。 2.使學生知道動植物是我們人類的好朋友，初步樹立保護動植物的思想觀念。 3.使學生了解保護環(huán)境的重要性 二、教學準備 1.掛圖或幻燈片──我們常見的一些動植物。 2.掛圖或幻燈片──地球生存環(huán)境日益惡化。 3.關于動植物的錄像帶。 三、課時安排： 一課時 三、教學過程 （一）教學引入 1.放映關于動物和植物幻燈或錄像。 2.談話：同學們通過觀看幻燈片（或錄像帶），有什么想法和問題？ 3.學生提出問題后，引導學生自己討論解答。（學生提出自己的想法時要給予引導和鼓勵。） 4.講述：我國動植物種類很多，其中大部分都是我們人類的好朋友，我們應該好好地保護它們。 （板書課題：人類的好朋友--動物和植物） （二）學習新課 1.人類的朋友——植物（出示一些熟悉的植物的幻燈片）。 請同學們帶著以下的問題觀察： 這些都是什么植物？它們有哪些作用？ 學生回答后，教師講述綠色植物養(yǎng)育了人類，給我們提供吃的、穿的、住的、用的…… 2.人類的好朋友——動物（出示一些熟悉的動物的幻燈片）。 教師過渡：和植物一樣，人類的生活也離不開動物。你們都知道哪些動物，它們對我們又有什么好處呢？ 師生共同談論交流。 3.我們要好好保護我們的這些朋友（出示我們的地球環(huán)境日益惡化的幻燈片）。 教師沉重地告訴學生：同學們，看吧。我們的地球母親正在遭受這樣的破壞：沙暴，洪水，污染……所有這些有一部分是因為我們沒有好好保護我們的好朋友--動物和植物引起的。為此，我們國家采取了一系列的措施來保護野生動植物（舉例具體是哪些方法），因為保護動植物就是保護自然環(huán)境，也就是保護我們人類自己。 （三）鞏固 1.講述：這節(jié)課，我們認識了我們的一些好朋友，也懂得了要好好保護它們。 2.提問： （1）你知道動植物對于我們人類有哪些作用？ （2）我國為野生動植物采取了哪些措施？ （3）討論：假如你遇到了看到有人在亂砍樹木或捕殺野生動物，應該怎么辦？ （四）布置作業(yè)出一份"保護環(huán)境報"。 些一個星期的環(huán)保日記。 開展"愛鳥周"宣傳活動。 參加一次植樹勞動。 小實驗： 取兩只同樣大小的水槽放入同樣多的水，再分別放養(yǎng)幾條魚，其中一只水槽里再放入水草，水槽里的水不要換掉。幾天內觀察魚的生活情況，并做好紀錄。根據紀錄寫出實驗報告。（本