高中歷史 8當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課件 新人教版

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1、第八單元第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化當(dāng)今世界政治格局的多極化 趨勢趨勢 本單元時間斷限從本單元時間斷限從19451945年二戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，主要講述了二戰(zhàn)以年二戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，主要講述了二戰(zhàn)以來世界政治格局發(fā)展演變的歷程。二戰(zhàn)以來世界政治格局的演變主來世界政治格局發(fā)展演變的歷程。二戰(zhàn)以來世界政治格局的演變主要經(jīng)歷了兩個階段：二戰(zhàn)結(jié)束至要經(jīng)歷了兩個階段：二戰(zhàn)結(jié)束至2020世紀(jì)七十年代以世紀(jì)七十年代以“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”為核心為核心的兩極格局的形成、對抗時期；的兩極格局的形成、對抗時期；2020世紀(jì)七十年代至今世界多極化趨世紀(jì)七十年代至今世界多極化趨勢出現(xiàn)、發(fā)展、加強時期。勢出現(xiàn)、發(fā)展、加強時期。 1.

2、1.二戰(zhàn)極大地改變了世界政治力量的對比，西歐各國普遍衰二戰(zhàn)極大地改變了世界政治力量的對比，西歐各國普遍衰落，美國和蘇聯(lián)成為支配世界局勢的主導(dǎo)力量，由于國家利益和落，美國和蘇聯(lián)成為支配世界局勢的主導(dǎo)力量，由于國家利益和意識形態(tài)的沖突，美蘇戰(zhàn)時同盟瓦解。美國先后提出杜魯門主義、意識形態(tài)的沖突，美蘇戰(zhàn)時同盟瓦解。美國先后提出杜魯門主義、馬歇爾計劃、成立北約，蘇聯(lián)成立歐洲共產(chǎn)黨和工人黨情報局、馬歇爾計劃、成立北約，蘇聯(lián)成立歐洲共產(chǎn)黨和工人黨情報局、經(jīng)互會、華約與之對抗，美蘇經(jīng)互會、華約與之對抗，美蘇“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”局面形成。在局面形成。在“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”格格局下，美蘇對抗、爭霸，兩極格局對峙局面形成。局下，美

3、蘇對抗、爭霸，兩極格局對峙局面形成。 2.202.20世紀(jì)世紀(jì)60607070年代，隨著歐洲經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展且走向聯(lián)年代，隨著歐洲經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展且走向聯(lián)合、日本的重新崛起、第三世界、中國等新興力量的崛起，沖擊合、日本的重新崛起、第三世界、中國等新興力量的崛起，沖擊了兩極格局，世界開始出現(xiàn)多極化趨勢；冷戰(zhàn)結(jié)束后，兩極格局了兩極格局，世界開始出現(xiàn)多極化趨勢；冷戰(zhàn)結(jié)束后，兩極格局瓦解，多極化趨勢加強，新世紀(jì)的世界政治格局處于新舊交替時瓦解，多極化趨勢加強，新世紀(jì)的世界政治格局處于新舊交替時期。世界局勢呈現(xiàn)緩和與動蕩并存的局面，和平與發(fā)展日益成為期。世界局勢呈現(xiàn)緩和與動蕩并存的局面，和平與發(fā)展日益成

4、為時代的主流。時代的主流。 概念型選擇題概念型選擇題【典例】【典例】(2011(2011廣東文綜廣東文綜T23)T23)二戰(zhàn)后初期，有政治家認(rèn)為，二戰(zhàn)后初期，有政治家認(rèn)為，當(dāng)時美國在歐洲實施的某項戰(zhàn)略措施當(dāng)時美國在歐洲實施的某項戰(zhàn)略措施“最初不過是一種經(jīng)濟手段，最初不過是一種經(jīng)濟手段，現(xiàn)在卻成了美國武器庫里對付蘇聯(lián)的一種主要武器現(xiàn)在卻成了美國武器庫里對付蘇聯(lián)的一種主要武器”。這一措施。這一措施是是( )( )A.A.推行馬歇爾計劃推行馬歇爾計劃B.B.建立布雷頓森林體系建立布雷頓森林體系C.C.組建北大西洋公約組織組建北大西洋公約組織D.D.倡議簽訂倡議簽訂關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定【精

5、講精析【精講精析】A A項二戰(zhàn)后，美國于項二戰(zhàn)后，美國于19471947年提出歐洲經(jīng)濟復(fù)興計劃，年提出歐洲經(jīng)濟復(fù)興計劃，稱為馬歇爾計劃，目的是扶持和控制西歐，穩(wěn)定資本主義，遏制稱為馬歇爾計劃，目的是扶持和控制西歐，穩(wěn)定資本主義，遏制共產(chǎn)主義，是冷戰(zhàn)的一個經(jīng)濟方面的表現(xiàn)，符合材料信息，正確。共產(chǎn)主義，是冷戰(zhàn)的一個經(jīng)濟方面的表現(xiàn)，符合材料信息，正確。B B項建立布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后美國為控制世界經(jīng)濟，確立其項建立布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后美國為控制世界經(jīng)濟，確立其貨幣霸權(quán)而采取的措施，是針對世界所有國家的，不僅是針對蘇貨幣霸權(quán)而采取的措施，是針對世界所有國家的，不僅是針對蘇聯(lián)，錯誤。聯(lián)，錯誤。C C

6、項組建北大西洋公約組織雖屬于對付蘇聯(lián)，但是屬項組建北大西洋公約組織雖屬于對付蘇聯(lián)，但是屬于軍事組織非經(jīng)濟手段，錯誤。于軍事組織非經(jīng)濟手段，錯誤。D D項美國倡議簽訂項美國倡議簽訂關(guān)稅與貿(mào)易關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定總協(xié)定屬于二戰(zhàn)后美國建立以其為主導(dǎo)的經(jīng)濟體系，控制世界屬于二戰(zhàn)后美國建立以其為主導(dǎo)的經(jīng)濟體系，控制世界經(jīng)濟霸權(quán)的手段，不僅是為了對付蘇聯(lián)，錯誤。經(jīng)濟霸權(quán)的手段，不僅是為了對付蘇聯(lián)，錯誤。答案答案: :A A【閱卷手札【閱卷手札】失分警示失分警示 本題易錯選本題易錯選B B項，錯因有兩點：一是對題干材料信項，錯因有兩點：一是對題干材料信息解讀不準(zhǔn)確造成的；二是因為對備選項的馬歇息解讀不準(zhǔn)確造成的

7、；二是因為對備選項的馬歇爾計劃、布雷頓森林體系等概念理解不到位。爾計劃、布雷頓森林體系等概念理解不到位。備考分析備考分析(1)(1)注意掌握二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)的原因、含義、表現(xiàn)注意掌握二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)的原因、含義、表現(xiàn)及兩極格局的演變歷程。及兩極格局的演變歷程。(2)(2)主要理解重要歷史概念的內(nèi)涵與外延，如馬歇主要理解重要歷史概念的內(nèi)涵與外延，如馬歇爾計劃、杜魯門主義、美蘇爭霸、古巴導(dǎo)彈危機爾計劃、杜魯門主義、美蘇爭霸、古巴導(dǎo)彈危機等。把握美蘇從盟友到?jīng)_突然后到爭霸的階段特等。把握美蘇從盟友到?jīng)_突然后到爭霸的階段特征。征?！痉椒偨Y(jié)【方法總結(jié)】1.1.概念型選擇題的特點：概念型選擇題的特點：(1)

8、(1)指對歷史基本概念進(jìn)指對歷史基本概念進(jìn)行闡釋的選擇題。要求準(zhǔn)確理解概念的內(nèi)涵與外延，并對其內(nèi)在行闡釋的選擇題。要求準(zhǔn)確理解概念的內(nèi)涵與外延，并對其內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)屬性進(jìn)行準(zhǔn)確把握，題干中常見的提示語有規(guī)律和本質(zhì)屬性進(jìn)行準(zhǔn)確把握，題干中常見的提示語有“內(nèi)容內(nèi)容是是”“”“標(biāo)志是標(biāo)志是”“”“性質(zhì)是性質(zhì)是”“”“特點是特點是”“”“最準(zhǔn)確的理解是最準(zhǔn)確的理解是”等。等。(2)(2)考查形式有：一是題干概念類，即題干提供一個概念，選項考查形式有：一是題干概念類，即題干提供一個概念，選項提供與概念相關(guān)的四個闡釋，要求從中找出一個最符合題干概念提供與概念相關(guān)的四個闡釋，要求從中找出一個最符合題干概念的

9、闡釋；二是選項概念類，即題干提供某種現(xiàn)象的闡釋，選項提的闡釋；二是選項概念類，即題干提供某種現(xiàn)象的闡釋，選項提供四個概念，要求從中找出符合題干闡釋的概念；三是隱性概念供四個概念，要求從中找出符合題干闡釋的概念；三是隱性概念類，即題干和選項均不出現(xiàn)概念，但解題時要用到歷史概念。類，即題干和選項均不出現(xiàn)概念，但解題時要用到歷史概念。2.2.解答方法解答方法(1)(1)背景分析法：歷史概念有其客觀存在的特定背景，根據(jù)歷史背景分析法：歷史概念有其客觀存在的特定背景，根據(jù)歷史概念的時間和空間，聯(lián)系所學(xué)知識，直接選取合適的答案。概念的時間和空間，聯(lián)系所學(xué)知識，直接選取合適的答案。(2)(2)本質(zhì)定性法：就

10、是對歷史概念的性質(zhì)、本質(zhì)等屬性上的界定，本質(zhì)定性法：就是對歷史概念的性質(zhì)、本質(zhì)等屬性上的界定，即分析即分析“該概念是什么該概念是什么”。凡是與題目所考查的概念性質(zhì)不同的。凡是與題目所考查的概念性質(zhì)不同的就要被淘汰。就要被淘汰。(3)(3)時空定量法：就是對歷史概念的時間、使用范圍等的界定，時空定量法：就是對歷史概念的時間、使用范圍等的界定，即分析即分析“該概念在什么時空區(qū)間內(nèi)存在，在什么范圍內(nèi)適用該概念在什么時空區(qū)間內(nèi)存在，在什么范圍內(nèi)適用”。(4)(4)理論分析法：運用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論的基本理論分析法：運用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論的基本原理可以迅速解答，如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系

11、、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑原理可以迅速解答，如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑等。等?！咀兪絺溥x【變式備選】歷史文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)歷史文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)“西方列強西方列強”“”“東方國家東方國家”和和“南北對話南北對話”等涉及方位的概念，它包含的不僅僅是地域位置，等涉及方位的概念，它包含的不僅僅是地域位置，更含有深刻的政治、經(jīng)濟內(nèi)涵。在歷史文獻(xiàn)中，二戰(zhàn)后的更含有深刻的政治、經(jīng)濟內(nèi)涵。在歷史文獻(xiàn)中，二戰(zhàn)后的“西方西方”概念的內(nèi)涵是概念的內(nèi)涵是( )( )A.A.西歐主要資本主義國家西歐主要資本主義國家B.B.大西洋兩岸的歐美國家大西洋兩岸的歐美國家C.C.以美國為首的資本主義國家以美國為首的資本主義國家D.D.歐洲與美洲的所有國家歐洲與美洲的所有國家【解析【解析】選選C C。本題考查對。本題考查對“西方西方”的理解，實際是考查二戰(zhàn)后的理解，實際是考查二戰(zhàn)后世界政治格局演變的影響。二戰(zhàn)后，由于社會制度與意識形態(tài)的世界政治格局演變的影響。二戰(zhàn)后，由于社會制度與意識形態(tài)的差異，形成以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營和以美國為首的資本主義差異，形成以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營和以美國為首的資本主義陣營，兩大陣營對峙局面形成，一般將以美國為首的資本主義國陣營，兩大陣營對峙局面形成，一般將以美國為首的資本主義國家稱為家稱為“西方西方”，故答案為，故答案為C C。