蘇教版高一物理力的合成與分解知識點(diǎn)經(jīng)典例題精析.doc
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物理 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案（第 1 次課） 教師: 學(xué)生: 年級: 高一日期: 星期:六 時段: 下午2：00--4:00 課 題 力的合成、分解以及受力分析專題 教學(xué)目標(biāo)與 考點(diǎn)分析 1. 掌握力的合成與分解 2. 掌握受力分析過程 3. 會分析物理的受力情況 教學(xué)重點(diǎn) 受力分析 教學(xué)方法 1對1輔導(dǎo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程 力的合成 【知識框架】 1.定義：求幾個力的合力 力的合成 2.合力與分力的關(guān)系：等效替代 3.共點(diǎn)力 平行四邊形定則 1.合成法則： 二力合成 三角形定則 2.計算公式： （） 多力的合成：逐步合成法.先分解再合成 【重點(diǎn).難點(diǎn)解析】 一、力的合成： 1.合力與分力：一個力如果它產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用在物體上所產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力，那幾個力就叫做這個力的分力. 2.共點(diǎn)力：幾個力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上，或者它們的作用線相交于同一點(diǎn)，這幾個力叫做共點(diǎn)力. 3.力的合成： （1）平行四邊形定則：如果用表示兩個共點(diǎn)力F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形，那么這兩個鄰邊之間的對角線就表示合力F的大小和方向. （2）三角形定則：求兩個互成角度的共點(diǎn)力F1、F2的合力，可以把表示F1、F2的線段首尾相接的畫出，從起點(diǎn)指向終點(diǎn)的線段就表示合力F的大小和方向.三角形定則是平行四邊定則的簡化，本質(zhì)相同.如下圖所示： F2 F1 F F1 F2 F 二、合力與分力的關(guān)系： 設(shè)兩個大小恒定的分力分別為F1、F2，兩個分力間的夾角為（0≤≤180）根據(jù)余弦定理可求得合力： 討論： 1.當(dāng)0≤≤180時，隨著增大，減小，即合力F隨著兩分力夾角的變大而減??； 2.當(dāng)時，即兩分力方向相同，，為最大； 3.當(dāng)時，即兩分力方向垂直， 4.當(dāng)時，即兩分力方向相反，，為最小，方向與較大的力的方向相同； 5.當(dāng)，且時，，合力的方向在兩分力夾角的平分線上. F1 F2 F 60 綜上所述，知已知兩分力、，合力的范圍為：. 總結(jié)：合力有可能大于任一分力，也有可能小于任一分力，還有可能等于任一分力的大小，它的大小取決于兩個分力的夾角. 三、多個共點(diǎn)力的合成： 1.逐步合成法： 方法是先求其中任意兩個力的合力，再將這個合力與另一個分力合成，如此循環(huán)下去，直至求出最后的合力. 2.力的多邊形定則： 把每個分力的矢量線段首尾相連，則從第一個分力的矢尾指向最后一個分力的矢端的有向線段表示它們的合力.如下圖所示： 2.力的分解 【知識框架】 1.定義：求一個已知力的分力 力的分解 2.分解方法：平行四邊形定則，是力的合成的逆運(yùn)算 （1）按實(shí)際效果分解 （2）正交分解 力分解的唯一性 1.已知合力和兩個分力的方向 2.已知合力和一個分力的大小和方向 已知合力和一個分力的大小及另一個分力的方向： 力分解的多解性 1.當(dāng) F2=Fsin 或F2≥F時，F(xiàn)1有唯一解 2.當(dāng) F2下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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