《七年級音樂上冊 故鄉(xiāng)的親人課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級音樂上冊 故鄉(xiāng)的親人課件（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【教學(xué)目標(biāo)】1、通過欣賞表現(xiàn)鄉(xiāng)情的歌曲，引導(dǎo)學(xué)生在音樂探索、感悟、聯(lián)想的過程中，體會藝術(shù)作品中濃濃的鄉(xiāng)情，懂得音樂是人類表達(dá)情感的手段。2、通過學(xué)唱歌曲和欣賞樂曲，引導(dǎo)學(xué)生在相互的合作競爭中體驗(yàn)歌曲的情感,融入自己的感情去表現(xiàn)歌曲內(nèi)容；理解、掌握歌曲中力度記號的作用；了解作品的基本結(jié)構(gòu);體會作品中使用重復(fù),對比手法的美感. 3、在學(xué)習(xí)中鍛煉學(xué)生觀察、自學(xué)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心體會成功的喜悅.故鄉(xiāng)的親人初步感知歌曲初步感知歌曲聽完歌曲后聽完歌曲后,你有什么感受呢你有什么感受呢?playstop斯蒂芬斯蒂芬福斯特福斯特（18261864）是十九世紀(jì)美國是十九世紀(jì)美國著名歌曲作曲家。以歌曲創(chuàng)作為主
2、，主要靠自著名歌曲作曲家。以歌曲創(chuàng)作為主，主要靠自學(xué)成才。他一生創(chuàng)作了兩百多首歌曲，這些歌學(xué)成才。他一生創(chuàng)作了兩百多首歌曲，這些歌曲音調(diào)大多吸收源自古非洲文化及歐洲贊美歌曲音調(diào)大多吸收源自古非洲文化及歐洲贊美歌的黑人民歌的養(yǎng)料，于真摯純樸中含感傷色彩。的黑人民歌的養(yǎng)料，于真摯純樸中含感傷色彩。因此，美國人稱斯蒂芬因此，美國人稱斯蒂芬.福斯特為福斯特為“美國歌曲之美國歌曲之王王”。他的主要作品有故鄉(xiāng)的親人、我的肯塔他的主要作品有故鄉(xiāng)的親人、我的肯塔基故鄉(xiāng)、美麗的夢神、噢，蘇珊娜、基故鄉(xiāng)、美麗的夢神、噢，蘇珊娜、老黑奴等。老黑奴等。fmf強(qiáng)中強(qiáng)平穩(wěn)平穩(wěn)情緒激昂,出現(xiàn)高潮平穩(wěn)重復(fù)延長音playsto
3、pplaystop你覺得這首歌曲可以分為幾個(gè)部分?為什么呢?在第二部分中,有沒有出現(xiàn)重復(fù)(再現(xiàn))的旋律呢?歌曲的曲式結(jié)構(gòu): 帶帶再現(xiàn)再現(xiàn)的單二部曲式的單二部曲式 A( a+a) + B( b+a) 小組討論:你覺得怎樣演唱這首歌才能夠表達(dá)思念之情?音樂活動:思思 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 曲曲音樂欣賞音樂欣賞馬思聰(1912-1987) 中國最早的小提琴家之一.代表作有內(nèi)蒙組曲,西藏音詩,還作有春天大合唱,祖國大合唱和管弦樂山林之歌.聽聽的第一部分主題的第一部分主題 1.這首樂曲是什么樂器主奏的?2.體會樂曲的速度和情緒？小提琴主奏小提琴主奏中速稍慢中速稍慢, 用傾訴的語調(diào)把思念用傾訴的語調(diào)把思念,憂傷的情緒表現(xiàn)出來憂傷的情緒表現(xiàn)出來第二部分第三部分高潮部分高潮部分,速度稍快速度稍快, 情緒明朗情緒明朗,色彩明亮色彩明亮.再現(xiàn)部分再現(xiàn)部分,主題比初次呈現(xiàn)提高八度主題比初次呈現(xiàn)提高八度,更顯得纏綿悱惻更顯得纏綿悱惻,蕩氣回腸蕩氣回腸.曲式結(jié)構(gòu)帶再現(xiàn)的復(fù)三部曲式帶再現(xiàn)的復(fù)三部曲式A (a+b+a) + B (c+c+d) + Astopstop鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我 在這頭 母親在那頭長大後鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我 在這頭 新娘在那頭後來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮?在外頭 母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我 在這頭 大陸在那頭stopstop謝謝謝謝 再見再見
七年級音樂上冊 故鄉(xiāng)的親人課件
