福建省高考語文第1輪總復(fù)習(xí) 第8章第2節(jié) 新聞、報告閱讀課件 新人教版

第八章 實用類文本閱讀 新聞、報告閱讀新聞、報告閱讀 (2009福州市第二次質(zhì)量檢查)閱讀下面的文字，完成后面的題目。 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢對就業(yè)有何沖擊？ 新華網(wǎng)北京11月20日電金融危機(jī)究竟對我國就業(yè)形勢帶來哪些沖擊，成為大家關(guān)注的焦點。在30日舉行的國新辦新聞發(fā)布會上，人力資源社會保障部有關(guān)負(fù)責(zé)人給出了答案。發(fā)現(xiàn)：10月份以來就業(yè)形勢發(fā)生變化 據(jù)人力資源社會保障部副部長張小建介紹，今年1到9月份，我們國家的就業(yè)局勢基本保持穩(wěn)定，登記失業(yè)率得到有效的控制。進(jìn)入10月份以來，就業(yè)形勢發(fā)生了變化。 城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)增速下降。前9個月每個月的平均增速是9%。進(jìn)入10月份，新增就業(yè)的增速是8%。張小建說：“這也是最近幾年來第一次出現(xiàn)了連續(xù)增長后的增速下降?！?企業(yè)的用工需求出現(xiàn)下滑。據(jù)人力資源社會保障部對84個城市勞動力市場職業(yè)供求信息調(diào)查顯示，第三季度以后的用工需求下降了5.5%。 張小建表示，部分企業(yè)招工用人的需求明顯下降，會導(dǎo)致今年底到明年用工的減少。 企業(yè)現(xiàn)有的崗位流失嚴(yán)重。張小建說，據(jù)我們重點監(jiān)測顯示，第三季度我們監(jiān)測的企業(yè)有一半存在崗位流失的情況，而且新增加的崗位和流失的崗位增減相抵，出現(xiàn)了負(fù)數(shù)。 預(yù)計：失業(yè)率到年底有所增長，但目標(biāo)能夠完成 從前10個月的數(shù)據(jù)顯示，我國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)已達(dá)1020萬人，已經(jīng)提前完成全年1000萬的目標(biāo)任務(wù)。 然而，目前還有一批企業(yè)現(xiàn)在處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)的狀況，沒有和職工解除勞動關(guān)系，但職工確實是在放長假、等訂單，或者生產(chǎn)自救，處于隱性失業(yè)。人力資源社會保障部預(yù)計，今年年底到明年失業(yè)率肯定要比現(xiàn)在的4.0%有一個增長。 面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，今年城鎮(zhèn)登記失業(yè)率4.5%的目標(biāo)能否完成呢？張小建表示：“今年底完成登記失業(yè)率控制在4.5%的目標(biāo)還是沒有問題的。” 為了能夠保持就業(yè)的增長，有效地控制失業(yè)，人力資源社會保障部將采取四個方面措施：一是千方百計地幫助那些目前正在停產(chǎn)、半停產(chǎn)的企業(yè)，穩(wěn)定員工隊伍，防止隱性失業(yè)變成顯性失業(yè)，從而減少整個社會的失業(yè)。 二是促使擴(kuò)大就業(yè)和擴(kuò)大內(nèi)需能夠更緊密地結(jié)合，努力支持那些正在發(fā)展的，經(jīng)營狀況比較良好的企業(yè)，來繼續(xù)擴(kuò)大就業(yè)，保證就業(yè)的增長。 三是強(qiáng)化政策扶持和就業(yè)服務(wù)，統(tǒng)籌安排各類人員的就業(yè)，重點幫助城市失業(yè)人員、就業(yè)困難人員和高校畢業(yè)生就業(yè)，同時要兼顧重點行業(yè)的農(nóng)民工。 四是在全社會組織開展大規(guī)模的職業(yè)培訓(xùn)，將更多的城鄉(xiāng)勞動者組織到職業(yè)培訓(xùn)中來，使得勞動者在提高就業(yè)能力和素質(zhì)的同時，能夠使失業(yè)找工作者處于一個積極準(zhǔn)備就業(yè)的狀態(tài)，而不是散落在社會上。 判斷：明年二季度就業(yè)形勢會好轉(zhuǎn) 由于目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本面還是比較好的，特別是中央出臺了十項重大舉措，在三年內(nèi)將投資4萬億元用于擴(kuò)大內(nèi)需，這對拉動就業(yè)有重要作用。 最近召開的國務(wù)院常務(wù)會議又研究支持輕紡工業(yè)發(fā)展，據(jù)介紹，全國有4000萬人在這個行業(yè)就業(yè)，支持輕紡工業(yè)發(fā)展對于保持就業(yè)局勢的穩(wěn)定非常重要。 張小建說：“基于這些考慮，預(yù)計明年經(jīng)濟(jì)增長對就業(yè)的拉動能力還能夠保持?！?據(jù)人力資源社會保障部判斷，明年一季度就業(yè)形勢會出現(xiàn)更大的困難，但是從二季度開始就業(yè)的局勢就會好轉(zhuǎn)，總的就業(yè)人員的數(shù)量和今年相比會略有下降?！咀ⅰ咀ⅰ俊敖衲辍敝傅氖?008年?！懊髂辍敝傅氖?009年。1.下列對文章的分析和概括，不正確的兩項是()A城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)下降，是因為部分企業(yè)招工用人的需求明顯下降。B進(jìn)入10月份以來，前9個月基本保持穩(wěn)定的就業(yè)形勢發(fā)生了變化。C根據(jù)人力資源社會保障部重點監(jiān)測，全年有一半以上的企業(yè)存在崗位流失的情況。D擴(kuò)大內(nèi)需有助于擴(kuò)大就業(yè)。E明年的就業(yè)局勢將呈現(xiàn)一條先降后升的曲線。AC 考查對新聞文本的基本信息的提取概括能力。考生要按照題目的要求摘出、調(diào)整、組合文中的有效信息，按照題目的規(guī)定寫出答案。 3.依據(jù)文末所做的判斷，聯(lián)系社會實際，探究分析其中的理由。 【參考答案【參考答案】 困難的理由：據(jù)報載，返城農(nóng)民工能找到工作職位的只有50%左右。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，形勢嚴(yán)峻。受金融危機(jī)的影響，許多企業(yè)停產(chǎn)、半停產(chǎn)或轉(zhuǎn)行。貿(mào)易出口受阻，大量產(chǎn)品滯銷，等等。 好轉(zhuǎn)的理由：國家出臺十大舉措，將投入4萬億元用于擴(kuò)大內(nèi)需。在全社會組織開展大規(guī)模的職業(yè)培訓(xùn)。研究生擴(kuò)招，高校試行應(yīng)屆生返校接受繼續(xù)教育，鼓勵部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。對不解聘員工的企業(yè)實行減免稅，等等。(以上從“困難”“好轉(zhuǎn)”兩方面各舉出2個理由并加以簡析即可) 考查在把握新聞文本基本特征和主要信息的基礎(chǔ)上，能否深入思考，對文本的觀點、傾向、影響等做出準(zhǔn)確的認(rèn)識和判斷的能力。 (2010廣東)閱讀下面的文字，回答后面的問題。讓法律來保護(hù)陽光梁衡 “中國高度重視開發(fā)利用可再生資源，把可再生能源開發(fā)利用作為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大舉措。2006年1月1日，中國將正式實施可再生能源法?！?摘自國家主席胡錦濤2005年11月7日在國際可再生能源大會上的致辭 什么是可再生能源？太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽艿?，相對于越用越少、不可再生的煤和石油，這些能源可謂循環(huán)往復(fù)、取之不竭。既然如此，為什么還要專門立法來保護(hù)它們的開發(fā)呢？原來這陽光、這風(fēng)、這些生物等并不自由。我們歌頌陽光的美麗，羨慕風(fēng)的來去，欣賞生物的多姿，其實它們受著許多束縛，滿肚子委屈。陽光不遠(yuǎn)萬里來到地球，不只是為了紅幾朵花、綠幾棵樹，它還能發(fā)電、供熱，能讓汽車跑，能讓電燈亮?？茖W(xué)家說，晴天太陽照著的每一平方米就蘊(yùn)藏著1千瓦時左右的能量。風(fēng)兒在地球上飄蕩，也不只是為了來一點涼爽、送幾片白帆，它還有更大的力量，卻無用武之地，所以就惱怒、狂躁。你看那臺風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)是怎樣地拍胸怒吼！地球上除人類以外還有多種多樣的生物，不過它們只是無奈地獨處，蘭在幽谷無人問，花自飄零水自流，還有誰知道它們居然蘊(yùn)藏著豐富的能源呢？ 陽光、風(fēng)、水、生物、地?zé)?、海洋有這么多本事，為什么不使出來呢？有兩個原因：一是人們的認(rèn)識所限，有眼不識金鑲玉，輕慢了它們，它們當(dāng)然就不出力。這好辦，隨著科學(xué)的進(jìn)步，觀念的轉(zhuǎn)變，會糾正的。二是人們的固執(zhí)，明知可用就是不用，甚至不許別人用。原來能源一族也和人類社會一樣，新舊之間會明爭暗斗，搶位置、爭高低，先來的見不得后到的，強(qiáng)勢者擠兌著弱小的。新能源的開發(fā)當(dāng)然要投資，舊能源說，何苦呢，照舊用我不更省事？新能源的開發(fā)要成本投入，舊能源說，你看，得不償失！房頂上裝一個太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)和供熱系統(tǒng)，可以供全樓的照明、熱水。建筑商說還得改圖紙，施工隊說太麻煩，物業(yè)部門說不美觀。山坡上豎一個風(fēng)力發(fā)電塔就可送電到萬家，但是先要征地，又要修路、進(jìn)設(shè)備、培訓(xùn)技術(shù)人員。主持者一想，算了吧，還是到熱電廠買電去。玉米的傳統(tǒng)用途是食用或者當(dāng)飼料，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)可以造酒精，這酒精還能開汽車，玉米稈可以發(fā)電。但是將這些理論變?yōu)楝F(xiàn)實有許多風(fēng)險，誰第一個吃螃蟹？總之，新事頭緒多，舊軌最好循。至于新事物的前景，一般人管不了那么多。一般人管不了，誰來管？國家來管。用什么辦法來管？用法律。只有法律才能平等地規(guī)范所有人的行為，保護(hù)人類的長遠(yuǎn)利益。于是就有了可再生能源法。 1831年，當(dāng)整個歐洲還在靠油燈、蠟燭照明，靠煤炭取暖時，法拉第把一塊磁鐵投入線圈，電流計上的指針輕輕擺動了一下。他給人表演時，有紳士問：“這有什么用？”法拉第說：“先生，不用多久，它就會給您交稅的。”現(xiàn)在全世界靠電力生產(chǎn)的財富和稅收早已多得難以統(tǒng)計。為推廣新能源，各國都制定了相關(guān)法律?，F(xiàn)在陽光、風(fēng)、生物等新能源才嶄露頭角，就像當(dāng)年法拉第手中的磁鐵和線圈，亟盼世人理解，盼社會支持，盼法律保護(hù)。打個比方，可再生能源法就像未成年人保護(hù)法一樣，它是專門保護(hù)弱者、保護(hù)未來、保護(hù)人類的長遠(yuǎn)利益的。 千百年來，我們都將陽光當(dāng)做人類自由的象征，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我們并沒有給陽光自由，發(fā)現(xiàn)我們亟須用一部專門的法律來保護(hù)陽光的自由。當(dāng)年有人問恩格斯說，你和馬克思為之奮斗的理想社會是什么樣子？恩格斯回答：“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?！弊杂须A級社會以來，人類就在為自己爭自由，為社會秩序立法，現(xiàn)在又懂得為自然爭自由，為保護(hù)利用自然立法。人類的自由發(fā)展應(yīng)該成為自然的自由發(fā)展的條件，反之，自然的自由發(fā)展也是人類自由發(fā)展的條件。當(dāng)陽光、風(fēng)、各種生物，還有地?zé)?、海洋都自由地迸發(fā)它們所有的能量時，人類自己也就獲得了最大的自由。 (選自梁衡新聞作品導(dǎo)讀，有刪改)1請在畫線部分任選兩處，指出其所用修辭方法，并分析所用修辭方法在文中的表達(dá)效果?！緟⒖即鸢浮緟⒖即鸢浮坑脭M人手法形象地表達(dá)出可再生能源沒有被開發(fā)。用反問手法強(qiáng)調(diào)了人類對可再生能源的不了解。用排比句式突出新能源在推廣過程中受到了重重阻力。 本題考查的是理解文中重要句子的能力。具體到題目中：可以從修辭方法的角度切入分析，需要根據(jù)其特征及作用分析其表達(dá)效果。如處，“滿肚子委屈”，把陽光當(dāng)人來寫，是擬人。是反問。句式相同，是排比。 2作者引用法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的歷史事實，在上下文中的作用是什么？請簡要分析?！緟⒖即鸢浮緟⒖即鸢浮?1)承接上文提到的新能源的開發(fā)利用總是遇到許多阻礙，法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的歷史事實證明了當(dāng)初電力能源的開發(fā)利用也遇到了阻礙，但最終不僅突破了人類的舊有認(rèn)識，還帶來了巨大的社會效益。照應(yīng)上文，與上文形成對比，說明新能源之所以無用武之地的一個重要原因就是現(xiàn)代人觀念守舊，怕麻煩，怕承擔(dān)風(fēng)險。(2)引出下文有關(guān)新能源極盼世人理解、社會支持、法律保護(hù)的內(nèi)容，從而說明為自然爭自由，為保護(hù)利用自然立法的重要性。充實文章的內(nèi)容，增強(qiáng)新聞的真實性、知識性、趣味性和說服力。 本題考查的是分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路的能力。具體到題目中，可先分析上下文各寫了什么內(nèi)容，再分析引用這個史實的作用。根據(jù)上下文的位置可知，為承上啟下的作用：承上指法拉第剛發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)時不被人理解，和現(xiàn)在新能源現(xiàn)狀接近。啟下則為，電力現(xiàn)在對人類的貢獻(xiàn)預(yù)示著新能源會帶給人類美好的未來。 3文章標(biāo)題“讓法律來保護(hù)陽光”的含義是什么？作者是從哪幾個方面來論述的？【參考答案【參考答案】“讓法律來保護(hù)陽光”指通過立法來推動可再生能源的開發(fā)利用。論述：可再生能源不自由，是指它得不到開發(fā)利用。主要的原因有兩個：受科學(xué)認(rèn)識的局限；受眼前利益的局限。只有通過立法突破眼前利益的局限，才能保護(hù)可再生能源的自由發(fā)展；保護(hù)可再生能源的自由發(fā)展，也就是保護(hù)人類的自由發(fā)展。 本題考查的是整體把握文章的能力，涉及文章結(jié)構(gòu)、思路、要點和中心等多方面的要求。具體到題目中可作如下分析：“讓法律來保護(hù)陽光”是形象化的說法，意思就是制定法律，保護(hù)可再生資源，確?？稍偕Y源的合理利用。作者從四個方面展開論述：首先說明可再生能源無用武之地的現(xiàn)狀，接著從人類認(rèn)識有限和觀念的固執(zhí)守舊兩方面分析了可再生能源無用武之地的原因，然后引用法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的事例說明新能源極需世人理解和社會支持，最后從立法的高度提出解決問題的措施，即我們亟須用一部專門的法律來保護(hù)陽光的自由。 1信息整合：考查對新聞與報告文本的基本信息的提取概括能力。 2特征把握：考查對新聞與報告文本的基本特征的把握能力，主要有文本思路結(jié)構(gòu)、作者觀點態(tài)度、作品的表現(xiàn)手法等幾個方面。 一、復(fù)習(xí)方向一、復(fù)習(xí)方向 3文本評價：考查在把握新聞與報告文本基本特征和主要信息的基礎(chǔ)上，能否深入思考，對文本的觀點、傾向、影響等做出準(zhǔn)確的認(rèn)識和判斷。 4深層探究：考查對新聞與報告文本的疑點、難點和深層意蘊(yùn)的發(fā)掘、思考、解決能力。 1知人論世，結(jié)合具體的社會歷史背景解讀文本。 新聞與報告一般與社會生活有著廣泛的聯(lián)系。深入解讀文本，必然關(guān)涉到社會歷史的相關(guān)背景。這就要求我們結(jié)合人物的生平事件，結(jié)合具體的社會歷史背景去理解文本，是謂知人論世。如新聞類文本，其獨特的價值在受眾(聽眾和讀者)的關(guān)注與陌生(不了解、不知情)中生成。新聞記者敏銳的二、解題指導(dǎo)二、解題指導(dǎo)職業(yè)眼光就表現(xiàn)在對社會熱點問題的洞察和對百姓關(guān)注問題的熟知之中。所以，了解一定時期內(nèi)社會關(guān)注的熱點、焦點問題，是解讀新聞價值，預(yù)見新聞獨特的社會影響的前提條件。至于報告，無論是主題的選擇、對象的確立，還是結(jié)論的推導(dǎo)，都與一定時期社會主流意識的傾向性相關(guān)，都與社會科學(xué)發(fā)展的熱點領(lǐng)域相關(guān)。所以，留心現(xiàn)實生活，把握當(dāng)代社會，是解讀實用類文本的一把鑰匙。既要努力讀書，又要關(guān)心社會，是現(xiàn)代高中生必備的應(yīng)考素質(zhì)。 2了解文體特征，從結(jié)構(gòu)要素方面把握文本基本內(nèi)容。 新聞和報告文本與文學(xué)類文本相比，有一種固定的格式和程式化的語言。這種固定的格式和程式化的語言決定了新聞與報告類文本的文體特征和結(jié)構(gòu)要素。如新聞，就要從標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五個方面去把握。報告則要從主題、被訪對象、所獲取的事實、結(jié)論等方面去把握。把握新聞與報告類文本結(jié)構(gòu)要素的基本內(nèi)容是閱讀理解新聞與報告類文本的主要任務(wù)，也是鑒賞評價與探究的基礎(chǔ)。 3闡釋文本意蘊(yùn)，發(fā)掘文本特色。 對文本意蘊(yùn)的闡釋要注意三點：其一，從文本內(nèi)容出發(fā)，不可另起爐灶；其二，廣泛結(jié)合社會生活和相關(guān)的文化背景知識；其三，確有自我見解。對文本特色的發(fā)掘要注意橫向比較，即拿同類文本的基本范式與此文本相比較，發(fā)現(xiàn)差異，品析高下。 4基于文本，超越文本，獨立探究。 新聞與報告類文本閱讀多數(shù)設(shè)置探究題，這是新課程理念的需要，更是新聞與報告類文本閱讀的需要。所謂探究，就是圍繞一定的問題情境，提出假設(shè)，分析探究，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。探究答題的文字表述一般分為四部分： (1)鋪設(shè)問題情境，提出問題。答題時，考生可以把問題的形成過程用文字表達(dá)出來，并用簡明的語言明確自己探究的問題。 (2)提供解決問題的角度和思路。面對已經(jīng)明確的問題，按照一般的邏輯，選擇解決問題的角度和思路。 (3)引述事實，嘗試從多種角度、用各種思路去解決問題。在明確解決問題的角度和思路后，引述文本和生活中的事實，逐一嘗試解決問題，這樣更具探究色彩。 (4)得出結(jié)論。在多種角度和思路中，可能有一種會使問題得到解決，據(jù)此得出結(jié)論，解決問題。對這一角度和思路，可以稍加詳盡地表述。如果各種角度和思路都無法解決問題，可以給出一個階段性的結(jié)論。只要有一個真實的探究過程，這種答案也不會扣分。1. BC。B項，概括不全面。林清玄之所以不認(rèn)同周作人的作品，原因里還有周的文字沒有伸縮性；C項，原文是說“如果完全放棄傳統(tǒng)，我們就無法理解到生活中深刻的部分，就會缺乏自信”。一一2林清玄的豐富的人生經(jīng)歷，使他認(rèn)識到快樂是比成功更重要的東西，他的作品也很好地反映了這一點；蘇東坡、泰戈爾等古今中外作家對他的創(chuàng)作理念產(chǎn)生了較大影響，注重寫生活的、自由的、淺顯的東西；十年的新聞工作經(jīng)歷對他的寫作幫助很大，使其文字淺顯易懂；在都市忙碌浮躁的生存狀態(tài)下，林清玄能夠保持內(nèi)心的從容、淡定，使他的作品有清新淡雅的風(fēng)格。一一3認(rèn)同。這句話是說，人生不需要準(zhǔn)備太豐富的物質(zhì)條件，而需要準(zhǔn)備從容的心態(tài)。林清玄早年的經(jīng)歷使他認(rèn)識到不能一味追求物質(zhì)與現(xiàn)實的享受，而應(yīng)該追求內(nèi)心的豐盈和快樂。(或：盡管都市生活節(jié)奏是很快的，但并不妨礙一個人追求內(nèi)心的從容，亦即做事時要有定力、有定見，也要有對人生的長久規(guī)劃。)一一 (聯(lián)系生活能談出對從容心態(tài)的理解，或?qū)鞓放c成功關(guān)系的理解，或?qū)鹘y(tǒng)與內(nèi)心關(guān)系的理解，言之成理即可。) 如果不認(rèn)同，言之成理即可酌情給分。比如：我不認(rèn)同林清玄的觀點，我覺得物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。一個人只有擁有足夠多的物質(zhì)財富，才能滿足生活的各種所需，比如買書、旅游等。而物質(zhì)缺乏的人，無論如何，他的生活質(zhì)量都不會高。一一4. CD。C項，是這一安排引起了世界媒體的關(guān)注，而不是林浩的表現(xiàn)引起了世界媒體的關(guān)注。D項，與“震動”沒有關(guān)系。二二5一種高度是指體育健兒身上體現(xiàn)出來的中國人民面對競爭奮起直追的拼搏精神和高超的技藝，一種高度指抗震英雄身上體現(xiàn)出來的中國人民面對災(zāi)難不屈不撓的英勇氣概。(意思對即可)二者都體現(xiàn)了自信、樂觀，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。(意思對即可。其他答案，言之成理亦可)二二6奧運(yùn)會開幕式上林浩與姚明一起出場，讓映秀人以特殊的方式參與了奧運(yùn)會；在社會和政府的幫助下，災(zāi)區(qū)人民又能通過電視觀看奧運(yùn)會了；解放軍幫助災(zāi)區(qū)修建標(biāo)準(zhǔn)籃球場，讓災(zāi)區(qū)人民能夠開展體育活動。這句話的深刻含意是：在政府和全社會的幫助下，災(zāi)區(qū)人民已經(jīng)慢慢走出大地震的陰影，正在以頑強(qiáng)的意志和樂觀的精神重建家園。二二7. CD。C.“中國游客用餐專區(qū)”僅出現(xiàn)在歐洲的部分旅游線路，并非歐美都有；D.應(yīng)指在入住酒店公共場所，而非在入住酒店所有場所。三三8選文選定美國、法國、馬來西亞三個出境游目的國展開調(diào)查。調(diào)查結(jié)論：出境游絕大部分中國游客的素質(zhì)是好的，但確有一小部分中國游客由于固有陋習(xí)、對出境游目的國的風(fēng)俗習(xí)慣不了解等原因而出現(xiàn)一些不文明行為，影響了整體形象。三三9選取的三個調(diào)查地點分別位于歐、美、亞，具有一定的代表性，且是國人出境游人數(shù)較多的三個地方，因此并非隨意而為，得出的結(jié)論當(dāng)然也是可信的。對于注重提高出境游國人的素質(zhì)，減少并杜絕不文明行為，應(yīng)以肯定為妥。(但如果從人數(shù)不多并不代表國人整體形象角度分析，或從國外國內(nèi)游應(yīng)該一起抓，不要搞“面子”工程的角度來談也是可以的。關(guān)鍵是言之成理，言之有據(jù))三三