農(nóng)業(yè)推廣實踐III 區(qū)域發(fā)展

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1、 實 習 報 告 （2014 -2015學年第 一 學期） 課程名稱： 農(nóng)業(yè)推廣實踐 III 學生姓名： 蔡克柱 專業(yè)班級： 11級農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 學 號： 155940027 學生成績： 實習（設(shè)計）項目 農(nóng)業(yè)推廣實踐III 指導(dǎo)教師 趙洪亮 參與指導(dǎo)教師 劉恩才 實習類型 畢業(yè)實習□ 教學實習√ 課程實習□ 生產(chǎn)實習□ 其他□

2、目的與要求： 通過農(nóng)業(yè)推廣實踐III實習，使得學生掌握農(nóng)業(yè)推廣的基本過程，了解基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的基本情況，先進的農(nóng)業(yè)科學技術(shù)應(yīng)用情況，農(nóng)業(yè)企業(yè)的運轉(zhuǎn)情況，科技成果推廣的程序，熟練掌握農(nóng)業(yè)推廣過程中可能會遇到的問題，解決方法等。為今后的農(nóng)業(yè)推廣工作打下良好的基礎(chǔ)。 實習內(nèi)容：（實習期間各階段基本內(nèi)容） 2014年9月15 日 實習動員和安排，各小組任務(wù)分配和討論； 2014年9月16 日 錦州市溝幫子鎮(zhèn)，了解該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況（于副鎮(zhèn)長講解）；溝幫子鎮(zhèn)大雁豬場參觀學習； 2014年9月17 日 北鎮(zhèn)市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心科學研究示范基地； 2014年9月18 日 北鎮(zhèn)市廖屯鎮(zhèn)

3、食用菌基地，高山子鎮(zhèn)陸彬養(yǎng)牛合作社； 2014年9月19 日 北鎮(zhèn)市二力生態(tài)園； 2014年9月20 日 實習總結(jié)和討論，報告撰寫。 實 習 日 記 日 期 實 習 內(nèi) 容 2014年9月15 日 2014年9月16 日 2014年9月17 日 （包括日期和每天的具體實習內(nèi)容、心得、體會和收獲等） 伴隨著大四新學期得開始，我們又迎來了一次專業(yè)實習，農(nóng)業(yè)推廣實踐III實習。為了這次實習，在趙老師的安排下，今天我們組織了一次實習動員和安排，就有關(guān)實習內(nèi)容和安排，我們各小組都分配了任務(wù)

4、并進行討論。為了實習的成功進行，老師就有關(guān)出行注意問題和注意事項給我們再三叮囑，對北鎮(zhèn)市溝幫子鎮(zhèn)大體給我們介紹了一遍，還給我們講了這次實習的具體日程，并要求我們在參觀實習中認真觀察，多發(fā)現(xiàn)問題，自己有針對性的記錄問題。雖然只是實習之前的動員和安排，但是我們的熱情也很高，盼望著這次實習帶來無比驚奇的收獲。 今天我們早早的就來到了等車的地方，大家大包小包像搬家一樣，各自充滿了歡聲笑語，因為我們馬上又要登上了實習的客車。跟隨著車輪的轉(zhuǎn)動，我們上午11點之前就來到了錦州市溝幫子鎮(zhèn)交通賓館，也就是我們這幾天所住的地方。午餐過后我們稍做了整理和休息，下午我就開始了此次實習的第一天任務(wù)。我們來到了

5、溝幫子鎮(zhèn)大雁豬場參觀學習，場長給我介紹豬場的基本情況，包括豬的生產(chǎn)和銷售等過程，還給我們講了他自己的一些經(jīng)歷并向我們提出一些立志之語。之后我們還參觀了豬舍，走進豬舍近距離的觀察，更深入的了解菌床技術(shù)的應(yīng)用，有問題廠長還現(xiàn)場給我做了解釋。隨后鎮(zhèn)里的于副鎮(zhèn)長也來了，于鎮(zhèn)長年輕有為，和藹友善。他為我們講解了該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，以及主產(chǎn)業(yè)情況和分布等等。 今天是實習的第二天，今天按照實習的日程安排，今天參觀北鎮(zhèn)市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心科學研究示范基地。這地離鎮(zhèn)上有一定的距離，它處于溝幫子鎮(zhèn)邊緣地帶，我們驅(qū)車很久才到了這基地。今天于副鎮(zhèn)長和推廣中心的幾位領(lǐng)導(dǎo)也來了，下車之后一位領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了示范中

6、心的基本情況，隨后還讓我們進入示范地里近距離參觀，我們不懂還可以問問旁邊的技術(shù)人員。這片示范地很寬，我們看了花生示范區(qū)，玉米品種展示區(qū)，谷子品種展示區(qū)，以及一些肥料配方示范，比如有凱豐配方肥示范展示，這主要是實驗展示，比如實驗作物的某種品種經(jīng)過不同實驗處理，最后看該品種的生長狀況以及收成情況等。大家都收獲很多,也見識了很多種實驗方法,比如控制變量法,對照實驗法,其實這些我們在課堂上也講過,現(xiàn)在是親臨現(xiàn)場觀察實驗結(jié)果,這是對理論知識的又一次提升. 日 期 實 習 內(nèi) 容 2014年9月18 日 2014年9月19 日

7、 2014年9月20 日 今天去參觀實習的是北鎮(zhèn)市大雨合作社（紅魚葡萄），稻田養(yǎng)蟹（生態(tài)濕地）,一聽到要去參觀葡萄種植基地,大家都非常興奮,是不是可以有葡萄吃了啊。上午我們就來到了大雨合作社，走進地里就像走在了葡萄的海里，周圍都是葡萄，一串一串的很是誘人。我們見到了經(jīng)營紅魚葡萄種植的經(jīng)營者，我們一到那他就讓工作人員到大棚里給我摘了很多葡萄，我們大飽口福。在我們吃的過程中他給我們介紹了幾種品種的葡萄以及各種品種葡萄的口味，還給我們介紹這個合作社的情況和葡萄基地等。之后他還帶領(lǐng)我們進入葡萄地里，一邊參觀一邊聽他講解，我們還向他問了很多問題，比如葡萄的生長習性等。下午我們趕車來

8、到了溝幫子的另一個地方，這里有很寬的稻田，我們還下車走到田埂上去，這很多田里都養(yǎng)了河蟹。走過這片稻田后來到一片濕地，這里有蘆葦蕩，一下子就像到了電視劇小兵張嘎里的場景，這里有水有蘆葦，還有船，體驗了濕地的風景。 今天是來北鎮(zhèn)市實現(xiàn)參觀的最后一天了，按照實習計劃，我們今天參觀的是北鎮(zhèn)市二力生態(tài)園，北鎮(zhèn)市鋁業(yè)果蔬專業(yè)合作社。進入生態(tài)園，這里有山,有垂釣池還有農(nóng)家特色風情。我們有請到了生態(tài)園負責人，她給我們介紹了生態(tài)園的經(jīng)營模式和經(jīng)營項目，以及生態(tài)園的規(guī)模和產(chǎn)業(yè)的對外宣傳方式等。我們還爬上山親自去采摘水果，山上有葡萄有梨，還養(yǎng)有雞羊，最特別的是還養(yǎng)有野豬，對于很多人都是第一次見到野豬，所以

9、都感到很特別。從山上下來我們還體驗了特色農(nóng)家園的風情，這里人還不算很多，負責人也說他們正在向外界宣傳，希望更多的外界朋友來做客。從參觀下來，我們既了解到很多成功的地方但同時也發(fā)現(xiàn)很多還不足的地方，這都需要慢慢去開發(fā)和完善。 在外參觀實習也結(jié)束，回到學校的我們并不是就完成了任務(wù)，今天我們還得對這幾天的實習進行總結(jié)，對有關(guān)問題進行討論，通過各人的觀點看法得到不同方面的認識，這樣對問題有比較全面的認識。通過討論總結(jié)之后，我們都有了自己的一些較為全面的看法，并就此我們開始完成此次的實習報告。 實習報告：（應(yīng)包括各實習項目名稱、方法手段、材料設(shè)備、技術(shù)路線、結(jié)果、討論等） 實習一

10、。現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展 近年來，在國家、省、市多項扶持政策的帶動下，以養(yǎng)豬為主體的養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，集約化、規(guī)?；?、專業(yè)化程度大幅提升，進入了從傳統(tǒng)養(yǎng)殖模式向現(xiàn)代養(yǎng)殖模式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期。實施標準化生產(chǎn)，發(fā)展現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)，有利于提高畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，為消費者提供放心肉食品；有利于提高產(chǎn)品市場競爭力，促進養(yǎng)殖業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展；有利于提高動物疫病綜合防控能力，降低疫病風險；有利于開展養(yǎng)殖污染治理，保護生態(tài)環(huán)境。 這次我們參觀了大雁豬場，這是一個采用微生物發(fā)酵技術(shù)、無公害、環(huán)保型的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場，利用微生物發(fā)酵技術(shù)將豬糞尿進行分解，并產(chǎn)生大量有益菌群，具有環(huán)保、節(jié)約、蚊蠅少、疾病少

11、、肉質(zhì)鮮、口味好、無藥殘、圈舍內(nèi)外無臭味等諸多優(yōu)點，徹底解決了豬糞尿及污水對環(huán)境的污染，實現(xiàn)了真正的標準化。它遵循動物生態(tài)福利的自然規(guī)律，符合國家無污染、無害化養(yǎng)殖要求，深得各級政府部門的重視。無公害食品是現(xiàn)代社會所關(guān)注的，大雁養(yǎng)豬場所生產(chǎn)的都是無公害肉，現(xiàn)在只在北京和大連銷售，生產(chǎn)健康、綠色、生態(tài)的產(chǎn)品是人類的需要也是社會發(fā)展的一種傾向，隨著人們對無公害食品的要求，以后無公害食品在各大城市都會成為主流，這種技術(shù)模式也將會成為未來養(yǎng)殖業(yè)的必然需要。 實習二、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展問題； 我們這次主要參觀了解了兩個專業(yè)合作社，一個是北鎮(zhèn)市大雨合作社，另一個是北鎮(zhèn)市鋁業(yè)果蔬專業(yè)合作社。從參觀

12、和了解以及合作社負責人介紹，我認為存在的問題主要有： 第一，我認為相關(guān)宣傳力度不足，農(nóng)民認知度不高，示范帶動作用不強，不少農(nóng)民缺乏共同發(fā)展的熱情和信心。比如大雨合作社，它是一個畢業(yè)沒幾年的大學生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)立的這個合作社，雖然這兩年也開始有了自己的品牌（紅魚葡萄），但由于宣傳力度不是很好，很多農(nóng)民都還不敢加入進來，還有就是農(nóng)民們共同抗風險意識不強，這對合作社的發(fā)展有不小的阻力。同時，一些基層干部對發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社認識不足，導(dǎo)致引導(dǎo)和服務(wù)作用小、支持力度不大，制約了農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展。 2. 農(nóng)民專業(yè)合作社提供的主要是初級農(nóng)產(chǎn)品，缺乏產(chǎn)品精深加工，無法提升產(chǎn)品檔次和技術(shù)含量，難以將特色農(nóng)產(chǎn)品

13、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化資源優(yōu)勢融合轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。如蔬菜合作社生產(chǎn)的也只是初級食品，通過人們來參觀采摘野菜等來獲得收入，缺少深層次的加工導(dǎo)致帶來的經(jīng)濟收入不大。 3. 人才缺乏、科技水平低。大部分沒有專業(yè)人才，雖然有種植多年的種植戶，有一定的實踐經(jīng)驗，但缺乏理論知識和新科技知識。種植技術(shù)也是一門很有學問的技術(shù)，從大雨合作社葡萄園創(chuàng)立人那兒我們可知，這樣的合作社很需要人才，他在大學跟著老師做過很多有關(guān)的課題，所以得以現(xiàn)在有一定的技術(shù)，他非常希望這樣有知識技術(shù)的人加入他，說明人才缺失也是個大問題。　　 實習三、農(nóng)業(yè)推廣實踐中存在的問題和發(fā)展趨勢 隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心的

14、作用也顯得尤為重要，目前我國各地政府部門所屬的農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)遍布全國各地，細化深入到農(nóng)村各個角落，然而，深究其建設(shè)情況卻不難發(fā)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)推廣效率始終較不理想。由于農(nóng)民缺少知識技術(shù)的支撐以及對新技術(shù)和新產(chǎn)品的認識，農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)人員本身技術(shù)含量不高，不能正確的解決有關(guān)問題，對農(nóng)民宣傳不到位，導(dǎo)致很多農(nóng)民不敢采用，推廣效率較為不理想。我們這次參觀了北鎮(zhèn)市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心的一個示范基地，這片示范地里有玉米示范區(qū)，花生示范區(qū)和谷子示范區(qū)等。從這些不同實驗處理過后的成果中，我們可以得出哪種品種需要哪種肥料水分配置，哪種品種適合什么地方生長等，在這示范區(qū)里我們可以得到有效的種植技術(shù)并加以推廣，通過農(nóng)民來實地參觀

15、了解技術(shù)，農(nóng)民能更加放心采用這種品種和技術(shù)。 我認為促進農(nóng)業(yè)推廣的長效發(fā)展最根本的因素在于農(nóng)民科技意識的提升與創(chuàng)新發(fā)展，因此，為了充分滿足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需求與社會經(jīng)濟發(fā)展特點，我們只有在新時期切實提升廣大農(nóng)民的科學文化素養(yǎng)、科技應(yīng)用與創(chuàng)新意識，才能從真正意義上為農(nóng)業(yè)推廣打下堅實的基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)推廣的高效率性。如今土壤質(zhì)量越來越不如以前，為了能有更好的收成，先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和優(yōu)良的品種顯得非常重要，這些技術(shù)和品種都需要這樣的推廣中心去完成，所以農(nóng)業(yè)推廣實踐將會更加完善的伴隨農(nóng)業(yè)發(fā)展下去。 實習四、休閑農(nóng)業(yè)（觀光旅游農(nóng)業(yè)）的發(fā)展情況和發(fā)展趨勢 伴隨全球農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代

16、農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀光、休閑、度假的生活性功能。隨著收人的增加，閑暇時間的增多，生活節(jié)奏的加快以及競爭的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的農(nóng)村環(huán)境中放松自己，鄉(xiāng)村觀光旅游農(nóng)業(yè)得到了大力發(fā)展，很多地方憑借地理條件和氣候資源條件開始建設(shè)觀光旅游農(nóng)業(yè)，城市的人們在周末或節(jié)假日就會選擇這樣一些地方度假休息。我們此次實習參觀的北鎮(zhèn)市二力生態(tài)園就是這樣一個休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，通過種植水果蔬菜，養(yǎng)殖雞、羊、野豬以及垂釣來獲得經(jīng)濟上的大體收入。通過參觀了解這個生態(tài)園之后，我們知道了它其實還在正在發(fā)展完善中，并沒有發(fā)展到一個較為完整的狀態(tài)，比如山上的水果比較單一

17、，而其種植密度規(guī)模都不是很大。除此之外，來這兒的人并不是很多，說明在宣傳上也還沒達到一個廣泛的宣傳，基本就是在本地進行一些宣傳，這不利于長遠的發(fā)展，而其也會影響生態(tài)園的發(fā)展速度。從這些方面看來，很多觀光旅游農(nóng)業(yè)都很需要大力宣傳，更大范圍的打出自己特色品牌。 發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)有很多有利的因素：它投入少，效益高，項目建設(shè)周期較短，能迅速產(chǎn)生經(jīng)濟效益；加上我國地域遼闊，農(nóng)業(yè)自然資源豐富，景觀各異的農(nóng)業(yè)生態(tài)空間，具備發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)的天然優(yōu)勢。觀光休閑農(nóng)業(yè)是旅游這一朝陽行業(yè)中最有潛力的部分，在未來幾年中將有巨大的市場機會。 實習總結(jié)：（要重點寫出在專業(yè)意識、職業(yè)技術(shù)技能、思想素質(zhì)等方面的提

18、高） 時光如流水，在不知不覺中就離我們而去，此次的農(nóng)業(yè)推廣實踐實習也在時光的流失中結(jié)束了，這幾天的實習下來，我們每個人都收獲頗多，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的基本情況，先進的農(nóng)業(yè)科學技術(shù)應(yīng)用情況，農(nóng)業(yè)企業(yè)的運轉(zhuǎn)情況，科技成果推廣的程序等都有了一定的了解，并對有關(guān)問題得了現(xiàn)場解答。下面我將從這幾天所參觀實習獲得的一些經(jīng)驗做出幾點總結(jié)： 首先從大雁養(yǎng)豬場說起， 豬場以“科技致富，誠信是金，綠色養(yǎng)殖，造福百姓”為經(jīng)營宗旨，本著“科學，創(chuàng)新，穩(wěn)妥，立足當前，放眼未來”的原則，在全省率先建成了全部采用微生物發(fā)酵技術(shù)養(yǎng)豬的環(huán)保型豬場并取得了成功。我們很多人都是第一次了解到發(fā)酵床技術(shù)，我們還親自進入豬

19、舍參觀這項技術(shù)的應(yīng)用，不懂得問題還得到了場長的親自解答。使我們對這項技術(shù)有了一定的理解，還對無公害豬有了了解，包括豬從孕育到生長再到銷售這一條鏈過程都有了認識。除了對豬場的管理和養(yǎng)殖技術(shù)有了了解之外，使我印象深刻的是場長給我講的他自己的那些經(jīng)歷和對我們的勉勵話，其中他說到，不管我們以后從事什么行業(yè)，當我們選對一個方向之后，我們就得堅持，向著這個方向不斷努力。是的，堅持不一定成功，但放棄就一定失敗，這也許就是他這些年所感悟出來的。我想他說的這些不僅對我有所感悟，相信對于所有同學都有一樣的效果。 其次說說參觀完大雨合作社和北鎮(zhèn)市鋁業(yè)果蔬專業(yè)合作社之后的一些收獲和感悟，以前對于農(nóng)民專業(yè)合作社只

20、是在書本上或課堂上有所知曉，但對于怎么一個經(jīng)營過程卻不是很深刻理解。通過這兩個合作社負責人介紹和參觀之后，我才進一步有了了解，農(nóng)民專業(yè)合作社對農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)民收入都有很大的作用，農(nóng)民通過自愿的形式加入進來，并遵守一定的管理規(guī)定，形成產(chǎn)銷一體化產(chǎn)業(yè)，大大提高了農(nóng)民收入。從負責人的交談和講解中，我們了解了他們的經(jīng)歷歷程，以及他們所經(jīng)營管理制度等，從他們身上我們學到了很多經(jīng)驗，這對以后我們的事業(yè)將有很大的幫助。 最后從休閑農(nóng)業(yè)方面來說，我們都知道農(nóng)業(yè)有生產(chǎn)功能，近幾年農(nóng)業(yè)的生態(tài)功能應(yīng)用也得到了大力發(fā)展，就像北鎮(zhèn)市二力生態(tài)園就是這樣一個發(fā)揮農(nóng)業(yè)生態(tài)功能的，它通過種植、養(yǎng)殖和特色農(nóng)家院來為游客提供服

21、務(wù)從而獲得經(jīng)濟收入，這就是旅游觀光農(nóng)業(yè)也是未來所發(fā)展的主流。通過這些實地的參觀，使我們有了更深入了解到這個行業(yè)和發(fā)展機會，為以后我們創(chuàng)業(yè)有著很大的幫助，至少我們能發(fā)現(xiàn)這是個契機。除此之外，我們還對他們的管理，經(jīng)營方式有了一定了解，這無形中給我們增加了很多有經(jīng)驗的想法，能有效促進我們向一個管理人才發(fā)展。 對于一個學習農(nóng)村區(qū)域發(fā)展的人來說，這樣的參觀實習非常重要，我們能從農(nóng)村的各個方面來了解農(nóng)村的發(fā)展狀況，以及農(nóng)業(yè)企業(yè)的運轉(zhuǎn)情況，農(nóng)業(yè)科技成果推廣的程序。能提高我們熟練掌握農(nóng)業(yè)推廣過程中可能會遇到的問題，解決方法等。為今后的農(nóng)業(yè)推廣工作打下良好的基礎(chǔ)。因為我們專業(yè)本身就是一個跨學科專業(yè)，所學的

22、課程涉及范圍比較廣泛，從而培養(yǎng)了我們能從各個方面發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。對于這次實習正式對我們一個很好的考驗，考驗了我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，我們或多或少都得到了一定的提高，這對馬上面臨就業(yè)的我們來說是非常有用的，通過實踐過后的我們能更好更快的融入到社會和工作中去。 教師評價： 學習態(tài)度： 端正□ 一般□ 較差□ 實習紀律：好□ 較好□ 一般□ 較差□ 實習出勤情況： 好□ 一般□ 較差□ 實習任務(wù)完成情況： 優(yōu)秀□ 好□ 一般□ 較差□ 實習報告完成情況： 優(yōu)秀□ 好□ 一般□ 較差□ 動手能力： 強□ 較強□ 一般□ 較

23、差□ 團隊精神： 好□ 一般□ 較差□ 創(chuàng)新意識： 強□ 一般□ 無□ 專業(yè)素質(zhì)： 提高□ 有所提高□ 未提高□ 實習單位評價：優(yōu)秀□ 好□ 一般□ 較差□ 其他： 成績： 教師簽字： 年 月 日 教研室主任簽字： 年 月 日 County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work