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1、七年級(jí)下語(yǔ)文周練習(xí)1.
班級(jí)姓名一.積累與運(yùn)用(29分)
1. 根據(jù)拼音寫漢字或給漢字注音(4分)元 xiin( ) didn( )基 選 pin( ) xidn( )為人
知根據(jù)課文內(nèi)容默寫(8分)
(1)東市買駿馬,。
(2),北市買長(zhǎng)鞭。
(3),關(guān)山度若飛。
(4)朔氣傳金柝,o
(5)爺娘聞女來(lái),o
(6)當(dāng)窗理云鬢,
(7)雄兔腳撲朔,o
(8)雙兔傍地走,o解釋下列各句中加點(diǎn)的字(5分)
①見(jiàn)往事耳②辭以軍中多務(wù) ③但當(dāng)
? ? ?涉獵
④及魯肅過(guò)尋陽(yáng) ⑤即更刮目相待下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是()(3分)
A、在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們應(yīng)作一名謙
2、謙君子,不要飛揚(yáng)跋扈,鋒芒畢露。
? ? ? ?B、他“說(shuō)” 了。說(shuō)得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!
? ? ? ?C、同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)過(guò)程中不斷涌現(xiàn)可歌可泣的故事。
? ? ? ?D、大家都以為魯迅先生不加以休息不以為然。
? ? ? ?下列句子中有語(yǔ)病的一句是()(3分)
A. 無(wú)錫惠山隧道的開(kāi)通,有助于解決無(wú)錫的交通擁堵問(wèn)題。
B. 在世界科研大會(huì)上,有關(guān)人士介紹了我國(guó)火星探測(cè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃。
C. 在市教育局的推動(dòng)下,無(wú)錫各中學(xué)的文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。
D. 各級(jí)政府積極采取措施,加強(qiáng)校園安保,防止校園安全事故不再發(fā)生。
2. 下列文學(xué)文化常識(shí)正
3、確的一項(xiàng)是()(3分)周建人字松壽,浙江人,是魯迅的胞兄。
A. 《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。
B. 都德,英國(guó)小說(shuō)家,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《星期一故事集》。
C. “軍書十二卷”中,“十二”表示多數(shù),是確指。
3. 下列關(guān)于《駱駝祥子》的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家魯迅的代表作,也是他最喜愛(ài)的作品之一。
A. 小說(shuō)描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生,表現(xiàn)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的關(guān) 注和同情。
B. 小說(shuō)還塑造了殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)的虎妞等人物 形象。
C. 小說(shuō)最后,祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“行尸走肉”。
二、閱
4、讀(31分)(一)九日寄子約①(6分)
[明]皇甫沆
漫有登高興,兼當(dāng)望遠(yuǎn)何?對(duì)花驚白發(fā),見(jiàn)雁憶黃河②。
亂后書來(lái)少,霜前木落多。不堪羈宦③日,同是阻干戈。
【注】①子約,即皇甫濂,作者之弟。②黃河:代指故鄉(xiāng)。③羈宦:離 家在外地做官。
4. 從首聯(lián)、等詞語(yǔ)中,可判斷標(biāo)題里的“九日"是指節(jié)。(3分)
5. 本詩(shī)蘊(yùn)含著詩(shī)人哪些豐富的情感?請(qǐng)作賞析。(3分)(二)千金買骨
古之君人有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人①言于君曰:“請(qǐng)② 求之?!本仓碌们Ю锺R。馬已死,買其骨五百金,反以報(bào)君。君大 怒曰:“所求者生馬,安事死馬而捐五百金!”涓人對(duì)曰:“死馬且買之五百 金,況生馬乎
5、?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是,不能期③年,千 里馬至者三。
【注】①涓人:指在君主左右擔(dān)任灑掃的人,也指親近的侍臣。②請(qǐng):請(qǐng)?jiān)试S我。
③期(j T ): 一周年下列句中的“而”與“安事死馬而捐五百金”中的“而”用法相同的一
? ?
項(xiàng)是(3分)()
為人謀西不忠乎
博學(xué)而篤行
.
②家事死馬
④天下必以王為能市馬
.
A.學(xué)印時(shí)習(xí)之B.
C.俄而雪至D.
.
6. 解釋下列加點(diǎn)字(4分)①君諺之
③涓人對(duì)曰翻譯(2分)
死馬且買之五百金,況生馬乎?
7. 涓人為什么用五百金買下馬的骨頭?(用文中的話回答)(2分)(三)用你愛(ài)我的方式去愛(ài)你(14分)
6、
衛(wèi)宣利
你突然打電話說(shuō)要來(lái)我家,電話里,您磐拶卷號(hào)地說(shuō):“聽(tīng)你二伯說(shuō), 鞏義有家醫(yī)院治腿疼,我想去看看。先到你那里,再坐車去。你不用管,我 自己去……"
第二天,我還沒(méi)起床你就來(lái)了。打開(kāi)門后我看見(jiàn)你蹲在門口,一只手在 膝蓋上不停地揉著。你眉頭緊鎖,臉上聚滿了密集的汗珠。我埋怨你不應(yīng)疼 成這樣才去看醫(yī)生,你卻說(shuō)沒(méi)啥大事。
去醫(yī)院的途中,你走得那么慢,弓著身子,一只手扶著膝蓋,一步一步 往前移。我緊追過(guò)去,在你前面彎下腰,我說(shuō):“爸,我背你到外面打車?!?你半天都沒(méi)動(dòng),我扭過(guò)頭催你,才發(fā)現(xiàn)你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮紅濕潤(rùn), 有點(diǎn)兒不好意思地說(shuō):“風(fēng)迷了眼?!庇终f(shuō):“背啥背?我自己能走?!奔q
7、等了 半天,你拗不過(guò)我,終于乖乖地趴在我背上,像個(gè)聽(tīng)話的孩子。我攢了滿身 的勁背起你,卻沒(méi)有想象中那樣沉.那一瞬,我有些懷疑:這個(gè)人,真的是 我曾經(jīng)健壯威武的父親嗎?你雙手摟著我的脖子,在我的背上不安地扭動(dòng) 著,身子使勁弓起來(lái),緊張得大氣都不敢出。
到小區(qū)門口,不過(guò)二十幾米的距離。你數(shù)次要求下來(lái),都被我拒絕。爸 爸,難道你忘了,你曾經(jīng)也這樣背著我,走過(guò)多少路啊?
那一年我在工地被鋼板傷,右腿險(xiǎn)些被砸斷,腰椎也被挫傷。在漫長(zhǎng)而 繁雜的治療過(guò)程,你背著我,去五樓做脊椎穿刺,去三樓做電療,上上下下 好幾趟。那年,你50歲,日夜的焦慮使你身心恨悴;我18歲,在營(yíng)養(yǎng)和藥 物的刺激下迅速肥胖起來(lái)。50
8、歲的你背著18歲的我,一趟下來(lái)累得氣都喘 不過(guò)來(lái)。在你的藉心照料下,8個(gè)月后,我開(kāi)始扔下拐杖能自己走了。
這次去在醫(yī)院做檢查,你不停地問(wèn)我:“到底怎么樣?不會(huì)很嚴(yán)重吧?" 我緊緊握著你的手,你厚實(shí)粗糙的大手在我的掌心里不停地顫抖。我第一次 發(fā)現(xiàn),你其實(shí)是那么害怕。是骨質(zhì)增生,必須手術(shù)治療。醫(yī)生說(shuō),真想象不 出,你如何能忍得了那樣的疼?
那天護(hù)士為你輸液,那個(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士,一連幾針都沒(méi)有扎進(jìn)血管。我一 把推開(kāi)她,迅速用熱毛巾敷在你的手上。一向脾氣溫和的我,第一次對(duì)護(hù)士 發(fā)了火:“你能不能等手藝學(xué)好了再來(lái)扎?那是肉,不是木頭!”護(hù)士尷尬地 退了下去,你看著暴怒的我,眼睛里竟然有淚光閃爍。我猛然記
9、起,幾年前, 你也曾這樣粗暴地訓(xùn)斥過(guò)為我扎針的護(hù)士。
手術(shù)很成功。你被推出來(lái)時(shí),仍然昏睡著。我仔細(xì)端詳著你,你的臉溝 壑縱橫,頭發(fā)白了大半,幾根長(zhǎng)壽眉奔拉下來(lái)……我想起你年輕時(shí)拍的那些 英俊瀟灑的照片,忽然止不住地心酸。
幾個(gè)小時(shí)后,你醒了,看見(jiàn)我在,又閉上眼睛。一會(huì)兒,又睜眼,虛弱 地叫,“尿……尿……”我趕緊拿出小便器,放進(jìn)你被窩里。你咬著牙,很 用力的樣子,但半天仍尿不出來(lái)。你掙扎著要站起來(lái),牽動(dòng)起傷口的疼痛, 巨大的汗珠從你的額角滲出來(lái)。我急了,從背后抱起你的身體,雙手扶著你 的腿,把你抱了起來(lái)。你輕微地掙扎了幾下后,終于像個(gè)嬰兒一樣安靜地靠 在我的懷里,那么輕,那么依戀。
出院
10、后你就住在我家里。每天,我?guī)湍阆丛璋茨?,照著菜譜做你喜歡吃 的菜,繞很遠(yuǎn)的路去為你買羊肉湯。陽(yáng)光好的時(shí)候,我?guī)闳バ」珗@聽(tīng)二胡, 每天早上催你起床鍛練,你在前面慢慢走,我在后面緊緊跟隨……所有的人 都羨慕你有一個(gè)孝順的兒子,而我知道,這些,都是你傳承給我的愛(ài)的方式。
只是我的愛(ài)永遠(yuǎn)比不上你的愛(ài),寬闊遼遠(yuǎn)一如無(wú)際的
大海,純粹透明沒(méi)有絲毫雜質(zhì),而我,只能用杯水,去回報(bào)大海。
8. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中詳寫兒子愛(ài)父親的三件事。(3分)根據(jù)語(yǔ)境,解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)
(1)輕描淡寫:
(2)糾纏:
9. 下句運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用? (4分)
去醫(yī)院的途中,你走得
11、那么慢,弓著身子,一只手扶著膝蓋,一步一步 往前移。
10. 結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)題目的理解。(3分)
答案:
一.積累與運(yùn)用(44分)1—3 略 4. C 5. D 6. B 7. A
—?、
(一)(3分)登高,望遠(yuǎn);重陽(yáng)。
8. “對(duì)花驚白發(fā)”寫出對(duì)時(shí)光流逝的感慨;“見(jiàn)雁憶黃河”寫出對(duì)家鄉(xiāng)的思 念;“亂后書來(lái)少”表達(dá)對(duì)親人的牽掛;“不堪羈宦日”表達(dá)對(duì)做官生活的 厭倦等。(答出其中任意三點(diǎn)即滿分,共3分;考慮到學(xué)生的實(shí)際能力,未 結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容但準(zhǔn)確表達(dá)出情感的,給分)
(二)B
9. 派遣怎么回答買死的千里馬尚且用五百金來(lái)買,何況活的千里馬呢?
10. 死馬且買之五百金
12、,況生馬乎?天下必以王為能市馬。
(三)(3分)(1)背父親去打車;(2)訓(xùn)斥護(hù)士;(3)抱父親尿尿。
11. (4分)(1)輕描淡寫:文中的意思是父親怕我擔(dān)心,故意把病情說(shuō)得很 輕(或故意裝出一副不在意的樣子)。
(2)糾纏:文中指父子倆因?yàn)閷?duì)方著想而引起爭(zhēng)執(zhí),體現(xiàn)出相互的關(guān) 心。
12. (4分)動(dòng)作描寫,細(xì)致傳神地寫出了父親生病后行動(dòng)的痛苦,暗示父親 病情之重,表現(xiàn)出我對(duì)父親的憐惜和心疼,為“我”背父親埋下伏筆(做鋪 墊)。
13. (3分)本文寫父親因病到醫(yī)院做手術(shù),“我”精心照料父親,回報(bào)父親 當(dāng)年對(duì)“我”的關(guān)愛(ài),題目點(diǎn)明了文章主旨,揭示了愛(ài)的傳承性。(以上意 對(duì)即可)