2021-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《唐詩(shī)五首》隨堂練習(xí)部編人教版八年級(jí)上冊(cè)

2021-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)唐詩(shī)五首隨堂練習(xí) 部編人教版八年級(jí)上冊(cè) 部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)唐詩(shī)五首隨堂練習(xí) 學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_ 一、選擇題 1下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（） A東皋（go）千載（zài）燕然（yn）鸚鵡洲（yng） B落暉（hu）萋萋（q）屬國(guó)（sh）荊門外（jì） C驅(qū)犢（dú）日暮（mù）蕭關(guān)（xio）帶禽歸（qíng） D采薇（wi）征蓬（péng）崔顥（hào）沒馬蹄（mò） 2下列各句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（） A東皋/薄暮望，徙倚/欲何依。 B幾處早鶯/爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕/啄春泥。 C黃鶴一去/不復(fù)返，白云千載/空悠悠。 D孤山寺/北賈亭西，水面初/平云腳低。 3下列詩(shī)句運(yùn)用了比喻的修辭手法的一句是（） A樹樹皆秋色，山山唯落暉。 B日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 C月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 D幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。 4下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（） A東皋薄暮望（接近） 牧人驅(qū)犢返（小牛，詩(shī)中指牛群） B芳草萋萋鸚鵡洲（草木茂盛的樣子） 白云千載空悠悠（飄飄蕩蕩的樣子） C長(zhǎng)河落日?qǐng)A（黃河） 蕭關(guān)逢候騎（負(fù)責(zé)偵察、通信的騎兵） D江入大荒流（遼遠(yuǎn)無(wú)際的荒原） 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹（溫暖的樹） 5下列對(duì)各首古詩(shī)的內(nèi)容、寫法理解不正確的一項(xiàng)是（） A黃鶴樓一詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合自然流暢，沒有一絲斧鑿痕跡。詩(shī)的前四句敘仙人乘鶴的傳說(shuō)，是作者的想象，是虛幻的；后四句則是寫實(shí)，寫眼前所見，抒發(fā)個(gè)人情懷。將神話與眼前的事物巧妙地融為一體，目睹景物，吊古傷今，盡抒胸臆，富含情韻，飄逸清新，一氣貫通。 B“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，詩(shī)人完全為湖光山色所陶醉，從而直抒胸臆，表達(dá)了自己喜悅的心情。 C渡荊門送別一詩(shī)中，詩(shī)人坐在船上沿途觀賞，一路看來(lái)，眼前的景物逐漸變化，這是“移步換景”的寫法。 D使至塞上以簡(jiǎn)練的筆墨寫了出使邊塞的經(jīng)歷，詩(shī)中所寫景物具有婉約的特點(diǎn)，詩(shī)人很善于將自然景物融入到詩(shī)的意境中來(lái)。 6下列作品與作者、作者所屬朝代搭配有誤的一項(xiàng)是（） A野望王維唐代B黃鶴樓崔顥唐代 C渡荊門送別李白唐代D錢塘湖春行白居易唐代 7下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（） A牧人/驅(qū)犢/返，獵馬/帶禽/歸。 B征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。 C亂花漸/欲迷人/眼，淺草才/能沒/馬蹄。 D山隨/平野/盡，江入/大荒/流。 8下列分析正確的一項(xiàng)是（） 使至塞上 王維 單車欲問邊，屬國(guó)過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。 A全詩(shī)敘寫了出使的路線、沿途看到的風(fēng)光以及聽到候騎報(bào)告的最新戰(zhàn)況。首句字面寫“問邊”，實(shí)際寫自己奔赴邊關(guān)、殺敵報(bào)國(guó)的英雄形象。 B頷聯(lián)描寫塞上秋景：隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過北方少數(shù)民族居住的上空，畫面靜謐而溫馨。 C頸聯(lián)以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光?！皥A”與“直”二字用語(yǔ)逼真，極具畫面感，充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫”的特色。 D尾聯(lián)借一個(gè)叫蕭關(guān)的偵察兵報(bào)告長(zhǎng)官正在燕然前線的話，流露出作者對(duì)不能見到都護(hù)的惆悵心情。 二、字詞書寫 9文學(xué)常識(shí)填空。 （1）王績(jī)，字（_），唐代詩(shī)人。貞觀初，以疾罷歸河渚間，躬耕東皋，自號(hào)“（_）”。 （2）王維，唐朝著名詩(shī)人、畫家，字（_），號(hào)（_）。與（_）合稱“王孟”，有“（_）”之稱。 （3）李白，字（_），號(hào)（_），是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的詩(shī)人之一，與（_）并稱“李杜”，對(duì)后代的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。 （4）白居易，字（_），晚年又稱（_），唐代大詩(shī)人。有“（_）”之稱。代表作有賣炭翁長(zhǎng)恨歌琵琶行等。 10給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 東皋（_）薄暮（_）x（_）倚 驅(qū)dú（_）采wi（_）崔顥（_） 千載（_）燕然（_）征蓬（_） 三、翻譯 11解釋下列加點(diǎn)詞的意思。 東皋薄暮望徙倚欲何依 長(zhǎng)歌懷采薇使至塞上 單車欲問邊長(zhǎng)河落日?qǐng)A 仍憐故鄉(xiāng)水幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 四、詩(shī)歌鑒賞 閱讀下面文本，完成下列各題。 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 12下面對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（） A首聯(lián)寫詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的輪廓。 B頷聯(lián)從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中，把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。 C頸聯(lián)描繪出作者看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。 D尾聯(lián)寫詩(shī)人來(lái)到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。 13這首詩(shī)描繪了西湖早春的美景，請(qǐng)任選一聯(lián)品析其是如何描繪早春特征的。 閱讀下面文本，完成下列各題。 黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 14下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（） A詩(shī)歌從神話傳說(shuō)落筆，遙想“昔人”已乘鶴而去，既寫出了黃鶴樓的歷史悠久，又增添了黃鶴樓的神秘色彩。 B詩(shī)歌前四句三見“黃鶴”，二見“去”“空”，回環(huán)詠嘆，抒發(fā)了詩(shī)人那種求而不得、待而不來(lái)的迷惘與惆悵之情。 C詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺，長(zhǎng)江對(duì)岸漢陽(yáng)城的樹木清晰可見，鸚鵡洲的芳草長(zhǎng)勢(shì)喜人，此時(shí)他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情油然而生。 D這是一首七言律詩(shī)，詩(shī)中偶句押“ou”韻，韻腳是“樓”“悠”“洲”“愁”，讀起來(lái)朗朗上口，音調(diào)和諧，旋律優(yōu)美。 15請(qǐng)分析頸聯(lián)中運(yùn)用“歷歷”“萋萋”兩個(gè)疊詞的表達(dá)效果。 閱讀下面文本，完成下列各題。 渡荊門送別 渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。 16詩(shī)歌尾聯(lián)運(yùn)用了_手法，表達(dá)了作者_(dá)思想感情。 17請(qǐng)你選擇一個(gè)角度賞析詩(shī)句“山隨平野盡，江入大荒流”。 閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。 野望 王績(jī) 東皋薄暮望，徙倚欲何依。 樹樹皆秋色，山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。 相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。 18詩(shī)的首聯(lián)交代了“野望”的時(shí)間和地點(diǎn)，并奠定了哀傷的感情基調(diào)，其中“_”點(diǎn)明地點(diǎn)，“_”點(diǎn)明時(shí)間。 19詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)為我們描繪了一幅“山秋晚歸圖”，請(qǐng)從寫作手法的角度賞析這兩聯(lián)詩(shī)。 閱讀白居易的錢塘湖春行，回答下面的問題。 20錢塘湖春行中哪些詞語(yǔ)可以看出是寫初春景象的？ 21下列對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是() A這是一首七言律詩(shī)。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生機(jī)盎然的景色，抒寫了作者對(duì)西湖美好春光的喜愛。 B三、四兩句中，詩(shī)人抓住了爭(zhēng)、啄這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，勾畫、渲染了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫面。 C五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。 D結(jié)尾處寫詩(shī)人來(lái)到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。 閱讀王維的使至塞上，回答下面的問題。 22本詩(shī)首聯(lián)交代了（_）和（_） 23賞析頷聯(lián)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”。 24本詩(shī)的頸聯(lián)已成為千古傳誦的名句，請(qǐng)從煉字的角度對(duì)這兩句詩(shī)進(jìn)行賞析。