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1、單元課題
Topic
我給自己畫一個安全圈
周次 Week No.
1課時1節(jié)為1
Class hoursSection
學情分析 Learning situation analysis
近年來，性侵兒童的事件層出不窮，3年級的學生對于男女生己經(jīng)有了 初步的概念，因此要引導學生學會保護自己。
教學目標 Learning targets
1. 引導學生認識自己的身體器官
2. 引導學生學會保護自己的身體器官
3. 引導學生學會為自己畫安全圈
教學重難點 Important/ Difficult points
難點：引導學生學會為自己畫安全圈
重點：引導學生學會保護自己
2、的身體器官
教學過程設計 Design of Teaching Procedure
備注
教學過程
（一）導入活動名稱:看病游戲活動內(nèi)容:“瑟琪，我們來玩看病游戲吧！”宇藍對我說。
宇藍邀請瑟琪玩看病的游戲，并且要求瑟琪把褲子脫下來打針，瑟琪 要答應他嗎？
設計意圖：通過一個問題導入，激發(fā)學生的思考。
（二）新課活動一：了解身體警報師：同學們，你們知道男生和女生有什么不一樣嗎？
生：生殖器官不一樣
師：你們知道隱私部位是什么嗎？
生：隱私部指的是我們平時褲衩背心蓋住的地方，為了保護這些部位我們不會讓別人隨意的觸碰。
師：我們看別人的摸別人的可以嗎？
生：不可以
通過圖
3、片讓學生了解什么是觸碰警報和視覺警報。
除了觸碰警報和視覺警報之外還有以下三種警報
1. 言語警報
有人跟你談論隱私部位。
2. 獨處警報
單獨和陌生人在一起的時候。
3.約束警報
有人擁抱、背或者親吻你或者把你關起來。
活動二：制定愛心圈、照顧者、說說名單
愛心圈名單：愛心圈名單里的人可以親親你的臉蛋或者抱抱你。記住 哦，不能親隱私部位。你可以和爸爸媽媽商量可以親親和抱抱你的 人。除了這些人之外，其他人都不能親你或者抱你。
照顧者名單：照顧者名單的人是日常負責照顧你的人，比如爸爸媽媽 爺爺奶奶保姆等 他們可以在你受傷的時候或者需要幫助的時候看到 或者觸碰到你的隱私部位，但
4、他們不能讓你看或者摸他們的隱私部 位。
說說名單：說說名單，只有爸爸媽媽和相關學科的老師，可以在你面 前跟你討論隱私部位的情況，而旦是屬于科普性質(zhì)的，不能借此窺探 你的隱私。當你感覺不舒服的時候，你可以拒絕討論
設計意圖：引導學生學會保護自己。
（三）總結升華
活動內(nèi)容:
請你思考一下，以下說法是不是正確的。
（1）打、踢、揪等身體接觸會讓我們覺得不舒服甚至受到傷害，這 些都是不文明的身體接觸
（2）背心褲衩覆蓋的地方是我們的隱私部位，隱私部位不能讓別人
看，也不能讓別人摸
(3) 我們可以看和摸別人的隱私部位
(4) 有叔叔阿姨想親你，你覺得不喜歡的時候可以拒絕
(5) 有一天，姑丈來我家玩，姑丈跟我聊天，問我隱私部位發(fā)育了 沒有。
(6) 那天我在家摔了一跤，爸爸媽媽不在，于是爸爸打電話告知 我說，已經(jīng)打電話讓鄰居的阿姨背我打車去醫(yī)院。
(7) 我在路上迷路了，有個陌生的阿姨，說她認識我，要帶我回 家，請問這樣可以嗎？
(8) 鄰居家的哥哥，讓我看他的隱私部位，請問這樣可以嗎？
活動目的:鞏固本節(jié)課的內(nèi)容
教學反思：Teaching reflection
不足：本節(jié)課的不足之處在于導入過于簡單，其實學生都基本上都知道這個內(nèi)容，可以稍微難一點。
改進：比如說改成一個更復雜的情景，他們是好朋友，同性別等等行不行。
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