班級生活有規(guī)則.doc

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二 年級道德與法治科電子備課教案 教學內容 教材第22、23 24 25頁 教學目標 1.通過體驗活動，幫助學生理解規(guī)則的概念。 2.從班級生活入手，知道學校處處有規(guī)則，體會規(guī)則的好處。 3.初步樹立規(guī)則意識，開始將小學生守則付諸行動。 教學重難點 教學重點 知道學校處處有規(guī)則，遵守規(guī)則帶給我們的益處 教學難點 從行動上做到自覺遵守規(guī)則。 課 型 新授 教學方法 講授法、討論法 教學準備 課件 教學時數(shù) 3課時 教學過程 第一課時 一、導入 1.游戲導入。（三分鐘） 同學們，剛才的游戲好玩嗎？說說你是怎么玩的？讓我們分享一下你的快樂。我們要將游戲玩好，就必須遵守游戲規(guī)則，咱班級的大家庭里，同學們要安全健康的成長也要遵守規(guī)則。今天我們一起來學習新課《班級生活有規(guī)則》 2、 講授新課 先來考考我們班級守規(guī)則，講文明的地方好嗎? 1. 同學們太棒啦，那我們看看下一組圖片上的小朋友做的好不好，為什么？ 說說我們班級不文明的現(xiàn)象。 2.剛才我們知道在班級里那些能做，哪些不能做，怎么才能杜絕不文明現(xiàn)象呢？ 三、小結 沒有規(guī)矩不成方圓，我們人人都要做班級規(guī)則的小衛(wèi)士，銀行班級規(guī)則來約束自己，從小事做起，從點滴做起，這樣我們每個人才能更加優(yōu)秀。 第二課時 一、導入 1.上節(jié)課我們一起學習了班級有規(guī)則，這節(jié)課我們繼續(xù)學習。 3、 講授新課 老師手里有一個棋盤，但是不完整，如果大家能把它補充完整，這節(jié)課我們就一起來玩怎么樣？ 2.全班交流文明棋，請一組同學說一說為什么選取這些內容來補充。 第三課時 一、請一組同學上臺，演示下棋，完成之后說一說怎么做才能最快的到達終點。 小組之間交流文明棋玩耍。 三、小結 孩子們，文明棋很有意思吧，回家之后，還可以和爸爸媽媽一起制作家庭規(guī)則文明棋，大手拉小手，都做守規(guī)則的文明人。 課堂小結 大手拉小手，都做守規(guī)則的文明人 作業(yè)布置 為班級定一條規(guī)則 板書設計 班級生活有規(guī)則 遵守規(guī)則做模范 教學反思 "打鐵先要自身硬"，實施素質教育，首先要提高老師的自身素質，老師的素質主要包括兩個方面：一是自身的專業(yè)知識要扎實，更新，業(yè)務能力要提高；二是老師的言行、修養(yǎng)、道德覺悟要提高。這是素質教育的基礎，也是推行素質教育的先決條件，要提高老師素質，必須扎扎實實地做到： 1、堅持學習。不但要提高自己的專業(yè)知識，還要豐富其他學科知識。 我就在旁邊靜靜地呆著，不言不語，生怕驚擾這靜謐的美好，惟愿時光駐留，變成永恒回憶；惟愿幾十年后，兩鬢斑白的我們仍然攜手坐在陽臺上，不談悲喜，只聞花香。 　　攜手的日子總是溫暖多過于寒冷，歡笑多過于失意，此時此刻，感恩日子的溫潤讓自己滿足。一個人的獨立，兩個人的扶持，讓光陰有滋有味，富有彈性。 　　時光清淺，流年素淡，攜挽著光陰同行，纏繞著故事與共。酸甜苦辣和油鹽醬醋茶的生活讓日子交織著煙火味，感受生活的踏實和柔韌。 　　時光如夢，夢里夢外總是有許多憧憬美好，執(zhí)著這份美好，煙火的生活在平淡中聞到花香，茶香和米香。 　　靜坐時光，把喧囂關在窗外，悠然恬淡。一縷縷柔風也會溫潤流年，一輪明月也會涌出絲絲柔情。 　　歲月靜好，與君語；細水長流，與君同；時光如水，與君老。 　　相伴的時光，簡單微笑著，從容平淡著。如若真心，那份靈犀，那份執(zhí)意，那份默契，讓一切俗世紛擾，也過得愜意悠然。 　　愛就一個懂，一份守，一個眼神就領會了眼眸里的含義，一個懷抱就溫暖了整個身心。 　　光陰無言流淌，歲月無聲的叩問著百味世事，彼此相視一笑，你在，我在，陽光還是那么明媚，日子還是那么溫馨，你若安好，歲月無恙。 　　紅塵陌上，擇一方心靈的凈土，種下文字的馨香，于文字中尋一份感悟，讓心安暖；于歲月中守一份懂得，感恩生命。 　　朝霞暮露，四季更迭，花開花謝皆如畫，月圓月缺皆如詩。當時光輾轉著記憶的年輪，當清風搖曳起祝福的風鈴，我在風中優(yōu)雅的翩躚，回味攜手的光陰，淡淡的猶如一朵茉莉花，潔白淡雅，清香宜人。 　　在素色光陰里，有古韻婉轉的琴音入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情實意的友情入心，有相處不厭的愛入魂，溫柔地牽起時光的手，用善待一朵花開的溫婉，來守望一生的幸福。人生會在知足中嫣然一笑，花香依舊。 　　涼風習習，花影闌珊，瓜果飄香，時光是多么輕盈、溫柔和生動。 　　永遠是多長，愛意有多濃，一切無足輕重，只想把此刻定格成溫暖的笑靨。回味，感恩，彼此執(zhí)手的歲月，是多么知足和無悔。