新目標英語七年級上 Unit 9 Do you want to go to a movie說課教案

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1、UNIT9說課稿 一、 說教材 1．本單元的中心話題是“movies”，具體涉及電影的類型，以及學生圍繞電影談?wù)撓矏勰念愲娪?，并能用相關(guān)形容詞描述相關(guān)類型的電影以及就某一類型或某一部電影作出簡單評論，而且能夠比較簡單地向別人介紹一部觀看過的電影,說明電影的類型、影星,對電影的評價等 。語言技能和語言知識幾乎都圍繞“電影”這一中心話題設(shè)計的。 本單元由三部分組成：Section A 、 Section B 和 Shelf check。 “Section A”通過不同電影類型的圖片學習不同種類的電影的詞匯，要求能夠準確地用英語來表達不同類型的電影，如: comedy, thriller

2、, documentary, action movies, Beijing opera并能用英語談?wù)撓矏鄣碾娪邦愋汀? “Section B”學會和別人就某一類型或某一部電影作出簡單評論，就某一部電影簡單地總結(jié)出自己的直觀感受，比較詳細地向別人介紹一部觀看過的電影,說明電影的類型、影星,對電影的評價等。 2．本課的范圍是SectionA 1a-2c. 3. 本課的主要內(nèi)容是 1）用英語來表達不同類型的電影，并用英語談?wù)撓矏鄣碾娪邦愋汀? 2）初步學會用形容詞對一部電影作出簡單評論。 4．本課的重點是學會關(guān)于電影類型的單詞，以及用英語談?wù)撓矏鄣碾娪邦愋汀ｋy點是用形容詞對一部電

3、影作出簡單評論。 5． 重點了解和學習以下句型： What kind of movies do you like? What do you want to do? I want to … Do you want to go to a movie? Yes, I do. I want to see an action movie. 二、 說教學方法與手段 1． 以英語口語教學為主，在進行英語口語教學的同時加強對本課重點語法內(nèi)容的理解和掌握。 2． 利用多媒體輔助教學，使學生對電影種類有直觀認識，并使學生有足夠機會進行練習。 3． 以游戲競賽方式對所學知識進行鞏固，通過學寫海報的形

4、式落實學生的筆頭，使學生在輕松環(huán)境中學習英語。 三、 說教材處理與學法指導 這一課是UNIT9的第一課，之前已經(jīng)利用前一節(jié)課把單詞初步學習了一下，從而為這節(jié)課上出現(xiàn)的單詞學習進行鋪墊。 這節(jié)課主要分成 部分。 1． 在復習原有知識的同時，引出What kind of …do you like? What do you want? 2． 通過圖片展示學習不同種類電影的詞匯。然后利用競賽游戲方式來鞏固這些詞匯。 3． 設(shè)計MOVIE FESTIVAL 來學習鞏固用英語對某一電影作出簡單的評論。 4． 最后通過學寫海報把所學知識落實到筆頭。 四、 說學生 初一學生處于感性認識到理

5、性認識的轉(zhuǎn)型期,學生主要存在以下幾個問題： (1)語言知識難度:本單元的電影名詞和與此相關(guān)的形容詞相當難，讓學生學習那么多的電影名詞和一些有關(guān)電影的描述詞，學生從心理上可能一下子適應(yīng)不過來。這對我們教學又帶來了一定的難度。 （2）電影知識難度：他們掌握中外電影的知識不多，這對我們教學又帶來了一定的影響。 (3)學生程度還可以，所以可以安排寫海報和游戲競賽環(huán)節(jié)。 五、說教學程序 1．導入 在前一單元，學生較多地運用了有關(guān)月份的知識，因此可以從這里入手，導入新課，可以這樣說， What’s the date today? It’s D

6、ecember 8th. What event do we have in November? Do we have a school trip? When is the school trip? Do we have a basketball game in December? Yes, we do. Do you like sports? 該問題除了復習第8單元日期的表達方法之外，還可以復習第6單元Do you like…? I like….的句型對本單元and/but這兩個并列連詞的使用進行鋪墊。 如果回答是YES， 從而引出這一單元的一個句型， What kind of

7、sports do you like? 建議讓多個學生作答。 2． 展示 通過You like sports, but I don’t like sports. What do I like, can you guess?進入第二步 讓學生猜， Do you like sports/clothes/food? Yes, I do. What kind of … do I like? I like… 從而較好地讓學生復習前幾個單元所學的sports, clothes, food也讓學生練習前面出現(xiàn)的新句型，然后讓學生Ask and answer: Do you like sp

8、orts/clothes/food? Yes, I do. What kind of sports/clothes/food do you like? I like… 3． 通過上一步告訴學生You know I like clothes. December is Saturday, and I want to buy clothes with my friend on December 10th. What do you want to do? 這個問題是為了導入本課的重點句型I want to…. Do you want to…? What do you want to do?

9、讓學生練說 I want to play computer games. And in the evening, what do I want to do? Can you guess? 幫助學生說 Do you want to … 最終引出課題 Yes, I want to go to a movie.板書I want to go to a movie. 并帶讀。 4． What kind of movies do you know? 通過展示圖片，guess what kind of movies they are讓學生學會用英語說電影的類型。展示海報過程中也讓學生注意a/a

10、n, 尤其是an action movi.當然也可以進行單復數(shù)的對比，為第二課時做鋪墊。然后做課文的1a(match the kind of movies with the posters). 5．聽力練習 做1c。T: Now please to the tape and circle the kinds of movies in activity 1a you hear. 播放磁帶。如有需要，老師可播放兩遍再讓學生回答。在檢查完答案后讓學生翻到聽力部分，先聽一句重復一句，之后再聽一句跟讀一句。老師要特別強調(diào)對調(diào)語音語調(diào)的模仿。最后再讓學生齊讀，單人讀。 6.（在此基礎(chǔ)上組織學生

11、進行下面的操練）1c e.g. T: I want to see a thriller. It’s very scary. Do you want to go to a movie? S1: (老師指著掛圖啟發(fā)學生說出) Yes, I do. I want to see a thriller. S2: I want to see a comedy. S3: I want to see an action movie. S4: I want to see a documentary. Drill: (老師指定圖片同桌同學按照圖片內(nèi)容進行操練

12、) S1: Do you want to go to a movie? S2: Yes, I do. I want to see a …. 通過上面幾步，學生基本學會了用英語說電影種類，接下來通過競賽游戲方式讓學生更流利地說電影種類。 （ 1. Guess the kind of movies. 2. Match games.） 7. 通過圖表歸納所學的電影種類， 通過問答，鞏固用英語評論喜愛的電影類型，同時通過WHY，讓學生初步學會對電影利用一些形容詞作出簡單評論。初步學會scary, interesting, sad, exciting等詞。本節(jié)課已經(jīng)接觸了第

13、2課時的用來評價的形容詞這個問題可以使這些詞再次得到鞏固。 What kind of movies do I like? Can you guess? And please tell me why. e.g. I think you like… Because they are... What kind of movies do you like? Why? 8. 設(shè)計了一個Movie Festival情景, 讓學生在一個實際情景下練習， What kind of movies do you like? Why? 9.最后再設(shè)計了學寫電影海報的環(huán)節(jié)讓所學知識落實到筆頭。 3