三年級奧數(shù)-移多補少問題.doc
《三年級奧數(shù)-移多補少問題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級奧數(shù)-移多補少問題.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
移多補少問題 1. 第一行擺29個圓,第二行擺15個圓,第一行比第二行多幾個,第一行移幾個到第二行,兩行個數(shù)同樣多? 2. 兩行相差14個,移動幾個,兩行個數(shù)同樣多? 3. 三年級第一小組比第二小組多16本圖書,第一小組借給第二小組幾本,兩組的圖書同樣多? 4. 三年級參加寫字興趣班的有48人,如果從寫字興趣班調(diào)8人到美術(shù)興趣班,那兩班的人數(shù)相等,美術(shù)興趣班原有學生多少人? 5. 小明有16個貝殼,小紅有12個貝殼,小明給小紅幾個貝殼,兩人貝殼樹就一樣多了? 6. 一班有28人,二班有36人,如何調(diào)整使得兩班人數(shù)相同? 7. 小華給小強2支鉛筆,兩人鉛筆數(shù)同樣多,原來小華比小強多幾支鉛筆? 8. 一班有60名小朋友排隊做操,第一隊調(diào)4人到第二隊,兩隊人數(shù)同樣多,原來一隊比二隊多幾人? 9. 哥哥有22張郵票,他給弟弟4張后,兩人郵票同樣多,弟弟原來有幾張郵票? 10. 小英做了15多紙花,她給小明3朵后,還比小明多3朵,小明原來有幾朵紙花? 11. 小紅1~4單元數(shù)學測試成績分別為90、82、95和93,求小紅4次單元測驗平均分是多少? 12. 小明期末英語和數(shù)學共得了186分,語文92分,這三門課的平均分是多少? 13. 一個書架有兩層,如果從上層取出10本到下層,上層還比下層多5本,原來上層比下層多幾本書? 14. 方方和圓圓有一些糖,方方給圓圓5塊后,方方比圓圓少了1顆,原來方方比圓圓多幾顆糖? 15. 小林有一個兩層文具盒,上層比下層多4支筆,如果從下層拿2支到上層,這時上層比下層多幾支筆? 16. 甲乙兩堆蘿卜,甲堆比乙堆多8個蘿卜,如果從甲堆拿5個蘿卜到乙堆,這時哪堆蘿卜多?多幾個? 17. 甲庫存糧比乙?guī)於?8噸,要使乙?guī)齑婕Z比甲庫多4噸,要從甲庫取出多少噸放入乙?guī)欤? 18. 小強做跳繩練習,第一次跳了67下,第二次跳了76下,要想使三次平均成績達到80下,第三次至少跳幾下? 19. 某校參加某數(shù)學競賽的選手平均成績?yōu)?5分,其中男選手10人,女選手15人,而女選手平均成績?yōu)?0分,則男選手的平均成績是多少分? 20. 百貨商店運來300雙球鞋,分別裝在2個木箱和6個紙箱,如果2個紙箱和一個木箱裝的球鞋一樣多,問每個木箱裝幾雙球鞋? 21. 有37名同學要坐船過河,河邊有一條能載5人的空船,他們?nèi)恳^河,最少要渡幾次? 22.牛牛有24張郵票,貝貝有18張郵票,牛牛給貝貝多少張郵票,兩人的郵票就同樣多了?現(xiàn)在每人各有幾張郵票? 23紅紅和丫丫一共有84張郵票,(丫丫說:我給紅紅8張,我們兩人就同樣多了)他們兩人原來各有多少張郵票? 24.紅紅和丫丫想買一樣的鉛筆盒,丫丫說我?guī)Я?0元錢,紅紅說我?guī)Я?4元錢,阿姨說:你們倆的錢湊在一起正好能買兩個。他們買了兩個鉛筆盒,回去后紅紅應(yīng)給丫丫多少元? 25、小明有9本書,丫丫有5本書,小明給丫丫幾本書,兩人的書同樣多?現(xiàn)在每人各有幾本書? 26.丫丫有12塊糖,凡凡有6塊糖,丫丫給凡凡幾塊糖,兩人糖數(shù)同樣多?現(xiàn)在每人各有幾塊糖? 27、小麗和小剛一共有88張郵票,小剛我給小麗12張郵票,我們兩人就同樣多了,他們兩人原來各有多少張郵票? 28.萌萌和樂樂一共有100支鉛筆,萌萌說我給樂樂20支鉛筆,我們兩人的鉛筆數(shù)就一樣了。他們兩人原來各有幾支鉛筆?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級 移多補少 問題
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-6507104.html