2019年部編人教版八年級上冊語文期末試卷及答案

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1、八年級上冊語文期末試卷 (本試卷滿分120分考試時間120分鐘) 一、積累與運(yùn)用(27分) 1.閱讀下面文字,完成(1)~(3)題。(6分) 漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有其他語言文字無可比擬的 美感,或古樸或拙趣,或厚重或飄逸,或平正或險絕??瑫⑿袝?、 草書是最常見的書法字體,它們給人別樣的審美感受。漢隸的筆劃如 鳥兒張開的翅膀,魏碑的方筆似古木舒展的身恣,行草的線條像 “”,楷書的結(jié)構(gòu)如君子端莊的舉止。打個比方,楷書如人 端正站立,行書如人悠然行走,草書如人剛勁大氣。三種字體各具情 態(tài),令人賞心悅目。徜徉于漢字的時光長廊,體味書寫的敬意與喜悅, 讓漢字之美流

2、聯(lián)于指間心上。 (1)文中加點(diǎn)字的注音和詞語書寫都準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分) A.文化瑰寶(gui)飄逸 B無可比擬(ni)身恣 C賞心悅目(yu3)徜徉 D.君子端莊(dum)流聯(lián) (2)請仿照前后的句式,將“”續(xù)寫完整。(2分) (3)句中畫曲線處的詞語運(yùn)用不夠理想,請你改為。(2 分) 2.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分) A.網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式,讀者“百度”一下“電子書下載”,可以搜 到三千多萬個相關(guān)網(wǎng)頁。 B.我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動力資源,如潮汐能、波能、溫差能、 密度差能等…… C但在我是樂土:因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩

3、秩斯 干幽幽南山”了。 D.我十四歲(其實(shí)只有十二歲零兩三個月)就離開她了。 3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()(2分) A.由于全社會厲行節(jié)約之風(fēng),對高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大 的沖擊。 B.新建的兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市 等游樂設(shè)施。 C為了避免類似問題的發(fā)生,我們一方面思想上要重視,另一方面要 進(jìn)一步加大管理力度。 D.如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復(fù)習(xí) 效率和考試狀態(tài)。 4 .下列語境中說話得體的一項(xiàng)是()(2分) A.為了歡迎來訪的兄弟省教師代表參觀團(tuán),學(xué)校掛出了歡迎標(biāo)語:“有 朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂

4、乎!” B.小芳過生日,小燕送給了她一個布娃娃,說:“這是我惠贈給你的, 愿她天天伴著你,讓你開心快樂!” C.同學(xué)邀你到他家去玩,你說:“行,屆時我一定光臨寒舍。” D.你對夜深仍在大聲說話、喧鬧的鄰居說:“不要講話了,我們需要 休息了?!? 5 .名句默寫。(5分) (1) ,,。 此之謂大丈夫。 (2) 故天將降大任于是人也,必先苦其心 志,,,空乏其身,行拂亂其所 為。 ( 3)采菊東籬下,。 ( 4)《春望》中用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)詩人憂國傷時思家的情懷的句子 是:,。 ( 5)《雁門太守行》抒發(fā)誓死報國忠心的詩句 6.閱讀下面兩段文字,回答問題。(4分)

5、( 1) .《紅星照耀中國》又名《》,作為美國記者,斯諾在 華采訪的主要地點(diǎn)是,他探求了發(fā)生的背景、發(fā)生的 原因。他判斷由于中國共產(chǎn)黨的宣傳和行動,使窮人和受壓迫者對國 家、社會與個人有了必須行動起來的新的信念。(3分) (2)七月時節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯 萎的花上,跑來跑去尋找飲料時,蟬則依然很舒服,不覺得痛苦,用 它突出的嘴——一個精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部——刺穿 飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,不停地唱歌,只要鉆通柔滑的樹 皮,里面有的是汁液,吸管插進(jìn)桶孔,它就可飲個飽了。 此語段選自法國作家的《昆蟲記》,這本書被譽(yù)為 “”,全書透

6、過昆蟲世界折射出社會人生,滲透著作者 對人類的思考,充滿了對的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。 7. “春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大 寒?!惫?jié)氣,是中華民族的創(chuàng)造,被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”。為了 更好地讓同學(xué)們了解節(jié)氣,八年級(1)班擬組織“節(jié)氣?中國”綜合 性學(xué)習(xí)活動,下面任務(wù)由你完成。(6分) (1)用一句話概括下面語段的主要內(nèi)容。(2分) 聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(下稱“委員 會”)第十一屆常會于2016年11月28日至12月2日在埃塞俄比亞 首都亞的斯亞貝巴非盟會議中心召開。11月30日17點(diǎn)30分,委員 會經(jīng)

7、過評審,正式通過決議,將中國申報的“二十四節(jié)氣——中國人 通過觀察太陽周年運(yùn)動而形成的時間知識體系及其實(shí)踐”列入聯(lián)合國 教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。 “二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動,認(rèn)知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實(shí)踐。中國古人 將太陽周年運(yùn)動軌跡劃分為24等份,每一等份為一個“節(jié)氣”,統(tǒng)稱 “二十四節(jié)氣”。具體包括:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、 立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、 寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒?!岸墓?jié)氣” 指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活,是中國傳統(tǒng)歷法體

8、系及其相關(guān)實(shí)踐 活動的重要組成部分。在國際氣象界,這一時間認(rèn)知體系被譽(yù)為“中 國的第五大發(fā)明”。 ( 2) 2016年11月22日,北京下起了鵝毛大雪,中央電視臺晚間新 聞用“‘小雪’迎大雪”作標(biāo)題對相關(guān)事件進(jìn)行了系列報道,這題目 中的“小雪”指的是()(2分) A.天氣B景物C節(jié)日D.節(jié)氣 (3)下列關(guān)于節(jié)氣,說法錯誤的一項(xiàng)是()(2分) A.立春:是二十四個節(jié)氣的頭一個節(jié)氣。其含義是開始進(jìn)入春天,“陽 和起蟄,品物皆春”,過了立春,萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃,一年四季從此 開始了。 B.驚蟄:這個節(jié)氣表示“立春”以后天氣轉(zhuǎn)暖,春雷開始震響,蟄伏 在泥土里的各種冬眠動物將蘇醒過

9、來開始活動起來,所以叫驚蟄。 C清明:此時氣候清爽溫暖,草木始發(fā)新枝芽,萬物開始生長,農(nóng)民 忙于春耕春種。從前,在清明節(jié)這一天,有些人家都在門口插上艾蒿, 賽龍舟,祭掃墳?zāi)?,這是古老的習(xí)俗。 D.大暑:是一年中最熱的節(jié)氣。這個節(jié)氣雨水多,有“小暑、大暑,淹死老鼠”的諺語,要注意防汛防澇。 二、閱讀理解(43分) (一)閱讀下面詩詞,回答問題。(5分) 蘇軾 手種堂前桃李,無限綠陰青子。 簾外百舌兒②,驚起五更春睡。 居士,居士③。 莫忘小橋流水。 【注】①這首詞是蘇軾離開黃州多年后,回想起當(dāng)年的生活情景而寫 的。②百舌兒:鳥名。③居士,居士:蘇軾自號“東坡居士”。這里

10、 是作者的自我呼叫。 8 .詞中前四句寫出作者描繪了一幅怎樣的畫面?作用是什么?(3分) 9 .這首詩了表達(dá)作者怎樣的情懷?(2分) (二)閱讀下文,回答問題。(13分) 【甲】太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之 北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室 而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相 許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何? 且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者 三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始 齔,跳往助之。寒暑易節(jié)

11、,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山 之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹, 曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又 有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù) 二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。 (《愚公移山》) 【乙】蜀之鄙①有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲 之南海②,何如?”富者曰:“子何恃③而往?”曰:“吾一瓶④一缽⑤足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟

12、而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。 西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志, 顧⑥不如蜀鄙之僧哉? (《蜀之鄙有二僧》) 【注】①鄙:邊境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海縣東 的海上。③恃:憑借。④瓶:水瓶。⑤缽:和尚用來盛飯食的器皿⑥顧:難道,反而。 10 .解釋加點(diǎn)的詞。(2分) (1)甚矣,汝之不惠() (2)子何恃而往() (3)越明年() (4)年且九十() 11 .下面加點(diǎn)詞的用法或意思完全相同的一組是()(2分) A.懼其不已也獨(dú)行其道 B.而山不加增困于心,衡于慮,而后作 C以告富

13、者蓋予以八月之望過洞庭 D.吾欲之南海已而之細(xì)柳軍 12 .翻譯句子。(4分) (1)自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。(2分) 2)人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(2分) 13 .甲、乙兩文告訴我們一個共同的道理是什么?(2分) 14 .有人說:“愚公真的很愚。大山擋住了路,自己去挖山本來就傻, 為什么還叫子子孫孫去吃這苦頭呢?繞山開路或者干脆搬家不就行 了嗎?”對此,你怎么看?(3分) (三)閱讀下列文章,回答問題。(12分) 父親 再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一 般年紀(jì)的老人…… 母親病故,父親不到四十歲,怕我們兄弟受氣,沒有續(xù)弦。我記

14、不得 母親的音容,懂事起就在父親的關(guān)愛下成長,父親也是母親。抱我串 門,背我看??;冬夜,屋破被薄,父親摟我入睡。父親盼我長大,問 我長大后干什么?我說:“我長大當(dāng)官,掙老鼻子老鼻子錢,給爹打 酒喝!”父親高興地從我的頭撫摸到我的腳趾。父親找不到固定的工 作,我們常挨餓,我們每天像小鳥般等著父親回家。遇到下雨,我站 在門檻上,透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“老 天爺,別下雨,包子饅頭都給你?!毙睦锼崴岬?,直到父親濕淋淋地 回來。 父親說我孝順,我自己也以為孝順。我長大了,結(jié)了婚,有一雙兒女。 漸漸地我和父親沒話說了,父親把慈愛給了他的孫子孫女。春天缺菜,

15、頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚,有時揣張煎餅,有時就餓著,一 釣一天??粗鴮O子孫女圍著魚盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開心。 有一年我得了毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時,我忽然想到 了童年。 父親在我家的時間不多,加起來也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個酒錢,于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān),酒也喝得愈多,一日三頓,夜里還要喝幾口。 不久,父親中風(fēng)了。 人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信, 他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓,經(jīng)他穴位按摩,終于 站立起來,87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心,有耐心,有

16、孝 心。 我試著給父親按摩過幾次,開頭幾天父親不斷呻吟:“疼死我了!”“疼 有什么辦法呢?誰讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟,不認(rèn)識似的看 我,然后轉(zhuǎn)過頭去。 1985年暑期,我離開故鄉(xiāng),調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望 父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于 空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說不清了,口舌起 泡,嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。 這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親! 半個月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。朦朧中突然 聽到一聲“崇昌——”,那聲音、那語調(diào)分明是父親!我激動地坐起,

17、 夜靜靜的,沒有任何響動。一看表,剛好十點(diǎn)。第二天中午,我收到 哥發(fā)來的電報:父親昨晚七點(diǎn)去世了! 我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把他的手貼在 我的臉上…… 不少人說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時候,我既沒 有在衣食住行上盡人子之責(zé),也沒有在精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺 憾走了! 我永遠(yuǎn)不能原諒自己! (有改動) 15 .作者在文中說“父親也是母親”,第②段中哪些語句體現(xiàn)了這一 點(diǎn)?(2分) 16“.我就這樣最后一次見父親”,句中的“這樣”指代的內(nèi)容是什么? (2分) 17 .“夜靜靜的,沒有任何響動”,而“我”分明聽到父親的呼喚,這 表

18、明了作者怎樣的一種心理?(2分) 18 .“不少人說我是孝子,我自己也以為是?!闭埮e出文中的兩個事例 概括說明“孝子”的表現(xiàn)。(4分) 19 .文章結(jié)尾處寫道:“我永遠(yuǎn)不能原諒自己!”說說作者不能原諒自 己的原因是什么,表達(dá)了怎樣的情感。(2分) (四)閱讀下面的文章,完成題目。(13分)笑,不苦口的良藥 梁姍姍 ①醫(yī)學(xué)研究證明,笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認(rèn)為, 基因是恒定不變的。但事實(shí)上很多基因常常處于休眠狀態(tài),或者沒有 積極地制造蛋白質(zhì),通過某種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是 其中一種刺激。 ②斯坦福大學(xué)研究人員曾經(jīng)對心臟病患者做了一次測試。研究人員首

19、 先找來20名心臟病患者,觀看半小時分別取自喜劇和悲劇的兩部影 片片段,兩次觀看的間隔時間在8個小時。然后,通過超聲波測量患 者肱①動脈的血液流速,結(jié)果20人中有14人在看過令人痛苦的電影 片段后,血流速度放緩,但在觀看電影中的搞笑片段后,有19人血 流加速。最后,對患者進(jìn)行的心電圖測試表明,患者觀看悲劇電影時 對心臟血流速度產(chǎn)生的影響,類似于做心算的影響;而觀看喜劇電影 相當(dāng)于進(jìn)行了一次有氧運(yùn)動。 ③人生來就會笑,但很少有人知道,人持續(xù)大笑100次,對心臟的血 液循環(huán)和肺功能的鍛煉,相當(dāng)于劃10分鐘船的運(yùn)動效果。只要發(fā)笑, 嘴角和顴②骨部位的肌肉便跟著運(yùn)動,將嘴和兩眼向上

20、提拉。這種面 部按摩,可以阻止面部線條下墜。每笑一聲,從面部到腹部約有80 塊肌肉參與運(yùn)動,不僅具有減少皺紋的功效,還是一種有效的減肥方 式。笑,不正是一種保持青春的美容操嗎? ④不僅如此,笑還是一種最為簡單而有效的健身運(yùn)動。開懷大笑時, 隨著呼吸肌群的運(yùn)動,使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張,增強(qiáng)了換氣量和血 氧飽和度,有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運(yùn)動,已被越 來越多的人所認(rèn)識。大笑伴隨著腹部肌群的起伏,又是一種極好的腹肌運(yùn)動。腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩,不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈,改善心肌供血,對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間,使勞累的肌肉在運(yùn)動中

21、得以放松。 ⑤生活需要笑聲,的確,每一個人都需要放緩腳步,靜觀周圍美好的 事物,凝神諦聽大自然的天籟,讓繃緊的臉龐舒緩,皺緊的眉宇打開, 讓微笑在臉上綻放,才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。引人發(fā)笑 或是接受別人開的玩笑,這意味著你掌握了社會密碼,它可以幫助你 解決爭端,使別人接受你的想法,從而更好地融入集體。通過微笑促 進(jìn)人類心理健康,在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進(jìn)社會和諧。 ⑥笑雖然不用花錢買,不必向人借,卻需要“投入”。常和愛笑的人 相處,置身其中立馬受到感染;注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默 等資料,品味其間自是忍俊不禁;只要有時間,盡可能去欣賞喜劇、 相聲之類讓

22、人發(fā)笑的藝術(shù),使自己多笑幾聲。 ⑦朋友,今天你微笑了嗎? (摘選自《大眾科學(xué)》,有刪改) 【注】①肱(gEg):胳膊上從肩到肘的部分,也泛指胳膊。②顛(qum):眼睛下邊兩腮上面突出的骨頭。 20 .為什么說“笑”是“不苦口的良藥”?請結(jié)合全文說說理由。(2 分) 21 .請概括第②段對心臟病患者的測試過程,并指出所采用的說明順 序。(2分) 測試過程: 說明順序: 22 .第③段畫線句除列數(shù)據(jù)外,還用了哪種說明方法?請具體說說它 的作用。(3分) 23 .請從說明文語言的角度,分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4 分) (1)每笑一聲,從面部到腹部約有80塊肌肉參

23、與運(yùn)動…… (2)笑,不正是一種保持青春的美容操嗎? 24 .下面對文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()(2分) A.基因不是恒定不變的,只不過常常處于休眠狀態(tài)。人體基因通過某 種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是其中一種刺激。 B.腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩,猶如一張一弛的按摩,使勞累的 肌肉在運(yùn)動中得以放松。 C大笑時,隨著呼吸肌群的運(yùn)動,使支氣管和胸腔先后擴(kuò)張,增強(qiáng)了 換氣量和血氧飽和度。 D.因?yàn)樾δ苋诮馊藗儽舜酥g的冰霜和風(fēng)寒,所以微笑就會在臉上綻 放。 三、寫作(50分) 25.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。 我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;我原想捧起

24、一朵浪花, 你卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林; 我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界。感謝有你,讓我得到 了更多,更多…… 這段文字給了你怎樣的思考和感悟?請結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫一篇文 章。 要求:①立意自定,題目自定,文體自選(詩歌除外);②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名;③不少于600字。 參考答案 1.(1)C解析:A項(xiàng)中“gui"應(yīng)為‘gui';B項(xiàng)中“恣”應(yīng)為“姿”; D項(xiàng)中“聯(lián)”應(yīng)為“連”。 (2)示例:①飛天舞動的飄帶②仙女飄飛的衣帶(2分) (3)示例:瀟灑奔跑(歡快舞蹈)(2分) 2.B解析:B項(xiàng)中“等”和省略號不能同時出現(xiàn),

25、應(yīng)去掉其一。 3 .C解析:A項(xiàng)的“由于……對……”導(dǎo)致句子沒有主語,刪去“由 于”;B項(xiàng)中的“超市”不是“游樂設(shè)施”,屬于歸類不當(dāng);D項(xiàng)中的 “降低……考試狀態(tài)”屬于搭配不當(dāng)。 4 .A解析:B項(xiàng)錯在“惠贈”是敬辭,指對方贈予(財物)。C項(xiàng)中, “光臨”是敬辭,敬稱他人的來訪;“寒舍”是謙辭,是對人稱自己 的家;這兩個詞運(yùn)用不準(zhǔn)確。D項(xiàng)中,運(yùn)用祈使句,語氣過于強(qiáng)硬。 5 .(1)富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈(2)勞其筋骨 餓其體膚(3)悠然見南山(4)烽火連三月家書抵萬金 (5)報君黃金臺上意提攜玉龍為君死(每小題1分,有錯別字,該 小題不得分) 6 .(1)《西行漫

26、記》延安中國革命(每空一分) (2)法布爾“昆蟲的史詩”生命(每空一分) 7 .(1)中國“二十四節(jié)氣”申非遺成功!(2分)(2)D(3)C 解析:插艾蒿、賽龍舟是端午習(xí)俗。清明應(yīng)是插楊柳枝,還到郊外踏 青,祭掃墳?zāi)埂? 8 .自己在雪堂前親手栽種了許多桃李一類的果樹,綠蔭叢中,掩映著 數(shù)不盡的青果。清晨,窗外百舌鳥婉轉(zhuǎn)啼叫。鳥鳴聲常常把我從睡夢 中攪醒。(2分)作者寫出這番景象,作用在于以景襯人。(1分) 9 .表面看來只是抒寫了作者對當(dāng)年雪堂生活的回憶和對這種幽靜環(huán) 境的懷戀。實(shí)際表達(dá)的思想感情是對當(dāng)年清靜閑適的田園生活的懷戀 和向往。(2分) 10 .(1)同“慧”,

27、聰明(2)你(3)到(4)將近(每小題0.5分) 11 .D解析:D項(xiàng)中兩個“之”都是“動詞,至廣的意思。A項(xiàng)中兩個 “其”分別是“代詞,指愚公”“代詞,他的,指自己的”的意思;B 項(xiàng)中兩個“而”分別是“轉(zhuǎn)折連詞,可是”“連詞,表順承,這樣以 后”的意思;C項(xiàng)中兩個“以”分別是“介詞,把”“介詞,在”的 意思。 12 .(1)從此,冀州的南部,漢水的南岸,再也沒有高山阻隔了。(2 分) 2)一個人樹立志向,難道還不如蜀地邊境的(窮)和尚嗎?( 分) 13 .人要立志,并付諸行動。(2分) 14 .示例:愚公不愚蠢,他挖山體現(xiàn)的是一種鍥而不舍,不放棄,有 毅力,有長遠(yuǎn)打算

28、的精神,從他不愿繞山開路,而愿意去挖山,也能 看出愚公不逃避問題。他想要挖山的本質(zhì),也是為他人著想,但他挖 山的行為卻不值得借鑒。(3分) 15 .抱我串門;背我看病;摟我入睡。(2分) 16 .“我”沒有買西瓜,空手去看病中的父親。(2分) 17 .對父親的牽掛和思念。(2分) 18 .連夜給父親買搶救藥;寫信求藥方;為父親按摩;“我”在奔喪中 的表現(xiàn)。(2分) 19 .作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責(zé),也沒 有在精神上贍養(yǎng)父親。(1分)表達(dá)了作者對父親的摯愛和愧疚之情。 (1分) 20 .笑,是一種保持青春的美容操,是一種最為簡單而有效的健身運(yùn) 動

29、,通過微笑能促進(jìn)人類心理健康。(2分) 21 .首先是讓患者觀看喜劇和悲劇的兩部影片的片段,然后用超聲波 測量患者肱動脈的血液流速,最后對患者進(jìn)行心電圖測試。(1分) 采用了時間順序。(1分) 22 .作比較的說明方法。(1分)把人“大笑100次的鍛煉效果”與“劃 10分鐘船的運(yùn)動效果”作比較,強(qiáng)調(diào)了“大笑”的運(yùn)動效果。(2分) 23 .(1)“約”即“大約”,說明這里的“80塊肌肉”是一個估計的數(shù) 字,(1分)體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(1分) (2)這里運(yùn)用比喻(打比方),將“笑”比作“美容操”,(1分)生 動形象地說明了笑具有保持青春美容的作用,體現(xiàn)了說明文語言的生 動性。(1分) 24.B解析:A項(xiàng)以偏概全,原文是“很多基因常常處于休眠狀態(tài)”;C 項(xiàng)順序顛倒,原文是“使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張”;D項(xiàng)因果倒置, 原文是“讓微笑在臉上綻放,才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒”。 25.略。

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