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1、《我的中國心》
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 品味歌詞語言
2、 體會愛國情感
二、 學(xué)習(xí)重點、難點：賞歌詞
三、 學(xué)習(xí)方式：自主、合作、探究
四、 學(xué)習(xí)方法：朗讀法、討論法、直觀法、情感熏陶法
五、 教學(xué)時間：一課時
六、 學(xué)習(xí)過程：
（一） 導(dǎo)入新課，板書課題
1、 導(dǎo)入語：世界上凡是有華人生活的地方，人們都熟悉《我的中國心》這首動人肺腑的歌曲；凡是飄蕩著《我的中國心》旋律的地方，人們都記住了那位戴著眼鏡、穿著中山裝的香港著名歌星張明敏。是《我的中國心》這首歌把億萬華夏兒女的心緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，讓我們零距離的感受我們是骨肉相連、血脈相承的一家人！下面就請同學(xué)們一起欣賞張
2、明敏演唱的《我的中國心》！會唱的同學(xué)一起跟著唱。
2、 過渡語：這首歌在1984年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一經(jīng)演唱，它那優(yōu)美的旋律、深沉的情感就深深打動了億萬聽眾的心，尤其是這首歌的歌詞更是以其獨特的形式表達(dá)了愛國之情。讀來震撼人心，讓人刻骨難忘！今天我們就一起來學(xué)習(xí)歌詞《我的中國心》。
3、 學(xué)法交流：
通過師生交流，明確學(xué)習(xí)這首歌詞的方法——讀歌詞、賞歌詞、
(二)新課：
A：認(rèn)識本首歌曲的調(diào)號、拍號以及整體基調(diào)。
B：引導(dǎo)學(xué)生收集古代寫游子心境的詩：
1、夕陽西下，斷腸人在天涯? ?馬致遠(yuǎn)《秋思》
2、慈母手中線，游子身上衣? ?孟郊《游子吟》
3、浮云蔽白日，游子不顧反《古詩十九首》
想想：古代游子的心境和《我的中國心》中的游子心境有何不同？
明確：
古代游子：個人的嗟生、憂時、懷情（狹隘、利己、壓抑）
《我的中國心》中的游子：胸懷愛國情感（豁達(dá)、無私、奔放、超脫（三） 總結(jié)：作為一個中國人都有一個共同的心愿：希望我們的祖國更加繁榮、昌盛，我們是祖國的未來和希望，建設(shè)祖國的重?fù)?dān)落在我們的肩上，我們從小要努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，培養(yǎng)能力，長大后為祖國做貢獻(xiàn)，讓這金色的秋天為我們見證：今天，我們以二十一世紀(jì)的美好而努力，明天讓美好的二十一世紀(jì)為我們自豪。
教案2 (8)
