八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 第4節(jié) 噪聲的危害和控制課件 （新版）新人教版.ppt

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第4節(jié)噪聲的危害和控制 復習提問 2 聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的 越快 音調(diào)越高 3 響度與發(fā)聲體的有關(guān) 越大 響度越大 1 聲音的三要素是 4 蒙上眼睛也能分辯同學們的說話聲音是因為每個同學的不同 5 大多數(shù)人感受聲音的頻率范圍從Hz到Hz 音調(diào) 音色 響度 頻率 頻率 振幅 振幅 音色 20 20000 請一名或幾名學生利用樂器演奏一段樂曲 演示 用鐵釘刮玻璃 聽聽產(chǎn)生的聲音 對比兩段聲音 請學生說出自己的感受 樂音 優(yōu)美動聽 使人心情愉快 噪聲 刺耳難聽 令人心煩意亂 噪聲是怎樣產(chǎn)生的 它有哪些危害 怎樣控制噪聲 觀察鐵釘刮玻璃時產(chǎn)生的噪聲的波形 左圖 并與音叉產(chǎn)生的樂音的波形 右圖 做比較 噪聲的波形沒有規(guī)則 是雜亂無章的 樂音的波形有規(guī)則 從物理的角度噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音 從環(huán)境保護的角度看凡是妨礙人們正常休息 學習和工作的聲音 以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音 噪聲的分類 水污染 空氣污染 固體廢棄物污染 噪聲污染 當代四大污染是什么 聲音強弱的等級用分貝 dB 為單位來表示 為了保護聽力 聲音不能超過90dB 為了保證工作和學習 聲音不能超過70dB 為了保證休息和睡眠 聲音不能超過50dB 一些聲音的分貝數(shù) 噪聲的等級和危害 30dB 40dB 較為理想的安靜環(huán)境 70dB 干擾談話和工作 90dB 長期忍受會嚴重影響聽力 150dB 鼓膜破裂 失去聽力 保證工作和學習的最高限度 保護聽力的最高限度 保證休息和睡眠的最高限度 噪聲的等級和危害 1 噪聲的等級用分貝來表示 符號是dB 為了保護聽力 聲音不能超過90dB 為了保證工作和學習 聲音不能超過70dB 為了保證休息和睡眠 聲音不能超過50dB 2 噪聲的危害 嚴重影響人們的工作 生活和身心健康 長期在噪聲環(huán)境下工作 會使聽力下降甚至致人耳聾 還能造城其他疾病 頭疼 高血壓等 聲源振動 空氣等介質(zhì)的傳播 鼓膜振動 防止噪聲產(chǎn)生 阻斷噪聲的傳播 防止噪聲進入耳朵 消聲 隔聲 吸聲 聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段 控制噪聲也要從這三個方面著手 防止噪聲產(chǎn)生 在聲源處減弱噪聲 改造聲源結(jié)構(gòu) 減小噪聲響度 在聲源處加防護罩 在內(nèi)然機排氣管處加消聲器 阻斷噪聲的傳播 在傳播過程中減弱噪聲 用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開 防止噪聲進入人耳 在人耳處減弱噪聲 戴防噪聲耳塞 用手指塞住耳朵等 汽車消聲器 禁止鳴笛標志 槍管消聲器 生活實例 公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響 放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵 直升機駕駛員為什么戴耳罩 下列聲音中屬于噪聲的是 a 晨讀時的朗讀聲b 城市里汽車發(fā)動機的運轉(zhuǎn)聲c 自習課時的喧嘩聲d 劇場里京劇表演的鑼鼓聲e 裝修房子時電鉆聲f 元宵節(jié)夜晚的焰火聲 bce 1 噪聲的來源噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音 凡是妨礙人們正常休息 學習 工件的聲音都是噪聲 2 噪聲強弱的等級和危害噪聲的單位是 分貝 符號為dB 適宜學習的強度為30 40dB 危害 從心理上 生理上和物理上都能產(chǎn)生一系列的效應