(通用版)2018-2019學年高中語文一輪復習 板塊二 現(xiàn)代文閱讀 專題三 文學類文本閱讀(二)散文 課時檢測 散文形象賞析題.doc
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(通用版)2018-2019學年高中語文一輪復習 板塊二 現(xiàn)代文閱讀 專題三 文學類文本閱讀(二)散文 課時檢測 散文形象賞析題.doc
課時檢測 散文形象賞析題一、閱讀下面的文字,完成13題。(14分)范 愛 農(nóng)魯迅在東京的客店里,一天早晨,辟頭就看見一條從中國來的電報,大概是:“安徽巡撫恩銘被Jo Shiki Rin刺殺,刺客就擒?!贝蠹乙徽螅阊芯窟@刺客是誰。這是徐錫麟,他留學回國之后,在做安徽候補道,辦著巡警事務,正合于刺殺巡撫的地位。不久,秋瑾姑娘在紹興被殺的消息也傳來了,徐錫麟是被挖了心,給恩銘的親兵炒食凈盡。人心很憤怒。照例還有一個同鄉(xiāng)會,吊烈士,罵滿洲;此后便有人主張打電報到北京,痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派:一派要發(fā)電,一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的,但當我說出之后,即有一種鈍滯的聲音跟著起來:“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報呢。”這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在藐視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對;我早覺得奇怪,注意著他了,到這時才打聽到:他叫范愛農(nóng),是徐錫麟的學生。我非常憤怒了,覺得他簡直不是人,自己的先生被殺了,連打一個電報還害怕,于是便堅執(zhí)地主張要發(fā)電,同他爭起來。從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。天下可惡的人,當初以為是滿人,這時才知道還在其次;第一倒是范愛農(nóng)。中國不革命則已,要革命,首先就必須將范愛農(nóng)除去。然而這意見后來似乎逐漸淡薄,到底忘卻了,我們從此也沒有再見面。直到革命的前一年,我在故鄉(xiāng)做教員,大概是春末時候罷,忽然在熟人的客座上看見了一個人,互相熟視了不過兩三秒鐘,我們便同時說: “哦哦,你是范愛農(nóng)!”“哦哦,你是魯迅!”不知怎地我們便都笑了起來,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣,然而奇怪,只這幾年,頭上卻有了白發(fā)了,但也許本來就有,我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來,他說他后來沒有了學費,不能再留學,便回來了。回到故鄉(xiāng)之后,又受著輕蔑、排斥、迫害,幾乎無地可容?,F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,教著幾個小學生糊口。但因為有時覺得很氣悶,所以也乘了航船進城來。他又告訴我現(xiàn)在愛喝酒,于是我們便喝酒。從此他每一進城,必定來訪我,非常相熟了。我們醉后常談些愚不可及的瘋話,連母親偶然聽到了也發(fā)笑。到冬初,我們的景況更拮據(jù)了,然而還喝酒,講笑話。忽然是武昌起義,接著是紹興光復。第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的?!袄涎?,我們今天不喝酒了。我要去看看光復的紹興。我們同去?!蔽覀儽愕浇稚先プ吡艘煌?,滿眼是白旗。然而貌雖如此,內(nèi)骨子是依舊的,因為還是幾個舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府,什么鐵路股東是行政司長,錢店掌柜是軍械司長在衙門里的人物,穿布衣來的,不上十天也大概換上皮袍子了,天氣還并不冷。我從南京移到北京的時候,愛農(nóng)的學監(jiān)也被孔教會會長的校長設法去掉了。他又成了革命前的愛農(nóng)。我想為他在北京尋一點小事做,這是他非常希望的,然而沒有機會。他后來也時時給我寫信,景況愈困窮,言辭也愈凄苦。不久,忽然從同鄉(xiāng)那里得到一個消息,說他已經(jīng)掉在水里,淹死了。我疑心他是自殺。因為他是浮水的好手,不容易淹死的。夜間獨坐在會館里,十分悲涼,做了四首詩。現(xiàn)在只記得一首里的六句,起首四句是:“把酒論天下,先生小酒人。大圜猶酩酊,微醉合沉淪?!敝虚g忘掉兩句,末了是:“舊朋云散盡,余亦等輕塵?!焙髞砦一毓枢l(xiāng)去,才知道一些較為詳細的事。一天,幾個新的朋友約他坐船去看戲,回來已過夜半,又是大風雨,他醉著,卻偏要到船舷上去小解。大家勸阻他,也不聽,自己說是不會掉下去的。但他掉下去了,雖然能浮水,卻從此不起來。第二天打撈尸體,是在菱蕩里找到的,直立著。我至今不明白他究竟是失足還是自殺。(有刪改)1下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A故鄉(xiāng)重逢,作者和范愛農(nóng)相認后都笑起來,他們在相互嘲笑曾經(jīng)的劍拔弩張,也為因深深誤會而多年杳無音信感到悲哀。B文中畫線句集中描述了光復后紹興當局換湯不換藥的現(xiàn)狀,巧妙地將范愛農(nóng)的悲劇命運和革命前后的病態(tài)社會聯(lián)系起來。C“把酒論天下,先生小酒人。大圜猶酩酊,微醉合沉淪”,詩句體現(xiàn)了作者對范愛農(nóng)心憂國事不為民眾理解、終至消亡的悲劇命運的悲憫之情。D本文寫人記事樸實平易,刻畫人物多用白描手法,人物個性盡現(xiàn)其中,行文感情跌宕起伏,于平實的敘述筆調中蘊含著真摯深厚的感情。解析:選A其一,他們的相互嘲笑和悲哀主要由此刻境遇生出。曾經(jīng)胸懷壯志、憤世嫉俗的青年現(xiàn)在只能藏身于故鄉(xiāng),生活落寞困頓,現(xiàn)實距離理想越來越遠,因此深感悲哀,這悲哀里也有對現(xiàn)實的失望、無奈。所以也只能相互嘲笑。其二,多年杳無音信并不是因深深誤會而導致。2從相識到永訣,作者對范愛農(nóng)的感情發(fā)生了哪些變化?請聯(lián)系文中所敘事件加以概括。(5分)答: 參考答案:東京初識,在同鄉(xiāng)會爭執(zhí),生出憎惡之感。故鄉(xiāng)重逢,飲酒談心,逐漸相熟相知,友情漸深。身居異鄉(xiāng),驚聞范愛農(nóng)溺水身亡,深深哀悼、懷念。3(人物形象)聯(lián)系全文,簡要分析范愛農(nóng)這個人物形象。(6分)答: 參考答案:范愛農(nóng)是一個倔強而執(zhí)拗、覺醒但貧弱、孤獨且痛苦的知識分子。倔強而執(zhí)拗。白多黑少的眼球,看人總像在藐視,與“我”爭執(zhí)咄咄逼人,冷峻倔強的外表下是憤慨的心情和幾乎不近人情的執(zhí)拗。覺醒但貧弱。酒都不喝,急著要去看光復后的紹興,對革命抱有熱情,對時局有清醒的認識卻無法改變現(xiàn)實,處境艱難,景況困窮。孤獨且痛苦。為當時黑暗的社會所不容,到處受著輕蔑、排斥和迫害,幾乎無地可容,不被人理解,生活無望,內(nèi)心孤獨苦痛。二、閱讀下面的文字,完成46題。(14分)父親的樹陳忠實又有兩個多月沒有回原下的老家了。終于有了回家的機會,也有了回家的輕松,更兼著昨夜一陣小雨,把燥熱浮塵洗凈,也把自己都記不清的煩擾洗去。進門放下挎包,先蹲到院子拔草。這是我近年間每次回到原下老家的必修課?;蛘哒f,每次回家事由里不可或缺的一條,春天夏天拔除院子里的雜草,給自栽的棗樹柿樹和花草澆水;秋末掃落葉,冬天鏟除積雪,每一回都弄得滿身汗水灰塵,手染滿草的綠汁。溫習少年時期割草以及后來從事農(nóng)活兒的感受,常常獲得一種單純和坦然。前院的草已鋪蓋了磚地,無疑都是從磚縫里冒出來的。兩月前回家已拔得干干凈凈,現(xiàn)在又罩滿了。我的哥哥進門來,也順勢蹲下拔草,和我間間斷斷說著家里無關緊要的話。我們兄弟向來就是這樣,見面沒有夸張的語言行為,也沒有親熱的動作,平平淡淡里甚至會讓人產(chǎn)生其他猜想,其實大半生里連一句傷害的話從來都沒有說過,更談不到臉紅脖子粗的事了。世間兄弟姊妹有種種相處的方式,我們卻是于不自覺里形成這種習慣性的狀態(tài)。說話間不覺拔完了草,之后便坐在雨篷下說閑話,想到什么人什么事,有一搭沒一搭地聊著。從雨篷下透過圍墻上方往外望去,大門外場塄上的椿樹直撐到天空。記不清誰先說到這棵樹,是說這椿樹當屬村子里現(xiàn)存的少數(shù)幾棵最大的樹,卻引發(fā)了我的記憶,當即脫口而出,這是咱爸栽的樹。我便說起這棵椿樹的由來。大約是在“三年困難”中最困難的一年,我正上高中,周日回到家,父親在生產(chǎn)隊出早工回來,肩上扛著镢頭,手里攥著一株小樹苗。我在門口看見,搭眼就認出是一株椿樹苗子。坡地里這種野生的椿樹苗子到處都有,那時椿樹結的莢角隨風飄落,在有水分的土壤里萌芽生根,一年就可以長到半人高的樹秧子。這種樹秧如長在梯田塄坎的草叢中,又有幸不被砍去當柴燒,就可能長成一棵大椿樹;如若生長在坡地梯田里,肯定會被連根挖除曬干當作好柴火,怕其占地影響麥子生長。父親手里攥著的這根椿樹苗子是一個幸運者,它遇到父親,不是被扔在門前的場地上曬干了當柴燒,而是要鄭重地栽植,正經(jīng)當作一棵望其成材的樹,進入鄭重的保護禁區(qū)。我對父親的一個尤為突出的記憶,就是他一生愛栽樹。他是個農(nóng)民,除了農(nóng)作本職外,業(yè)余愛好就是栽樹。我家在河川的幾塊水地,地頭的水渠沿上都長著一排小葉楊樹。地頭的水渠里大半年都流淌著從灞河里引來的自流水,楊樹柳樹得了沃土好水的滋養(yǎng),迎著風如手提般長粗長高。我的父親還指望著在地頭渠沿培植的這些楊樹,能補貼家用,能供給哥和我的學雜費用。我在每個夏天的周日從學校回到家中,便要給父親的那棵椿樹秧子澆一桶水。這樹秧長得很好,新發(fā)出的嫩枝竟然比原來的桿子還粗,肯定是水肥充足的緣由。這椿樹就一直長著,直到現(xiàn)在。每隔一段時日抽空回到老家,到門口第一眼看到的就是這棵椿樹,父親就站在我的眼前,樹下或門口;我便沒有任何孤獨空虛,沒有任何煩惱現(xiàn)在,在祖居的宅院里,兩個年過花甲的兄弟,坐在雨篷下,不說官場商場,不議誰肥誰瘦,卻于無意中很自然地說起父親的兩棵樹。父親去世已經(jīng)二十五年,他經(jīng)手蓋的廈屋和承繼的祖宗的老房都因朽木蝕瓦而難以為繼,被我們拆掉換蓋成水泥樓板的新房子,只留下他親手栽的兩棵樹還勃勃生機,一棵滿枝尖銳硬刺的皂莢樹,守護著祖宗的墳墓園,一棵期望成材做門窗的椿樹,成為一種心靈的感應的象征,撐立在家院門口,也撐立在兒子們的心里。每到農(nóng)歷六月,麥收之后的暑天酷熱,這椿樹便放出一種令人停留貪吸的清香花味,滿枝上都繡集著一團團比米粒稍大的白花兒,招得半天蜜蜂,從清早直到天黑都嗡嗡嚶嚶的一片蜂鳴,把一片祥和輕柔的吟唱撒向村莊,也把清香的花味彌漫到整個村莊的街道和屋院。每年都在有機緣回老家時聞到椿樹花開的清香,陶醉一番,回味一回,溫習一回父親。今年卻因這事那事把花期錯過了,便想,明年一定要趕在椿樹花開的時日回到鄉(xiāng)下,彌補今年的虧空和缺欠。那是父親留給這個世界也留給我的椿樹,以及花的清香。(選自陳忠實自選散文集,有刪改)4下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A作者回老家拔草常常能獲得一種單純和坦然,原因是回老家后可以把在城里的很多喪氣的煩亂事統(tǒng)統(tǒng)拋掉,不必去想。B文中“我”和哥哥拔草和閑聊的情景,表明他們兄弟間關系平淡又真實,同時還引出下文對父親栽樹的回憶,與倒數(shù)第二段構成照應的關系。C從文中看,父親栽樹有兩個根本原因:一是可以通過種樹賣錢來補貼家用,二是能夠供給哥哥和“我”上學的費用。D文章最后一段畫線部分描寫了椿樹迷人的花香,但“我”卻因事而錯過,沒能看到這美好的情景,字里行間流露出惋惜之情。解析:選CC項,從第五段的內(nèi)容可知,父親栽樹的根本原因在于愛好,另外還可補貼家用。5(物象作用分析)綜合全文,簡要分析“椿樹”這一意象在本文中的作用。(5分)答: 解析:解答本題應從內(nèi)容和結構兩個方面分析。從全文看,“椿樹”是本文的行文線索,承載著作者的情思,具有象征意味。結合文中內(nèi)容分析作答即可。參考答案:椿樹是全文的線索,文章所寫的內(nèi)容均與椿樹有關;椿樹象征著一生勤勞樸素善良無私的父親;椿樹成為回憶父親的切入點。6有人認為這篇散文敘述的只是作為平凡父親的平凡小事;有人認為,這篇散文情感真摯,意蘊豐富。請結合文本內(nèi)容談談你的見解。(6分)答: 解析:第一種觀點,回答時應突顯“平凡”,由點及面,歸納總結出父親的共性特點;“小事”不小,承載著父親的行為舉止。第二種觀點,回答時應從內(nèi)容情感、表現(xiàn)手法、語言特點三個角度,結合文中內(nèi)容分析作答。參考答案:(示例一)我認為這篇散文敘述的只是作為平凡父親的平凡小事。文章中敘述的父親的確是一個平凡的父親,和千千萬萬的父親一樣,既勤勞又善良淳樸。文章選取的事例是生活中平凡的小事父親種樹。父親種樹的原因一是業(yè)余愛好,二是賣錢養(yǎng)家。在這些平凡的小事的敘述中,不僅豐富了人物性格,同時也傳達出一種更深沉的人文關懷,讓人感同身受。(示例二)我認為這篇散文情感真摯,意蘊豐富。從情感上看,作者對父親的愛似淡實濃,兄弟之間的情似淡實濃。從手法上看,以“樹”象征人,樹人結合,意蘊深刻。從語言上看,看似平實,實則富有表現(xiàn)力,在淡淡的敘述中表達深深的愛。