第一課時軸對稱圖形的認(rèn)識

上傳人:三*** 文檔編號:64030944 上傳時間:2022-03-21 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?8.36KB
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1、 第一課時???軸對稱圖形的理解? 教學(xué)內(nèi)容 新人教版第28----29頁例1及做一做、練習(xí)七第1---3題10 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能? (1)初步理解軸對稱圖形的基本特征。? (2)使學(xué)生理解對稱軸的含義,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。? 過程與方法? 通過學(xué)生動手操作等實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平和想象水平。? 情感態(tài)度和價值觀? 在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中,讓學(xué)生學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。 教學(xué)重點、難點? 重點:理解軸對稱圖形的基本特征,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。?突破方法:通過學(xué)生觀察、思考、動手操作突破重點。? 難點:能畫出軸對稱圖形的對稱軸。?突破方法:通過自主探究學(xué)

2、習(xí)突破難點。? 教法與學(xué)法? 教法:談話法、直觀教學(xué)法。?學(xué)法:自主探究法。? 教學(xué)準(zhǔn)備? 多媒體課件,剪好的一些軸對稱圖形,每名學(xué)生準(zhǔn)備一些彩紙和一把剪刀。 教學(xué)過程? 一、板書課題 今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第三單元軸對稱圖形 第1課時對稱。(師板書課題) 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是 1、初步理解軸對稱圖形的基本特征。? 2、使學(xué)生理解對稱軸的含義,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。 (課件出示,師指一名學(xué)生讀) 師:要達到學(xué)習(xí)目標(biāo),離不開同學(xué)們認(rèn)真看書自學(xué),同學(xué)們有信心達到學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?(有) 三、口述自學(xué)指導(dǎo)(教師邊口述,學(xué)生邊自學(xué)) 師:把書翻到第28頁,看情

3、景圖。 想一想 1、圖中畫的物體,他們是怎樣運動的? 2、再看蜻蜓與蝴蝶,他們有什么特點? 3、師:再看第29頁最上面的三幅圖 思考:他們有什么相同點?默讀“小精靈”的話,并回答其問題? 4、再看例1中是怎樣剪紙的? 第一步( ) 第二步( ) 第三步( ) 第四步( )? 5、欣賞剪出來的作品,你發(fā)現(xiàn)了什么?我們把這樣的圖形叫( ),對折的那條線叫( )。 四、先學(xué)(看一看) 學(xué)生在教師指導(dǎo)下看書自學(xué)。師巡視,確保每一位學(xué)生都能看書自學(xué)。 五、檢測 1、小蜻蜓、小蝴蝶、樹葉、房子等,它們左邊和右邊完全相同,這種現(xiàn)象叫( )。(

4、想一想) 2、說“生活中的對稱”。 (說一說) ( 理解對稱 ) 3、剪紙中第一步( ) 第二步( ) 第三步( ) 第四步( )? 4、從作品中你發(fā)現(xiàn)了什么?這樣的圖形叫( ),對折的哪條線叫( )。( 理解軸對稱圖形 和對稱軸) 5、完成教材第29頁的做一做。是軸對稱圖形的,用鉛筆畫出對稱軸,看書中畫的什么線?(練一練) ( 理解軸對稱圖形 并畫對稱軸) 六、后教 1、更正 2、指出 軸對稱圖形是一個圖形,對稱軸是一條線,畫的時候要畫成虛線。 3、怎樣判斷一個圖形是不是軸對稱圖形,要看它對

5、折后是不是完全重合。所以,對稱后的圖形,形狀、大小完全相同,左右相反。 4、動手剪一個軸對稱圖形,看誰剪得漂亮(剪一剪) 七、當(dāng)堂訓(xùn)練 1、顯身手。 (辨對稱)? ①、做練習(xí)七第2題,判斷下列哪些數(shù)字是軸對稱圖形? ②、做練習(xí)七第1題,判斷下列哪些物體是軸對稱圖形,是的請畫出它的對稱軸。?獨立完成,指名匯報,集體評價。 2、猜圖形、畫圖形。 (猜對稱) ①、做練習(xí)七第3題,連一連? ②、出示圖形的一半,請學(xué)生猜這是什么物體。?說一說你是怎么知道的?? 3、找對稱軸。 (玩對稱)? 拓展練習(xí) 師:看,這是我們學(xué)過的哪些圖形?(出示:長方形、正方形、圓)你們

6、說說,它們是軸對稱圖形嗎?那么,它們分別有幾條對稱軸?? (學(xué)生利用手中的圖形動手折一折,找出它們的對稱軸。重點指導(dǎo)圓的折法。)? 學(xué)生匯報交流,課件演示:長方形有2條對稱軸,正方形有4條對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸。? 八、全課小結(jié) (賞對稱) 師:同學(xué)們,今天這節(jié)課你有什么收獲??學(xué)生交流學(xué)習(xí)感受。? 師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了軸對稱圖形。對稱,是一種美,是數(shù)學(xué)美在生活中的具體體現(xiàn)。只要你留心觀察,到處都能找到對稱的足跡。? 播放多媒體課件,欣賞美麗的軸對稱圖形。? 九、板書設(shè)計 第一課時???軸對稱圖形的認(rèn)識? 認(rèn)識對稱 (對稱后的圖形,形狀、大小完全相同,左右相反。) 認(rèn)識軸對稱圖形 認(rèn)識對稱軸 畫對稱軸 欣賞美麗的軸對稱圖形

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