健康教育活動 我哭我笑

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1、 健康教育活動計劃表 活動 名稱 我哭我笑 活動 準備 紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙 活動 目標 1、在游戲中理解日常生活中高興和生氣的表情。 2、學習用語言表達感受，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。 3、體驗關愛、親情、共享的快樂。 活 動 過 程 一、出示紅星娃娃教師：“今天紅星娃娃邀請我們去它家做客，我們開不開心呀!”幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。幼兒和老師去笑娃娃和哭娃娃的家。 二、理解高興和生氣的表情1、說說笑娃娃和哭娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)2、做做笑和

2、哭的樣子。 三、說說高興與不高興的事 1、“平時有什么高興的事?高興的時候你會怎么樣?” 2、“不開心時能夠做些什么?”介紹幾種表達自己情緒的方式：(1)能夠獨自呆一會兒消消氣(2)能夠對別人說出生氣的原因(3)為別人想一想(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等，這樣很快就沒事了。 3、問幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰做好朋友?” 四、做做高興的游戲小兔跳跳，給皮球打氣，老狼老狼幾點了等。 五、我們都做笑娃娃幼兒按意愿選擇材料制作笑娃娃，我們都當笑娃娃。 活動 反思 在活動中，我引導孩子一起去觀看笑娃娃和哭娃娃家的時候，孩子們能跟隨著我一起去觀察哭娃娃和笑娃娃，孩子們在歡笑聲中完成了這個件課，在操作的過程中，孩子也基本掌握了笑娃娃的做法，而且大家都爭取要當笑娃娃。孩子能根據(jù)以有的經驗積極主動的來尋找“笑娃娃”和“哭娃娃”。 班別小一班 姓名 時間