2018秋高中地理 第4單元 人類活動與地域聯(lián)系 附5 走可持續(xù)發(fā)展之路學案 魯教版必修2.doc

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附5　走可持續(xù)發(fā)展之路 1．了解當前人類面臨的主要環(huán)境問題。(重點) 2．理解可持續(xù)發(fā)展的基本內涵及原則。(重難點) 3．了解中國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略框架及行動綱領。(重點) [自 主 預 習探 新 知] 1.人類面臨的主要環(huán)境問題 (1)主要環(huán)境問題：資源耗竭、環(huán)境污染和生態(tài)破壞。 (2)產生的原因： ①地球上的自然資源是有限的，掠奪式的開發(fā)加快了資源耗竭速度。 ②資源的大量開發(fā)利用，大氣污染、水污染和固體廢棄物污染等環(huán)境污染日趨嚴重。 ③不合理的活動導致了森林和草原破壞、水土流失、土地荒漠化、生物多樣性銳減等一系列生態(tài)災難。 (3)主要特點： ①已經從區(qū)域性、小規(guī)模向全球性、大規(guī)模發(fā)展； ②從微觀危害向宏觀危害發(fā)展； ③從環(huán)境污染事件向全面生態(tài)破壞發(fā)展。 2．可持續(xù)發(fā)展的基本內涵及原則 (1)可持續(xù)發(fā)展的概念：既滿足當代人需求，又不損害后代人利益的發(fā)展。 (2)基本內涵 (3)基本原則 ①公平性原則； ②持續(xù)性原則； ③共同但有區(qū)別的責任原則。 (4)人地關系思想的演變 ①地理環(huán)境決定論→②人類中心論→③人地伙伴論 3．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：愿景與行動 (1)實施可持續(xù)發(fā)展的條件：國際合作和公眾參與。 (2)中國的可持續(xù)發(fā)展行動綱領：控制人口、節(jié)約能源、保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 (3)中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架：中國21世紀議程。 (4)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施： ①經濟運行模式采用：循環(huán)經濟。 ②消費方式倡導：綠色消費。 ③鼓勵公眾參與，節(jié)約資源，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。 正誤判斷： (1)經濟的增長即經濟的可持續(xù)發(fā)展。 (　　) (2)在可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中社會系統(tǒng)是中心環(huán)節(jié)。 (　　) (3)發(fā)達國家在資源與環(huán)境保護方面應承擔更多的責任和義務。 (　　) (4)消除貧困屬于經濟可持續(xù)發(fā)展。 (　　) 【提示】　(1)　我們通常意義上所說的經濟增長往往僅指經濟數(shù)量的增長，不太重視質量和效益，而經濟可持續(xù)發(fā)展不僅指經濟數(shù)量的增長，還追求質量和效益的提高，因此說經濟增長只是經濟可持續(xù)發(fā)展的一個方面而已。 (2)　在可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)中人的管理調控是中心環(huán)節(jié)。 (3)√　發(fā)達國家對全球環(huán)境的破壞最嚴重，并且至今仍是世界有限資源的主要消費者，本著“誰污染，誰治理”的原則，發(fā)達國家應在資源與環(huán)境保護方面承擔更多的責任和義務。 (4)　消除貧困屬于社會的可持續(xù)發(fā)展。 [合 作 探 究攻 重 難] 　人類面臨的主要環(huán)境問題 (教師用書獨具) 材料　世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署根據當年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點，有針對性地制定“世界環(huán)境日”主題。 …… 2010年：多樣的物種，唯一的地球，共同的未來。 2011年：森林：大自然為您效勞。 2012年：綠色經濟：你參與了嗎？ 2013年：“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”。 2014年：“提高你的呼聲　而不是海平面”。 2015年：促進可持續(xù)的生活方式。 2016年：“改善環(huán)境質量　推動綠色發(fā)展”。 2017年：人人參與，創(chuàng)建綠色家園。 探討：當前的環(huán)境問題主要有哪些方面？ 【提示】　資源短缺、生態(tài)破壞和環(huán)境污染。 探討： 2014年世界環(huán)境日的主題主要是針對哪種環(huán)境問題，其產生的原因主要是什么？ 【提示】　全球變暖，海平面上升。 原因：自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排放的二氧化碳、甲烷、臭氧等溫室氣體逐年增加，大氣溫室效應增強，全球氣溫升高，而全球變暖又加速了冰雪消融，致使海平面上升。 探討：為保護環(huán)境，作為一個新時代的中學生，我們可以做些什么？ 【提示】　切實履行好呵護環(huán)境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節(jié)約意識、環(huán)境意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式。 1．自然資源衰竭問題 由于人類大規(guī)模、長期的開發(fā)利用，導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞，這種現(xiàn)象遍及全球。 具體表現(xiàn) 主要原因 典型案例 水資源短缺 水質污染、工農業(yè)生產用水量大及降水少等 華北平原的春旱、南方水質性缺水 土地資源短缺 城市建設用地增加等 耕地減少、草場退化 能源短缺 利用效率低、浪費嚴重，資源分布不均 西氣東輸?shù)臇|部地區(qū)天然氣短缺 2.環(huán)境污染問題 (1)常見的環(huán)境污染類型 ①水污染：因某些有害物質的大量進入而導致水體物理、化學、生物等特性的改變，造成水質惡化的現(xiàn)象。 ②大氣污染：潔凈大氣被有害氣體和懸浮物質微粒污染的現(xiàn)象。 ③土壤污染：人類活動所產生的污染物質通過各種途徑進入土壤，其數(shù)量超過了土壤的容納和自凈能力，從而使土壤的性質、組成及形狀等發(fā)生變化，并導致土壤自然功能失調、土壤質量惡化的現(xiàn)象。 (2)由環(huán)境污染演化而來的問題 表現(xiàn) 原因 典型事例或分布區(qū) 全球變暖 自然：氣候的變化 人為：燃燒礦物燃料排放溫室氣體；亂砍濫伐森林 全球 臭氧層 破壞 自然：太陽活動 人為：大量排放氟氯烴等消耗臭氧的物質 兩極和青藏高原上空出現(xiàn)臭氧層空洞 酸雨 自然：地形造成酸性氣體不易擴散；降雨較多 人為：燃燒礦物燃料排放二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體 西歐、北美、日本中國江南地區(qū) 3.生態(tài)破壞問題 表現(xiàn) 原因 典型事例或分布區(qū) 森林的環(huán)境調節(jié)功能下降 濫伐森林 巴西熱帶雨林遭破壞 水土流失、土地荒漠化加劇 自然植被遭破壞 黃土高原的水土流失、中國西北地區(qū)的荒漠化趨勢與沙塵暴 土壤鹽堿化 不合理的灌溉等 華北平原的次生鹽堿化、內陸干旱區(qū)次生鹽堿化 生物多樣性減少 過度捕獵或生物的生存環(huán)境遭到破壞等 過度捕獵華南虎、藏羚羊，濕地破壞等 [方法技巧]　三大環(huán)境問題的區(qū)別與聯(lián)系 (1)區(qū)別：主要是產生原因及過程不同。環(huán)境污染是指由于人類生產、生活過程中任意排放有害物質，引起環(huán)境質量下降的現(xiàn)象。生態(tài)破壞是指人類活動直接作用于自然生態(tài)系統(tǒng)，造成生態(tài)系統(tǒng)的生產能力顯著下降和結構顯著改變，從而引起的環(huán)境問題，如過度放牧引起草原退化，亂采濫捕使珍稀物種滅絕和生態(tài)系統(tǒng)的生產能力下降等。資源短缺是指資源數(shù)量不能滿足人類的需求，是在資源數(shù)量的有限性與人類需求的無限性之間的矛盾基礎上產生的。 (2)聯(lián)系：三者相互聯(lián)系，相互影響。環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺；生態(tài)破壞往往引起資源短缺；資源短缺也會引起生態(tài)破壞。 1．讀我國某個區(qū)域1976年和2018年環(huán)境變化示意圖，回答(1)～(2)題。 (1)圖示地區(qū)出現(xiàn)的主要環(huán)境問題是(　　) A．水土流失　　　 B．土地荒漠化 C．土壤鹽堿化 D．水污染 (2)造成該主要環(huán)境問題的原因是(　　) A．過度砍伐森林 B．過量引水灌溉 C．過度開發(fā)沼澤 D．城市化過度發(fā)展 【解析】　第(1)題，通過圖示可知，該區(qū)位于沙漠，氣候干旱，而土地荒漠化是該區(qū)的主要環(huán)境問題。第(2)題，圖中1976年和2018年進行對比，可以看出森林面積減少，是土地荒漠化的原因。 【答案】　(1)B　(2)A 　可持續(xù)發(fā)展的基本內涵及原則 (教師用書獨具) 下圖為可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)示意圖。 探討：由圖分析可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)由哪些系統(tǒng)組成？這些系統(tǒng)是怎樣調控的？ 【提示】　可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)由社會系統(tǒng)、經濟系統(tǒng)需要和生態(tài)系統(tǒng)組成，這些系統(tǒng)需要通過人的管理調控。 探討：由圖看出可持續(xù)發(fā)展的內涵包括哪些內容？ 【提示】　生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經濟可持續(xù)發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展。 探討：該系統(tǒng)的核心是什么？ 【提示】　人的管理調控。 可持續(xù)發(fā)展已成為當今人類社會發(fā)展的主流，可持續(xù)發(fā)展實施的前提是明確其內涵和原則。具體內容如下所示： 1．可持續(xù)發(fā)展的內涵 2．可持續(xù)發(fā)展的原則 原則 含義 具體做法 公平性原則 包括同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區(qū)之間的公平 保護生物的多樣性，各國都有發(fā)展權，應與子孫后代共享資源和環(huán)境 持續(xù)性原則 人類的經濟活動和社會發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載力之內 保持適度的人口規(guī)模，合理開發(fā)和利用自然資源，處理好發(fā)展經濟和保護環(huán)境的關系 共同但有區(qū)別的責任原則 地球環(huán)境是一個整體，發(fā)展經濟和保護環(huán)境是世界各國共同的責任，需要各國共同參與 國際合作應在平等互利的基礎上，充分考慮發(fā)展中國家與發(fā)達國家不同的發(fā)展階段和發(fā)展水平。發(fā)達國家在資源和環(huán)境保護方面應承擔更多的責任和義務，并幫助發(fā)展中國家實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 2．某網站微博認證用戶在該網站發(fā)起“光盤”行動，該行動是指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。據此回答(1)～(2)題。 (1)“光盤”行動在節(jié)約糧食的同時，減少了浪費，為可持續(xù)發(fā)展作出了貢獻，其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的(　　) A．生態(tài)可持續(xù)發(fā)展 B．經濟可持續(xù)發(fā)展 C．社會可持續(xù)發(fā)展 D．生活可持續(xù)發(fā)展 (2)若我們每個人都響應號召，加入到“光盤”行動中，我們實際上是在踐行可持續(xù)發(fā)展的哪個原則(　　) A．共同性原則　　　 B．持續(xù)性原則 C．公平性原則 D．發(fā)展性原則 【解析】　第(1)題，只要我們時刻注意自己的行為，就時刻踐行著可持續(xù)發(fā)展，“光盤”行動實際上是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的方式之一，其屬于經濟可持續(xù)發(fā)展的組成部分。第(2)題，如果每個人都參與到可持續(xù)發(fā)展的行列里，對可持續(xù)發(fā)展我們都作出了貢獻，這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則。 【答案】　(1)B　(2)A [審題突破] 讀我國主要生態(tài)環(huán)境問題分布圖，回答下列問題。 (1)說出A區(qū)域面臨的生態(tài)環(huán)境問題及其引發(fā)的次生環(huán)境問題。 (2)B、C兩區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題相同，說明危害更嚴重的地區(qū)及理由。 (3)比較D、E兩區(qū)域森林主要生態(tài)功能的差異。 [思路點撥]　解答本題的關鍵有兩點，一是找出不同區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題的類型，二是明確不同生態(tài)問題的成因、危害及防治措施。具體分析如下： A區(qū)域為南方丘陵山區(qū)，面臨的生態(tài)環(huán)境問題為土壤侵蝕，它易引發(fā)石漠化；B、C兩區(qū)域均面臨土壤侵蝕問題，但B區(qū)域危害更嚴重，這與當?shù)氐淖匀粭l件和社會經濟條件密不可分；D區(qū)域位于內蒙古東部，該處森林具有防風固沙、保護農田的作用；E區(qū)域位于橫斷山區(qū)，該處森林具有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。 【答案】　(1)土壤侵蝕。石漠化(或土壤貧瘠)。(2)B區(qū)域更嚴重。原因：地表起伏大，土層??；河流下游城市密集，經濟發(fā)達；土地生產能力高。(3)D區(qū)域：防風固沙、保護農田。E區(qū)域：涵養(yǎng)水源、保持水土。 [方法技巧] 解答環(huán)境問題類試題可從以下幾方面著手： 1．環(huán)境問題的類型、表現(xiàn)與分布 首先從題目所給的圖文材料中判斷出該環(huán)境問題是什么，屬于哪種類型(生態(tài)破壞、資源短缺或環(huán)境污染)；其次分析其表現(xiàn)、分布特征等。 2．環(huán)境問題的成因 環(huán)境問題的產生原因包括自然原因和人為原因。一般來講，要著重分析人為原因，環(huán)境問題多數(shù)是由人們不合理地開發(fā)利用資源和能源造成的。明確環(huán)境問題的形成原因，有助于環(huán)境問題的解決。 3．環(huán)境問題的影響 要能夠準確、全面地分析環(huán)境問題給自然環(huán)境和人類社會帶來的影響。例如，全球氣候變暖對地理環(huán)境、人類的生產與生活的重大影響等。 4．環(huán)境問題的解決措施 針對環(huán)境問題的解決措施應針對不同的環(huán)境問題，從可持續(xù)發(fā)展的角度進行分析。問題不同，解決措施不同。 ①環(huán)境污染問題：根本措施在于減少污染物排放(可通過提高利用率、凈化處理后排放、使用環(huán)保原料和燃料等達到目的)；同時加強綠化，以增強環(huán)境自凈能力；對于全球性問題還需加強國際合作。 ②生態(tài)破壞問題：根本在于恢復生態(tài)，因此首先要改變和停止不合理的人類活動；其次通過恢復植被、水域等增強環(huán)境的平衡調節(jié)功能。 ③資源短缺問題：要從“開源”(替代資源的開發(fā)、加強儲量勘探等)和“節(jié)流”(提高利用率、減少浪費、加強水資源循環(huán)利用等)兩方面入手。 3．讀我國局部地區(qū)土地利用類型示意圖，完成(1)～(2)題。 (1)甲、乙、丙三地的主要生態(tài)環(huán)境問題分別是(　　) A．森林破壞、土地荒漠化、水土流失 B．土地荒漠化、水土流失、森林破壞 C．水土流失、森林破壞、土地荒漠化 D．土地荒漠化、森林破壞、水土流失 (2)乙地可持續(xù)發(fā)展應采取的措施主要有(　　) A．開辟水源，合理灌溉 B．植樹造林，保持水土 C．保護草場，合理放牧 D．合理采伐，及時撫育 【解析】　第(1)題，從圖中可知，甲地位于大興安嶺地區(qū)，乙地位于內蒙古高原，丙地位于黃土高原，故三地的主要生態(tài)環(huán)境問題依次是森林破壞、土地荒漠化和水土流失。 第(2)題，乙地位于內蒙古高原，可采取保護草場、合理放牧等措施促進該地的可持續(xù)發(fā)展。 【答案】　(1)A　(2)C [課堂小結] [當 堂 達 標固 雙 基] 對點訓練1　人類面臨的主要環(huán)境問題 很多科學家認為，北極周圍形成的大量參差不齊的冰川將在2030年夏季完全消失(甲圖)?？茖W家借助衛(wèi)星圖證實，南極一巨大冰川正從冰架上斷裂入海(乙圖)。據此完成1～2題。 甲圖　　　　　　　　　　　乙圖 1．圖示現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因最可能是(　　) A．臭氧層破壞　　　 B．酸雨 C．冰川運動 D．全球變暖 2．針對該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因，我們應采取的對策是(　　) ①植樹造林?、诳刂扑嵝詺怏w排放?、郯l(fā)展新能源、節(jié)能技術等?、軠p少氟氯烴等對臭氧層的破壞　⑤改善能源結構，減少溫室氣體排放 A．①②③　　　 B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤ 【解析】　圖中顯示的是全球氣候變暖。我們可以通過植樹造林，發(fā)展新能源，推廣節(jié)能技術，改善能源結構，控制溫室氣體排放，來控制全球氣候變暖趨勢。 【答案】　1.D　2.B 對點訓練2　可持續(xù)發(fā)展的基本內涵及原則 讀漫畫“美好的回憶”，回答3～4題。 3．此漫畫反映的主要問題是(　　) A．水土流失　　　 B．土地荒漠化 C．過度放牧 D．過度開墾 4．在我國四大地理區(qū)域中，這種環(huán)境問題突出的是(　　) A．北方地區(qū) B．南方地區(qū) C．西北地區(qū) D．青藏地區(qū) 【解析】　該漫畫是一農夫利用駱駝在沙漠上耕種，其“美好的回憶”是在田地里利用牛來耕種，漫畫反映的是土地荒漠化嚴重，該環(huán)境問題主要分布在我國西北地區(qū)。 【答案】　3.B　4.C 可持續(xù)發(fā)展是人類生產、生活、思維方式的根本變革，亦是解決全球環(huán)境問題的根本途徑。我國政府制定了《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》。它闡明了我國可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略，社會、經濟可持續(xù)發(fā)展及資源、環(huán)境的合理利用和保護的具體方案。據此回答5～6題。 5．可持續(xù)發(fā)展思想在我國源遠流長，下列說法中可以證實的是(　　) ①“竭澤而漁……而明年無魚；焚藪而田……而明年無獸”?、跉v代各朝均大興土木建宮殿等大型建筑　③盛世滋丁，永不加賦　④封山育林，以定期開禁，保護生育期的鳥、獸、魚、鰲 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．在青藏鐵路建設中，我國首次引入了國外野生動物通道的理念，根據當?shù)氐淖匀粭l件，設計了3種基本類型的野生動物通道。人類的發(fā)展不應危及其他物種的生存，主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的(　　) A．公平性原則 B．持續(xù)性原則 C．共同性原則 D．綜合性原則 【解析】　第5題，①說明了可持續(xù)發(fā)展中的持續(xù)性原則；②造成了森林的破壞；③導致人口增加過快；④封山育林，定期開禁，維護了資源的更新，避免了資源的過度使用。第6題，公平性既包括同代人之間，代際之間的公平，也包括人類與其他生物種群之間，不同國家與地區(qū)間的公平。 【答案】　5.D　6.A 對點訓練3　可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：愿景與行動 兩名小學生針對大街小巷到處分布燒烤羊肉串攤點的現(xiàn)象，向社會公眾發(fā)出緊急呼吁：“口下留情救綠蔭！”據此完成7～8題。 7．實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要條件是(　　) A．控制人口數(shù)量　　　 B．實施清潔生產 C．選購綠色產品 D．公眾認識和參與 8．做到既能保留這種被大眾接受和歡迎的燒烤飲食文化，同時又能減輕對資源環(huán)境的影響，正確的方法是(　　) A．加強城市管理，分片集中設置攤點 B．選用無污染的熱源燒烤，如電烤 C．逐步淘汰或限制燒烤 D．堅決予以取締 【解析】　實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標，意味著一場深刻的變革，是世界觀、價值觀、道德觀的變革，是人類行為方式的變革。公眾既是消費者，又是生產者，也是環(huán)境的管理者。因此，公眾是否認識、愿意接受并積極參與，是實施這些變革的必要條件。燒烤是一種被大眾接受和歡迎的飲食文化，簡單地淘汰或取締是非?？上У摹＜訌姵鞘泄芾?，分片集中設置攤點能規(guī)范經營，但是沒有從環(huán)境保護角度去進行治理。目前，燒烤攤點用的燃料基本上是污染程度較大的煙煤或木炭，選用無污染的熱源燒烤，如電烤是非常好的一種措施。 【答案】　7.D　8.B