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精修版高考化學(xué)復(fù)習(xí) 考點(diǎn)11 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)

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精修版高考化學(xué)復(fù)習(xí) 考點(diǎn)11 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)

精品文檔高考化學(xué)考點(diǎn)11氯、溴、碘及其化合物1(2015·福建理綜,9)純凈物X、Y、Z轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,下列判斷正確的是()AX可能是金屬銅BY不可能是氫氣CZ可能是氯化鈉DZ可能是三氧化硫2(2015·課標(biāo)全國,12)海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴B粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純C工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑D富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收3(2015·海南化學(xué),20­)下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是(雙選)()A電解飽和食鹽水可制得金屬鈉B海帶提碘只涉及物理變化C海水提溴涉及到氧化還原反應(yīng)D海水提鎂涉及到復(fù)分解反應(yīng)4(2015·重慶理綜,9)ClO2與Cl2的氧化性相近,在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過如圖1裝置(夾持裝置略)對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。(1)儀器D的名稱是_。安裝F中導(dǎo)管時(shí),應(yīng)選用圖2中的_。(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO34HCl=2ClO2Cl22NaCl2H2O,為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜_(填“快”或“慢”)。(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是_。(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為_。在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是_。(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑和穩(wěn)定劑,加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖3所示。若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是_,原因是_。圖31(2014·江蘇化學(xué),13)在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是()A氯水的顏色呈淺黃綠色,說明氯水中含有Cl2B向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有ClC向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有HD向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HClO2(2014·上?;瘜W(xué),3840)氯氣和氯乙烯都是非常重要的化工產(chǎn)品,年產(chǎn)量均在107 t左右。氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備和氯乙烯的工業(yè)生產(chǎn)都有多種不同方法。完成下列填空:(1)實(shí)驗(yàn)室制取純凈的氯氣,除了二氧化錳、濃鹽酸和濃硫酸。還需要_、_(填寫試劑或溶液名稱)。(2)實(shí)驗(yàn)室用2.00 mol/L鹽酸和漂粉精成分為Ca(ClO)2、CaCl2反應(yīng)生成氯氣、氯化鈣和水,若產(chǎn)生2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氯氣,發(fā)生反應(yīng)的鹽酸_ mL。(3)實(shí)驗(yàn)室通常用向上排空氣法收集氯氣。設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證所收集的氯氣中是否含有空氣。32014·福建理綜,23(3)(4)元素周期表中第A族元素的單質(zhì)及其化合物的用途廣泛。(1)工業(yè)上,通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:NaCl溶液NaClO3溶液KClO3晶體完成中反應(yīng)的總化學(xué)方程式:NaClH2ONaClO3_。中轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型是_,該反應(yīng)過程能析出KClO3晶體而無其他晶體析出的原因是_。(2)一定條件下,在水溶液中1 mol Cl、ClO(x1,2,3,4)的能量(kJ)相對(duì)大小如下圖所示。D是_(填離子符號(hào))。BAC反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(用離子符號(hào)表示)。 4(2013·上海化學(xué),五)溴主要以Br形式存在于海水中,海水呈弱堿性。工業(yè)上制備Br2的操作步驟為一定條件下,將Cl2通入濃縮的海水中,生成Br2利用熱空氣將Br2吹出,并用濃Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等用硫酸酸化步驟得到的混合物完成下列填空:(1)Cl2氧化Br應(yīng)在_條件下進(jìn)行,目的是為了避免_。(2)Br2可用熱空氣吹出,其原因是_。(3)寫出步驟所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_。用硫酸而不用鹽酸酸化的原因可能是_。步驟的產(chǎn)品有時(shí)運(yùn)輸?shù)侥康牡睾笤偎峄?,主要是因?yàn)開。(4)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2中_。a通入HBr b加入Na2CO3溶液c加入NaBr溶液 d加入Na2SO3溶液52013·廣東理綜,33(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí),形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)下列收集Cl2的正確裝置是_。(2)將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是_。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中,_。6(2013·北京理綜,28)某學(xué)生對(duì)SO2與漂粉精的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:操作現(xiàn)象取4 g漂粉精固體,加入100 mL水部分固體溶解,溶液略有顏色過濾,測(cè)漂粉精溶液的pHpH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色.液面上方出現(xiàn)白霧;.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式是_。(2)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是_。(3)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測(cè)現(xiàn)象的白霧由HCl小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):a用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧,無變化;b用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)白霧,產(chǎn)生白色沉淀。實(shí)驗(yàn)a的目的是_。由實(shí)驗(yàn)a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是_。(4)現(xiàn)象中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和Cl發(fā)生反應(yīng)。通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是_。(5)將A瓶中混合物過濾、洗滌,得到沉淀X。向沉淀X中加入稀HCl,無明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是_。用離子方程式解釋現(xiàn)象中黃綠色褪去的原因:_。1(2015·南寧質(zhì)檢,1)鹵族元素及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法正確的是()A氟氯烴作制冷劑會(huì)加劇霧霾天氣的形成B只通過電解的方法就能實(shí)現(xiàn)從食鹽水到“84”消毒液的生產(chǎn)C加碘食鹽中含有碘元素,能使淀粉溶液變藍(lán)D工業(yè)上制漂白粉,所得的氯化物都具有漂白性2(2015·西安調(diào)研,2)下列離子方程式正確的是()AFeBr2溶液中通入少量Cl2:2Fe2Cl2=2Fe32ClB將氧氣通入酸性碘化鉀溶液中:2IO24H=I22H2OC實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣:MnO22H2ClMn2 Cl2H2OD氯氣溶于水:Cl2H2O=2HClClO3(2014·杭州模擬,7)下列物質(zhì)在空氣中長期放置(不考慮溶劑的揮發(fā)),其pH的變化與圖示相符的是()ACa(ClO)2溶液BNaOH溶液C氯水D濃鹽酸4(2014·山東青島期末,5)實(shí)驗(yàn)室欲從海帶中提取碘,主要操作步驟為:加入足量H2O2溶液;將海帶焙燒成灰后加水?dāng)嚢?;加CCl4振蕩;用分液漏斗分液;過濾。則合理的操作順序是()A BC D5(2014·河北石家莊質(zhì)檢,12)在過量的FeSO4溶液中滴入幾滴NaClO溶液,并加入適量硫酸,溶液立即變?yōu)樽攸S色。為檢驗(yàn)上述反應(yīng)中的還原產(chǎn)物,下列實(shí)驗(yàn)步驟中合理的組合是()過濾,取濾液加入硝酸酸化的AgNO3溶液出現(xiàn)白色沉淀取一支試管,加入上述反應(yīng)后的溶液少許再加入過量Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀再加入過量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀()A B C D6(2015·貴陽質(zhì)檢,10)設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列各項(xiàng)中指定數(shù)目一定為NA的是()A含2 mol HCl的濃鹽酸與43.5 g MnO2反應(yīng):被氧化的HCl分子數(shù)B11.2 L Cl2與足量鈉反應(yīng):轉(zhuǎn)移的電子數(shù)CKClO36HCl(濃)=KCl3Cl23H2O中生成13.44 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2、轉(zhuǎn)移的電子數(shù)D1 mol Cl2與足量NaOH反應(yīng):氧化劑的分子數(shù)7(2014·山東濟(jì)南模擬,4)下列敘述中正確的是()A液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封B能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2C某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在ID某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag8(2014·云南重點(diǎn)高中高三聯(lián)合考試)已知:KClO36HCl(濃)=KCl3Cl23H2O,如圖所示,將少量試劑分別放入培養(yǎng)皿中的相應(yīng)位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)將濃鹽酸滴在KClO3晶體上,并用表面皿蓋好。下表中由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論完全正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A滴有KSCN的FeCl2溶液變紅Cl2具有還原性B滴有酚酞的NaOH溶液褪色Cl2具有酸性C紫色石蕊溶液先變紅后褪色Cl2具有漂白性DKI­淀粉溶液變藍(lán)色Cl2具有氧化性9.(2015·江蘇鹽城調(diào)研,3)某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì),下列說法正確的是()A圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗B圖中:濕潤的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成C圖中:生成藍(lán)色的煙D圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng),量筒內(nèi)液面上升,量筒壁上有無色液滴出現(xiàn)10(2015·河南鄭州調(diào)研,17)某化工廠用氯氣與氫氧化鈣生產(chǎn)漂白粉,漂白粉的使用說明書如下: 使用說明書【主要成分】次氯酸鈣、氯化鈣【用途用量】取漂白粉2至3 g,水1 000 g,配成溶液,將用具浸泡其中5至10分鐘。如需要,濃度可提高,時(shí)間可延長【注意事項(xiàng)】密封避光保存于陰涼處,隨配隨用,有腐蝕性,少與手接觸。(1)漂白粉的有效成分是_(填化學(xué)式)。(2)化工生產(chǎn)中Cl2來源于食鹽水的電解。電解過程中,陽極反應(yīng)為2Cl2e=Cl2,陰極上發(fā)生的反應(yīng)為_。(3)將氯氣通入石灰乳中可生產(chǎn)漂白粉,其反應(yīng)的離子方程式為_。(4)“密封避光保存于陰涼處,隨配隨用”是因?yàn)槠追鄣挠行С煞忠着c空氣中的CO2、H2O反應(yīng)生成不穩(wěn)定的次氯酸,次氯酸見光分解而失效。生成次氯酸的化學(xué)方程式為_。(5)某次配制中,取一定質(zhì)量的漂白粉溶解于1 000 g水中,所得溶液中次氯酸鈣和氯化鈣的物質(zhì)的量濃度均為0.01 mol·L1。假設(shè)漂白粉不含其他雜質(zhì),且所得溶液的體積仍為1 L,則配制溶液時(shí),所加漂白粉的質(zhì)量為 _g。11(2015·湖北黃岡調(diào)研,28)查閱資料知:Br2的沸點(diǎn)為58.78 ,密度為3.119 g·cm3,微溶于水,有毒。.(1)常溫下,單質(zhì)溴通常呈_態(tài),保存時(shí)通常在盛溴的試劑瓶中加入少量_。.工業(yè)生產(chǎn)中,海水提溴常用空氣吹出法。其生產(chǎn)流程可用下圖表示:液溴某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組模擬該法設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去)從濃縮的海水中提取溴。實(shí)驗(yàn)步驟如下:關(guān)閉活塞b、d,打開活塞a、c,向A中緩慢通入Cl2,至反應(yīng)結(jié)束;關(guān)閉a、c,打開活塞b、d,向A中鼓入足量熱空氣;關(guān)閉b,打開a,再通過A向B中通入足量的Cl2;取B中所得液體進(jìn)行蒸餾,收集液溴。(2)當(dāng)觀察到A中液面上方出現(xiàn):_(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),時(shí)即可判斷步驟中反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束。(3)X試劑可以是_(填序號(hào)),尾氣處理選用_(填序號(hào))。aH2Ob飽和食鹽水c氫氧化鈉溶液d飽和Na2SO3溶液B中X試劑發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_。12(2014·河南洛陽統(tǒng)考,23)某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):(1)檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是_。整套實(shí)驗(yàn)裝置存在一處明顯的不足,請(qǐng)指出:_。(2)用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點(diǎn)燃酒精燈D裝置中:溶液變紅E裝置中:水層溶液變黃,振蕩后,CCl4層無明顯變化Cl2、Br2、Fe3的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時(shí)停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化。D裝置中:紅色慢慢褪去。E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬?,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。為探究上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2>(SCN)2。.Cl2和Br2反應(yīng)生成BrCl,它呈紅色(略帶黃色),沸點(diǎn)約5 ,與水發(fā)生水解反應(yīng)。.AgClO、AgBrO均可溶于水。請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時(shí)D中溶液紅色褪去的原因:_,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明上述解釋:_。欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:_。將少量BrCl通入到碘化鉀溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_??键c(diǎn)專練11氯、溴、碘及其化合物【三年高考真題演練】2015年高考真題1AA項(xiàng),若X是Cu,Y是Cl2,Cu在Cl2中燃燒生成CuCl2,電解CuCl2溶液生成Cu和Cl2,符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,正確;B項(xiàng),若X是Cl2,Y是H2,H2在Cl2燃燒生成HCl,HCl溶于水生成鹽酸,電解鹽酸則生成H2和Cl2,也符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,錯(cuò)誤;C項(xiàng),若Z是氯化鈉,則X、Y分別是Na和Cl2中的一種;電解氯化鈉水溶液生成的是H2、Cl2、NaOH,不符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,錯(cuò)誤;D項(xiàng),若Z是SO3,而X、Y 可能是O2和SO2中的一種,SO3溶于水生成硫酸,電解硫酸溶液實(shí)質(zhì)是電解水,產(chǎn)生H2和O2,不符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系,錯(cuò)誤。2CA項(xiàng),向苦鹵中通入Cl2 時(shí)發(fā)生反應(yīng)Cl22Br=2ClBr2,故其目的是為了提取溴,正確;B項(xiàng),可將粗鹽溶解、過濾除去難溶性雜質(zhì),然后向?yàn)V液中加入沉淀劑,過濾后調(diào)節(jié)濾液pH以除去可溶性雜質(zhì),最后重結(jié)晶可得精鹽,正確;C項(xiàng),工業(yè)生產(chǎn)常選用廉價(jià)的Ca(OH)2作為沉淀劑,錯(cuò)誤;D項(xiàng),由于通入Cl2后所得溶液中Br2的濃度很小,因此利用Br2的揮發(fā)性,可先用空氣和水蒸氣吹出Br2,再用SO2將其還原為HBr進(jìn)行富集,正確。3CDA項(xiàng),電解飽和食鹽水的產(chǎn)物為氫氧化鈉、氫氣和氯氣,不可能制得金屬鈉,錯(cuò)誤;B項(xiàng),海帶中的碘元素以碘離子的形式存在,海帶提取碘涉及化學(xué)變化,錯(cuò)誤;C項(xiàng),海水的溴元素以化合態(tài)形式存在,從海水提取溴涉及到氧化還原反應(yīng),正確;D項(xiàng),濃縮的海水中加入生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)2得到Mg(OH)2沉淀,Mg(OH)2又與鹽酸發(fā)生分解反應(yīng)Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O,故海水提取鎂涉及到復(fù)分解反應(yīng),正確。故選CD。4解析(1)儀器D為錐形瓶。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,F(xiàn)裝置中發(fā)生氣體與KI反應(yīng),所以應(yīng)“長進(jìn)短出”,選擇裝置b。(2)若鹽酸滴加速度過快,則生成ClO2的速度快,穩(wěn)定劑無法充分吸收,所以滴加鹽酸速度要慢。(3)F中的顏色不變,說明沒有氯氣進(jìn)入F中與KI反應(yīng),裝置C的作用是吸收氯氣。(4)酸性條件下ClO發(fā)生歧化反應(yīng),生成Cl和ClO2,歧化反應(yīng)逆向配平?!癈lO2釋放實(shí)驗(yàn)”說明D中發(fā)生反應(yīng)生成ClO2,因此F中淀粉和KI溶液是驗(yàn)證是否有ClO2生成,若有ClO2生成,ClO2會(huì)氧化I生成I2,使F中的淀粉溶液變藍(lán)色。(5)水果保鮮希望保鮮時(shí)間越長越好,所以選用穩(wěn)定劑,因?yàn)槠渚徛尫臗lO2,能較長時(shí)間維持保鮮所需的濃度。答案(1)錐形瓶b(2)慢(3)吸收Cl2(4)4H5ClO=Cl4ClO22H2O驗(yàn)證是否有ClO2生成(5)穩(wěn)定劑穩(wěn)定劑可以緩慢釋放ClO2 ,能較長時(shí)間維持保鮮所需的濃度兩年經(jīng)典高考真題1DA項(xiàng),氯水因含氯分子而呈淺黃綠色,正確;B項(xiàng),Ag與Cl生成AgCl白色沉淀,正確;C項(xiàng),碳酸氫鈉與酸發(fā)生反應(yīng):HHCO=H2OCO2,正確;D項(xiàng),氯水中含有氯單質(zhì),也可與Fe2發(fā)生反應(yīng):2Fe2Cl2=2Fe32Cl,無法說明氯水中含有HClO,錯(cuò)誤。2解析(1)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸制備氯氣,氯氣中混有氯化氫,要得到純凈的氯氣,應(yīng)用飽和氯化鈉溶液除去HCl,再用濃硫酸干燥,最后用氫氧化鈉溶液進(jìn)行尾氣吸收;(2)反應(yīng)的離子方程式為ClOCl2H=Cl2H2O,n(Cl2)0.1 mol,則需要n(HCl)0.2 mol,發(fā)生反應(yīng)的鹽酸的體積為V0.1 L100 mL;(3)氯氣可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),如含有空氣,則與氫氧化鈉反應(yīng)后試管內(nèi)有殘留氣體。答案(1)飽和氯化鈉溶液氫氧化鈉溶液(2)100(3)用試管收集氯氣,收集滿后將試管倒立在氫氧化鈉溶液中,觀察試管內(nèi)有無殘留氣體。3解析(1)電解NaCl溶液,陰極上產(chǎn)生H2,根據(jù)得失電子守恒和原子守恒配平為:NaCl3H2ONaClO33H2,中反應(yīng)的方程式為:NaClO3KCl=KClO3NaCl,屬于復(fù)分解反應(yīng),在室溫下,KClO3晶體在水中的溶解度遠(yuǎn)小于其他晶體的溶解度,故反應(yīng)過程能析出KClO3晶體而無其他晶體析出。(2)根據(jù)D對(duì)應(yīng)的化合價(jià)為7價(jià),可知D為ClO。根據(jù)A、B、C對(duì)應(yīng)的化合價(jià),可知:A為Cl,B為ClO,C為ClO,BAC反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為3ClO(aq)=2Cl(aq)ClO(aq)H(3×602×01×63)117 kJ·mol1。答案(1)NaClH2ONaClO3H2復(fù)分解反應(yīng)室溫下,氯酸鉀在水中的溶解度明顯小于其他晶體(2)ClO3ClO(aq)=ClO(aq)2Cl(aq)H117 kJ·mol14(1)酸性Cl2發(fā)生歧化反應(yīng)生成HClO和HCl(2)Br2易揮發(fā)(3)3H2SO45NaBrNaBrO3=3Na2SO43Br23H2O溴酸能將氯離子氧化成氯氣酸化后能生成溴,溴具有強(qiáng)氧化性(或易揮發(fā)、強(qiáng)腐蝕性)(4)ac5解析(1)氯氣的密度比空氣的大,故收集時(shí)應(yīng)采用向上排空氣法,又因?yàn)槁葰庥卸?,故在收集裝置之后要有尾氣吸收裝置(用NaOH溶液來吸收)。(2)將Cl2通入水中,Cl2與水反應(yīng):Cl2H2OHClHClO,HClOHClO,故具有氧化性的含氯粒子有Cl2、HClO、ClO。(3)比較Cl2和Br2的氧化性強(qiáng)弱,可以通過非金屬單質(zhì)間的置換反應(yīng)來判斷,即把溴化鈉溶液加入到盛有新制氯水和CCl4的試管中,振蕩,靜置,發(fā)現(xiàn)液體中出現(xiàn)分層現(xiàn)象,下層溶液變?yōu)槌壬?,說明生成了溴單質(zhì),從而說明Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2的氧化性。 答案(1)C(2)HClO、ClO、Cl2(3)用膠頭滴管向試管中滴加溴化鈉溶液、振蕩使其充分反應(yīng),發(fā)現(xiàn)液體中出現(xiàn)分層現(xiàn)象,下層溶液變?yōu)槌壬?解析(1)聯(lián)系氯的化合物基礎(chǔ)知識(shí)和生產(chǎn)漂粉精的原理,化學(xué)方程式為:2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O。(2)pH試紙先變藍(lán),說明漂粉精溶液呈堿性,后褪色是由于ClO的強(qiáng)氧化性所致。(3)檢驗(yàn)白霧中有無HCl的關(guān)鍵是檢驗(yàn)出Cl的存在,故實(shí)驗(yàn)a、b即圍繞Cl的檢驗(yàn)展開。實(shí)驗(yàn)a的目的是通過濕潤碘化鉀淀粉試紙是否變藍(lán)判斷有無Cl2的干擾。實(shí)驗(yàn)b試圖通過AgCl的生成來檢驗(yàn)Cl的存在,但應(yīng)考慮到過量SO2和AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀的可能性。(4)題干具有明顯的提示性,出現(xiàn)黃綠色的原因是隨著酸性的增強(qiáng)而產(chǎn)生Cl2。故應(yīng)設(shè)計(jì)使用無還原性的硫酸來確認(rèn)其原因的可能與否。(5)A瓶中所得沉淀的成分可能是CaSO3、CaSO4或二者的混合物,加入稀HCl,無明顯變化,排除CaSO3,故X為CaSO4,因CaSO4微溶于水,在取上層清液加入BaCl2溶液時(shí),產(chǎn)生BaSO4沉淀,進(jìn)一步證明X為CaSO4。溶液呈黃綠色是因Cl2溶于水而產(chǎn)生的現(xiàn)象,隨著SO2的持續(xù)通入,兩者發(fā)生反應(yīng)生成無色物質(zhì)鹽酸和硫酸,化學(xué)方程式為:SO2Cl22H2O=2HClH2SO4離子方程式為:SO2Cl22H2O=4HSO2Cl。答案(1)2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O(2)堿性、漂白性(3)檢驗(yàn)白霧中是否含有Cl2,排除Cl2干擾白霧中混有SO2,SO2可與酸化的AgNO3反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(4)向漂粉精溶液中逐滴加入硫酸,觀察溶液是否變?yōu)辄S綠色(5)CaSO4SO2Cl22H2O=SO2Cl4H【兩年模擬試題精練】1B氟氯烴作制冷劑會(huì)加劇臭氧層空洞的形成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;電解氯化鈉溶液時(shí)生成的Cl2和NaOH會(huì)發(fā)生反應(yīng),生成含NaClO的“84”消毒液,B項(xiàng)正確;加碘食鹽中碘元素不是以單質(zhì)形式存在的,不能使淀粉溶液變藍(lán),C項(xiàng)錯(cuò)誤;漂白粉中的氯化鈣沒有漂白性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2AB項(xiàng)錯(cuò)誤,電荷不守恒、得失電子不守恒,正確的離子方程式為:4IO24H=2I22H2O;C項(xiàng)錯(cuò)誤,電荷不守恒、原子不守恒,正確的離子方程式為:MnO24H2ClMn2Cl22H2O;D項(xiàng)錯(cuò)誤,HClO是弱酸,不能拆分。3CCa(ClO)2溶液和NaOH溶液均呈堿性,A、B均錯(cuò);氯水久置最終變?yōu)辂}酸,pH逐漸減小,C正確;濃鹽酸不斷揮發(fā),pH增大,D錯(cuò)。4B正確的操作步驟為:將海帶焙燒成灰后加水?dāng)嚢?,過濾后,取濾液,向其中加入足量H2O2溶液,使I氧化成I2,再用CCl4萃取并分離出I2。所以本題選B。5D檢驗(yàn)反應(yīng)還原產(chǎn)物Cl,需用AgNO3溶液生成AgCl白色沉淀,而溶液中的SO也可與Ag反應(yīng)生成白色沉淀,故應(yīng)先排除SO的干擾,而且除去SO時(shí)不能引入Cl。6C在反應(yīng)MnO24HCl(濃)MnCl2Cl22H2O中,若有2 mol HCl參加反應(yīng),則有1 mol被氧化,但隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸濃度逐漸減小,反應(yīng)停止,所以實(shí)際上被氧化的HCl分子數(shù)小于NA,A錯(cuò);未指明標(biāo)準(zhǔn)狀況,B錯(cuò);KClO36HCl(濃)=KCl3Cl23H2O中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為5,則13.44 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2為0.6 mol,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA,C正確;氧化劑分子數(shù)應(yīng)為0.5 NA,D錯(cuò)。7AA項(xiàng)中液溴易揮發(fā),防止揮發(fā)一般用水封;B項(xiàng)中能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變藍(lán)色的物質(zhì)是能將I氧化為I2的物質(zhì),不一定是Cl2,Br2、FeCl3等也可以;C項(xiàng)中能使CCl4層顯紫色的物質(zhì)是I2,不是I;D項(xiàng)中加入BaCl2,產(chǎn)生的不溶于稀HNO3的白色沉淀可能是AgCl或BaSO4,故該溶液中不一定含Ag,也可能含有SO或SO。8DA項(xiàng)是因?yàn)镃l2具有強(qiáng)氧化性;Cl2本身沒有酸性,溶液褪色,可能是Cl2與水反應(yīng)生成HCl和HClO,再與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽而使溶液褪色,還可能是生成的HClO的漂白性使溶液褪色,B項(xiàng)錯(cuò);Cl2本身不具有漂白性,而是Cl2與H2O作用生成的HClO具有漂白性,C項(xiàng)錯(cuò)。9B MnO2不與稀鹽酸反應(yīng),A錯(cuò)誤;燒杯中有NaCl和NaClO生成,加入硫酸發(fā)生反應(yīng):ClClO2H=Cl2H2O,生成氯氣,B選項(xiàng)正確;C選項(xiàng)生成棕黃色的煙,錯(cuò)誤;D選項(xiàng)發(fā)生取代反應(yīng),錯(cuò)誤。10解析(1)ClO是有強(qiáng)氧化性,所以Ca(ClO)2是漂白粉的有效成分。(2)陰極上發(fā)生還原反應(yīng):2H2O2e=2OHH2。(3)因?yàn)槭褂玫氖鞘胰?,所以在書寫離子方程式時(shí),氫氧化鈣應(yīng)寫成Ca(OH)2,即Ca(OH)2Cl2=ClOCa2ClH2O。(4)Ca(ClO)2與空氣中的CO2、H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2CO2H2O=2HClOCaCO3。(5)次氯酸鈣和氯化鈣的物質(zhì)的量均為0.01 mol,所加漂白粉的質(zhì)量為0.01 mol×143 g·mol10.01 mol×111 g·mol12.54 g。答案(1)Ca(ClO)2(2)2H2O2e=2OHH2(3)Ca(OH)2Cl2=ClOCa2Cl H2O(4)Ca(ClO)2CO2H2O=2HClOCaCO3(5)2.5411解析(3)試劑X的作用是吸收Br2蒸氣,達(dá)到富集溴的目的,故應(yīng)具有較強(qiáng)的還原性,選飽和Na2SO3溶液。答案(1)液水(2)黃綠色(3)dcBr2SOH2O=SO2Br2H12解析(1)檢查裝置A的氣密性一般采用熱膨脹法:關(guān)閉活塞a,打開止水夾b,將長導(dǎo)管末端浸入水中,并用酒精燈對(duì)圓底燒瓶微熱(或用手捂熱),如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,撤去酒精燈(或松開手)后導(dǎo)管中上升一段水柱,則裝置氣密性良好。氯氣有毒,必須有尾氣處理裝置。(2)E裝置中的現(xiàn)象說明溶液中Fe2被氧化而Br未被氧化。所以Fe2的還原性強(qiáng)于Br,即Br2的氧化性強(qiáng)于Fe3。(3)D中溶液呈紅色是由于發(fā)生反應(yīng):Fe33SCNFe(SCN)3,根據(jù)資料知過量氯氣能與SCN反應(yīng),使上述平衡逆向移動(dòng),故紅色會(huì)褪去;紅色褪去是由于SCN濃度減小,所以,可以向褪色后的溶液中滴加KSCN溶液,觀察溶液是否重新變紅。根據(jù)資料推測(cè)E中生成物是BrCl,該物質(zhì)水解生成HBrO和HCl,向其中加入硝酸銀溶液,只能生成白色沉淀AgCl。反應(yīng)原理:BrCl中1價(jià)的Br首先生成HBrO,該物質(zhì)具有氧化性,被I還原成KBr,I被氧化為I2,另一種生成物是KCl。答案(1)關(guān)閉活塞a,打開止水夾b,將長導(dǎo)管末端浸入水中,用手捂住圓底燒瓶,管口有氣泡;松開手后,導(dǎo)管中上升一段水柱,則裝置氣密性良好缺少尾氣處理裝置(2)Cl2>Br2>Fe3(3)過量氯氣和SCN反應(yīng):2SCNCl2=2Cl(SCN)2,使SCN濃度減小,則Fe33SCNFe(SCN)3平衡逆向移動(dòng)而褪色取少量褪色后的溶液,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則上述推測(cè)合理BrClH2O=HBrOHCl反應(yīng)只產(chǎn)生Cl,不產(chǎn)生BrBrCl2KI=KClKBrI2

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