2019版高考政治一輪復習（A版）第4部分 生活與哲學 專題十六 認識社會與價值選擇 考點59 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者（試真題）新人教版.doc

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考點59 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 1．(2017江蘇單科，33，2分)截至2016年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達7.1億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到51.7%。習近平總書記指出，各級黨政機關(guān)和領(lǐng)導干部要經(jīng)常上網(wǎng)看看，潛潛水、聊聊天、發(fā)發(fā)聲，了解群眾所思所愿，收集好想法好建議，積極回應網(wǎng)民關(guān)切、解疑釋惑。材料給我們的啟示是 (　B　) ①要堅持人民群眾的主體地位?、谌嗣袢罕娛巧鐣镔|(zhì)財富的創(chuàng)造者　 ③要更好地保障人民群眾的權(quán)益　④人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】“各級黨政機關(guān)和領(lǐng)導干部要積極回應網(wǎng)民關(guān)切、解疑釋惑”體現(xiàn)了①③；②④與題意不符。 2．(2017海南單科，20，2分)在改革發(fā)展進程中，人民群眾迸發(fā)出無窮智慧?！敖粔驀业?，留足集體的，剩下都是自己的”“山定樹、樹定根、人定心”……這些富有創(chuàng)見的主意都是人民群眾首先提出來的，并在實踐中取得了很好的效果。所以，坐在屋里想不明白的事情，到群眾中就能找到答案。這里蘊含的唯物史觀道理有 (　B　) ①堅持群眾路線，虛心向人民群眾學習　②只要尊重群眾意愿，就能取得實踐的成功?、廴嗣袢罕姷氖讋?chuàng)精神是一切工作的出發(fā)點和落腳點　④尊重人民群眾的主體地位，發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】“到群眾中就能找到答案”堅持了群眾路線，尊重了人民群眾的主體地位，有利于發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造作用，①④符合題意；尊重群眾意愿，未必就能取得實踐的成功，②說法錯誤；實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益是黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，③說法錯誤。 有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一……中央電視臺推出特別節(jié)目《大國工匠》，講述實現(xiàn)中國夢征程中勞動者的故事，謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。完成下題。 3．(2016課標Ⅲ，22，4分)從唯物史觀看，之所以謳歌勞動者，是因為(　B　) ①勞動者是創(chuàng)造歷史的社會主體和真正英雄?、谀X力勞動者與體力勞動者在勞動創(chuàng)造中的作用日益融合　③勞動者的知識結(jié)構(gòu)隨社會的發(fā)展而不斷優(yōu)化?、軇趧诱叩纳a(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】①觀點正確，說明了勞動者的地位和作用，符合人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、社會實踐的主體的歷史唯物主義觀點，應選；②觀點不是謳歌勞動者的理由，不選；③觀點正確，但不是謳歌勞動者的原因；④正確說明了勞動者對社會發(fā)展的作用。 4．(2016江蘇單科，32，2分)0.015～0.04毫米，這是90后銑工張志坤在第43屆世界技能大賽控銑項目中摘得金牌的精度，然而像張志坤這樣的人還是鳳毛麟角。今天，我們呼喚工匠精神，呼喚的不僅是一個個技藝超群的職業(yè)英雄，更是一群群愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的廣大職工和基層群眾。這是因為(　D　) A．社會歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史 B．勞動群眾是我國人民群眾的主體部分 C．群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導方法 D．人民群眾是推動歷史發(fā)展的決定力量 【解析】題意強調(diào)時代呼喚愛崗敬業(yè)的廣大職工和基層群眾，說明了人民群眾的重要性，因此D正確；A、B說法正確但與題意不符；無產(chǎn)階級政黨應堅持群眾路線，但題意未涉及政黨問題，C與題干構(gòu)不成因果關(guān)系，不選。 5．(2015課標Ⅱ，19，4分)2014年10月，習近平總書記在文藝工作座談會上指出，藝術(shù)可以放飛想象的翅膀，但一定要腳踩堅實的大地，文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。從唯物史觀看，這是因為 (　B　) ①文藝的源泉是人民群眾的生產(chǎn)生活?、谖乃嚨陌l(fā)展取決于文藝創(chuàng)作方法的創(chuàng)新?、畚乃嚪从成鐣a(chǎn)生活的形式與風格是統(tǒng)一的　④文藝是反映并服務于人民群眾生產(chǎn)生活的一種社會意識形式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，因此文藝的源泉是人民群眾的生產(chǎn)生活是正確的，①應選；文藝發(fā)展的關(guān)鍵在于文藝創(chuàng)新，但不取決于文藝創(chuàng)作方法的創(chuàng)新，②觀點錯誤；③與題意無關(guān)；社會存在決定社會意識，社會意識反映社會存在，④觀點正確且符合題意。 6．(2014浙江文綜，28，4分)漫畫《統(tǒng)一武器》(作者：張吉亮)諷刺了(　C　) ①形式主義，工作只重形式不管內(nèi)容?、谄骄髁x，追求無差別的利益分配　③本位主義，只顧本單位不顧大局和整體?、芄倭胖髁x，作決策漠視群眾的意愿和要求 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【解析】漫畫中的唐僧沒有從實際出發(fā)，未做到具體問題具體分析，要求三個徒弟使用同樣的武器，犯了形式主義的錯誤，①符合題意；漫畫諷刺了某些領(lǐng)導干部，沒有堅持群眾觀點和群眾路線，漠視人民的意愿和要求，④符合題意；②③與材料無關(guān)。 7．[2015安徽文綜，39(2，②)，10分]閱讀材料，回答下列問題。 實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)中有進，要求政府弱化GDP考核機制，弱化地方政府招商引資、盲目投資的沖動，著力解決收入、就業(yè)、社保、治安、環(huán)保等民生問題；要求政府激發(fā)市場主體的活力，激發(fā)人民群眾無窮的智慧和創(chuàng)造力；要求政府深化行政體制改革，把政府工作全面納入法治軌道，建設法治政府。 從“正確認識社會”角度對材料進行哲學思考。(10分) 【解析】　首先要明確知識范圍，認識社會的知識有：社會存在與社會意識、人類社會發(fā)展的基本矛盾運動及社會歷史的主體等。根據(jù)材料，運用上述三個原理分析即可。 【答案】　哲學思考：社會存在決定社會意識，面對穩(wěn)中有進的新要求，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念。經(jīng)濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟基礎具有反作用，政府要深化行政體制改革，保障經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，必須堅持群眾觀點和群眾路線，著力解決民生問題，激發(fā)人民群眾的創(chuàng)造熱情。 8．[2015江蘇單科，34(1)，6分]當前我國經(jīng)濟已步入“新常態(tài)”，經(jīng)濟發(fā)展還面臨不少困難和挑戰(zhàn)，各級政府對此高度重視、妥善應對。為推進經(jīng)濟發(fā)展、民生改善，某市政府做了如下工作： ◇組織有關(guān)部門，調(diào)查了本地的民生狀況，獲取了相關(guān)數(shù)據(jù)。 ◇召開改善民生專題協(xié)商會，邀請有關(guān)專家、民主黨派人士和各界群眾代表參加，廣泛征求意見和建議。 ◇出臺了促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、增加居民收入、完善社會保障等改善民生的政策措施。 ◇在政務網(wǎng)上開辟專欄，接受群眾對政策執(zhí)行情況的評價和意見反饋。 請簡要分析該市政府工作方法的歷史唯物主義依據(jù)。(6分) 【解析】　本題考查歷史唯物主義的知識，屬于依據(jù)類題目。根據(jù)材料中“調(diào)查民生狀況”“廣泛征求意見和建議”“改善民生的政策措施”“接受群眾的評價和意見反饋”等關(guān)鍵信息，可從群眾觀點和群眾路線、正確的價值判斷與價值選擇、社會意識的反作用等角度分析。 【答案】　人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，必須堅持群眾觀點和群眾路線；正確的價值判斷和價值選擇，要自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律，站在最廣大人民的立場上；社會意識對社會存在具有反作用，對認識世界和改造世界具有重要的導向作用。 9．[2014海南單科，24(2)，6分]閱讀材料，回答問題。 建設美好家園，讓人民在藍天白云、青山綠水的優(yōu)美環(huán)境中生活。十八屆三中全會要求，緊緊圍繞建設美麗中國深化生態(tài)文明體制改革，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設新格局。 我國扎實推進“生態(tài)文明建設示范區(qū)”建設，截至2013年，全國已建成國家級生態(tài)市(縣)55個、國家級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2 986個。政府還推動建立生態(tài)補償機制，中央財政安排的生態(tài)補償資金總額從2001年的23億元增加到2012年的約780億元，累計2 500億元。 建設生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計，需要人民共同參與。 運用社會歷史主體的知識說明人民群眾參與生態(tài)文明建設的重要性。(6分) 【解析】　本題考查人民群眾的歷史地位及群眾路線。從人民群眾的歷史地位角度看，生態(tài)文明建設關(guān)乎群眾切身利益，需要人民群眾廣泛參與；從群眾觀點和群眾路線的角度看，人民群眾參與生態(tài)文明建設，能夠更好地保障人民權(quán)益。 【答案】　人是社會歷史的主體，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。生態(tài)文明建設關(guān)乎人民群眾的切身利益，需要人民群眾廣泛參與；(3分)堅持群眾觀點和群眾路線，發(fā)揮人民的主人翁精神，能夠更好地保障人民權(quán)益，推進生態(tài)文明建設。(3分) 10．[2013廣東文綜，36(2)，16分]閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。 材料一　習近平指出：“心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，切實解決好‘相信誰、依靠誰、為了誰’的根本政治問題，努力為人民掌好權(quán)、用好權(quán)?！? 材料二　某市政府法制辦為制定大氣污染防治條例，先通過各種渠道，向社會征集意見和建議，后召開座談會，請市民代表對條例的草案發(fā)表意見和看法。 材料三　某市區(qū)組織著力實施民生工程，創(chuàng)建街道社區(qū)黨建的立體運行體系，通過“分類設崗定責”“民情日記”等形式，幫助3 000余名下崗人員實現(xiàn)了再就業(yè)，解決了1 700余件社情民意問題。 上述材料共同體現(xiàn)了價值觀的什么作用？并分析黨和政府是怎樣堅持馬克思主義社會歷史主體觀的。(16分) 【解析】　審設問可知，本題考查生活與哲學中價值觀的作用，人民群眾是社會歷史的主體、是歷史的創(chuàng)造者的知識。審材料可知：材料一中的群眾，材料二中的民意，材料三中的民情，都表明黨和政府為了群眾。本問分為兩小問，第一小問應從價值觀的導向作用方面來回答；第二小問應從尊重人民群眾的歷史主體地位，堅持從群眾中來、到群眾中去，堅持對人民負責，為人民服務等方面來回答。 【答案】　黨和政府為人民服務的價值觀對認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。(4分)①人民群眾是社會歷史的主體和歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。(3分)對根本政治問題和權(quán)力的認識，通過廣匯民意、廣集民智作出決策，著力解決群眾的問題，體現(xiàn)了對人民主體地位的尊重和對人民負責的態(tài)度。(3分)②群眾路線是黨的根本領(lǐng)導方法和工作方法。(3分)把群眾放在首位、秉持正確權(quán)力觀、問計于民、幫助再就業(yè)等，實踐了群眾路線，堅持了群眾觀點，鞏固了群眾基礎。(3分) 11．[2013重慶文綜，13(4)，14分]黨的十八大報告提出“千方百計增加居民收入”。閱讀材料，回答問題。 1996～2010年初次分配中居民收入分配份額變化情況圖 【注】?、俑鶕?jù)歷年《中國統(tǒng)計年鑒》數(shù)據(jù)繪制；②居民收入分配份額為勞動報酬占國民總收入比重。 運用“認識社會與價值選擇”相關(guān)知識，說明我國為什么要努力“增加居民收入”。(14分) 【解析】　審設問可知，本題的答題角度為“認識社會與價值選擇”。“認識社會與價值選擇”包括唯物史觀、價值觀與人生觀，在唯物史觀、人生觀與價值觀中與增加居民收入相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容為社會的基本矛盾、人民群眾的地位、黨的群眾路線及正確進行價值判斷與價值選擇的標準。將上述相關(guān)內(nèi)容加以整理即可答好本題。 【答案】?、偈墙鉀Q中國社會基本矛盾的需要。社會存在決定社會意識，社會基本矛盾運動推動著社會歷史的發(fā)展。(亦可從社會發(fā)展規(guī)律或主要矛盾角度回答)②是尊重人民主體地位(或堅持人民群眾是歷史創(chuàng)造者觀點)的需要。人民群眾是社會物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。③是堅持黨的群眾路線的需要。黨的群眾路線的基本內(nèi)容是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。(亦可從群眾觀點角度回答)④是我們黨自覺遵循社會發(fā)展客觀規(guī)律、自覺站在最廣大人民的立場上作出的正確價值判斷與價值選擇。