2019屆高考數(shù)學總復習 模塊七 選考模塊 第21講 不等式選講學案 文.docx
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第21講 不等式選講 1.[2017全國卷Ⅰ] 已知函數(shù)f(x)=-x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x-1|. (1)當a=1時,求不等式f(x)≥g(x)的解集; (2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],求a的取值范圍. [試做] 命題角度 含絕對值的不等式的解法 含絕對值不等式的解題策略: 關鍵一:運用分類討論思想,根據(jù)零點分區(qū)間討論; 關鍵二:運用數(shù)形結合思想,利用絕對值的幾何意義求解. 2.[2017全國卷Ⅱ] 已知a>0,b>0,a3+b3=2.證明: (1)(a+b)(a5+b5)≥4; (2)a+b≤2. [試做] 命題角度 不等式的證明 不等式證明的方法有比較法、綜合法、分析法、反證法、放縮法、公式法等,其中公式法常用的是基本不等式和柯西不等式. 3.[2016全國卷Ⅲ] 已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+a. (1)當a=2時,求不等式f(x)≤6的解集; (2)設函數(shù)g(x)=|2x-1|,當x∈R時,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范圍. [試做] 命題角度 關于含絕對值不等式的恒成立問題 解決恒成立問題主要利用轉化思想,其思路為: ①f(x)>a恒成立?f(x)min>a; ②f(x)a有解?f(x)max>a; ④f(x)a無解?f(x)max≤a; ⑥f(x)0. (1)當a=3時,求不等式f(x)≥5x+1的解集; (2)若不等式f(x)≤0的解集為{x|x≤-1},求a的值. [聽課筆記] 【考場點撥】 高考??嫉暮薪^對值的不等式的解法: (1)利用零點分區(qū)間討論法.以絕對值的零點為分界點,將數(shù)軸分成幾個區(qū)間,運用分類討論思想對每個區(qū)間進行討論. (2)利用絕對值的幾何意義求解.即運用數(shù)形結合思想,將絕對值不等式與在數(shù)軸上的距離(范圍)問題結合.解題時強調函數(shù)、數(shù)形結合與轉化化歸思想的靈活應用. (3)構造函數(shù)去解決.一般是把含有絕對值的式子構造為一個函數(shù),剩余的部分構造成另一個函數(shù),畫出函數(shù)圖像,利用數(shù)形結合的方法解決問題. 【自我檢測】 已知函數(shù)f(x)=|x+m|+|2x-1|. (1)當m=-1時,求不等式f(x)≤2的解集; (2)若f(x)≤|2x+1|的解集包含34,2,求實數(shù)m的取值范圍. 解答2不等式的證明 2 已知函數(shù)f(x)=|x+1|-|x-4|. (1)若f(x)≤-m2+6m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍; (2)在(1)的條件下,設m的最大值為m0,a,b,c均為正實數(shù),當3a+4b+5c=m0 時,證明:a2+b2+c2≥12. [聽課筆記] 【考場點撥】 高考中不等式證明的關注點: 不等式證明的方法有比較法、綜合法、分析法、反證法、放縮法、公式法等,其中以比較法和綜合法最為常見,反證法和分析法也是我們常用的,公式法常用的是基本不等式和柯西不等式,其中柯西不等式既是證明不等式的利器,又是求二元變量關系式最值的法寶. 【自我檢測】 已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x-5|. (1)解關于x的不等式f(x)>6; (2)記f(x)的最小值為m,已知實數(shù)a,b,c 都是正實數(shù),且1a+12b+13c=m4,求證:a+2b+3c≥9. 解答3含絕對值不等式的恒成立問題 3 已知函數(shù)f(x)=|x-2|-|2x-2|. (1)求不等式f(x)+1>0的解集; (2)當x∈R時,f(x)<-x+a恒成立,求實數(shù)a的取值范圍. [聽課筆記] 【考場點撥】 利用絕對值不等式恒成立求參數(shù)的值或范圍,一般采用分離參數(shù)法,然后使用結論:(1)如f(x)>g(a)恒成立,則轉化為f(x)min>g(a);(2)如f(x)- 配套講稿:
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