2020版高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列 2.1.1 數(shù)列學(xué)案(含解析)新人教B版必修5.docx
《2020版高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列 2.1.1 數(shù)列學(xué)案(含解析)新人教B版必修5.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列 2.1.1 數(shù)列學(xué)案(含解析)新人教B版必修5.docx(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2.1.1 數(shù) 列 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解數(shù)列及其有關(guān)概念.2.理解數(shù)列的通項公式,并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項.3.對于比較簡單的數(shù)列,會根據(jù)其前幾項寫出它的一個通項公式. 知識點一 數(shù)列及其有關(guān)概念 1.按照一定次序排列起來的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項.?dāng)?shù)列中的每一項都和它的序號有關(guān),各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項),第2項,…,第n項,…. 2.數(shù)列的一般形式可以寫成a1,a2,a3,…,an,…,簡記為{an}. 思考 數(shù)列1,2,3與數(shù)列3,2,1是同一個數(shù)列嗎? 答案 不是.順序不一樣. 知識點二 通項公式 如果數(shù)列的第n項an與序號n之間的關(guān)系可以用一個函數(shù)式an=f(n)來表示,那么這個公式叫做這個數(shù)列的通項公式.不是所有數(shù)列都能寫出通項公式,若數(shù)列有通項公式,通項公式表達(dá)式不一定唯一. 知識點三 數(shù)列的分類 1.按項數(shù)分類:項數(shù)有限的數(shù)列叫做有窮數(shù)列,項數(shù)無限的數(shù)列叫做無窮數(shù)列. 2.按項的大小變化分類:從第二項起,每一項都大于它的前一項的數(shù)列叫做遞增數(shù)列;從第二項起,每一項都小于它的前一項的數(shù)列叫做遞減數(shù)列;各項都相等的數(shù)列叫做常數(shù)列. 1.1,1,1,1是一個數(shù)列.( √ ) 2.?dāng)?shù)列1,3,5,7,…的第10項是21.( ) 3.每一個數(shù)列都有通項公式.( ) 4.如果一個數(shù)列不是遞增數(shù)列,那么它一定是遞減數(shù)列.( ) 題型一 數(shù)列的分類 例1 下列數(shù)列中,既是遞增數(shù)列又是無窮數(shù)列的是( ) A.1,,,,… B.-1,-2,-3,-4,… C.-1,-,-,-,… D.1,,,…, 答案 C 解析 A,B都是遞減數(shù)列,D是有窮數(shù)列,只有C符合題意. 反思感悟 判斷數(shù)列的單調(diào)性時一定要確保每一項均大于(或均小于)后一項,不能有例外. 跟蹤訓(xùn)練1 下列數(shù)列哪些是有窮數(shù)列?哪些是遞增數(shù)列?哪些是遞減數(shù)列?哪些是擺動數(shù)列?哪些是常數(shù)列? (1)2010,2012,2014,2016,2018; (2)0,,,…,,…; (3)1,,,…,,…; (4)-,,-,,…; (5)1,0,-1,…,sin,…; (6)9,9,9,9,9,9. 解 (1)(6)是有窮數(shù)列;(1)(2)是遞增數(shù)列;(3)是遞減數(shù)列;(4)(5)是擺動數(shù)列;(6)是常數(shù)列. 題型二 由數(shù)列的前幾項寫出數(shù)列的一個通項公式 例2 寫出下列數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù): (1)1,-,,-; (2),2,,8; (3)9,99,999,9999. 解 (1)這個數(shù)列的前4項的絕對值都是序號的倒數(shù),并且奇數(shù)項為正,偶數(shù)項為負(fù),所以它的一個通項公式為an=,n∈N+. (2)數(shù)列中的項,有的是分?jǐn)?shù),有的是整數(shù),可將各項都統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)再觀察:,,,,…,所以它的一個通項公式為an=,n∈N+. (3)各項加1后,變?yōu)?0,100,1000,10000,…,此數(shù)列的通項公式為10n,可得原數(shù)列的一個通項公式為an=10n-1,n∈N+. 反思感悟 要由數(shù)列的前幾項寫出數(shù)列的一個通項公式,只需觀察分析數(shù)列中項的構(gòu)成規(guī)律,看哪些部分不隨序號的變化而變化,哪些部分隨序號的變化而變化,確定變化部分隨序號變化的規(guī)律,繼而將an表示為n的函數(shù)關(guān)系. 跟蹤訓(xùn)練2 寫出下面數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù): (1)-,,-,; (2),,,; (3)7,77,777,7777. 解 (1)這個數(shù)列前4項的分母都是序號數(shù)乘以比序號數(shù)大1的數(shù),并且奇數(shù)項為負(fù),偶數(shù)項為正,所以它的一個通項公式為an=,n∈N+. (2)這個數(shù)列的前4項的分母都是比序號大1的數(shù),分子都是比序號大1的數(shù)的平方減1,所以它的一個通項公式為an=,n∈N+. (3)這個數(shù)列的前4項可以變?yōu)?,99,999,9999, 即(10-1),(100-1),(1000-1),(10000-1), 即(10-1),(102-1),(103-1),(104-1), 所以它的一個通項公式為an=(10n-1),n∈N+. 題型三 數(shù)列通項公式的簡單應(yīng)用 例3 (1)已知數(shù)列,,,,…,那么0.94,0.96,0.98,0.99中是該數(shù)列中某一項值的數(shù)應(yīng)當(dāng)有( ) A.1個B.2個C.3個D.4個 答案 C 解析 數(shù)列,,,,…的通項公式為an=, 0.94==,0.96==,0.98==,0.99=, ,,都在數(shù)列中,故有3個. (2)已知數(shù)列{an}的通項公式為an=2n2-10n+4. 問當(dāng)n為何值時,an取得最小值?并求出最小值. 解 ∵an=2n2-10n+4=22-, ∴當(dāng)n=2或3時,an取得最小值,其最小值為a2=a3=-8. 反思感悟 (1)判斷某數(shù)是不是該數(shù)列的項,相當(dāng)于已知y求x,若求出的x是正整數(shù),則y是該數(shù)列的項,否則不是. (2)利用函數(shù)的性質(zhì)研究數(shù)列的單調(diào)性與最值. 跟蹤訓(xùn)練3 (1)已知數(shù)列{an}的通項公式為an=(n∈N+),那么是這個數(shù)列的第______項. 答案 10 解析 ∵=,∴n(n+2)=1012,∴n=10. (2)已知數(shù)列{an}中,an=-n2+25n(n∈N+),則數(shù)列{an}的最大項是第________項. 答案 12或13 解析 ∵an=-2+2是關(guān)于n的二次函數(shù),又n∈N+, ∴當(dāng)n=12或n=13時,an最大. 歸納法求數(shù)列的通項公式 典例 觀察圖中5個圖形的相應(yīng)小圓圈的個數(shù)的變化規(guī)律,猜想第n個圖中有_______小圓圈. 答案 n2-n+1 解析 觀察圖中5個圖形小圓圈的個數(shù)分別為1,12+1,23+1,34+1,45+1.故第n個圖中小圓圈的個數(shù)為(n-1)n+1=n2-n+1. [素養(yǎng)評析] 歸納是邏輯推理的一類,可以發(fā)現(xiàn)新命題.本例完美詮釋了“觀察現(xiàn)象,歸納規(guī)律,大膽猜想,小心求證”這一認(rèn)識發(fā)展規(guī)律. 1.下列敘述正確的是( ) A.?dāng)?shù)列1,3,5,7與7,5,3,1是相同的數(shù)列 B.?dāng)?shù)列0,1,2,3,…可以表示為{n} C.?dāng)?shù)列0,1,0,1,…是常數(shù)列 D.?dāng)?shù)列是遞增數(shù)列 答案 D 解析 由數(shù)列的通項an=知, an+1-an=-=>0, 即數(shù)列是遞增數(shù)列,故選D. 2.?dāng)?shù)列2,3,4,5,…的一個通項公式為( ) A.a(chǎn)n=n,n∈N+ B.a(chǎn)n=n+1,n∈N+ C.a(chǎn)n=n+2,n∈N+ D.a(chǎn)n=2n,n∈N+ 答案 B 解析 這個數(shù)列的前4項都比序號大1,所以,它的一個通項公式為an=n+1,n∈N+. 3.?dāng)?shù)列{an}中,an=2n2-3,n∈N+,則125是這個數(shù)列的第________項. 答案 8 解析 令2n2-3=125,解得n=8(n=-8舍去). 所以125是該數(shù)列的第8項. 4.已知數(shù)列{an}的通項公式an=,n∈N+,則a1=________;an+1=________. 答案 1 解析 a1==1, an+1==. 5.寫出數(shù)列:1,-3,5,-7,9,…的一個通項公式. 解 該數(shù)列的通項公式為an=(-1)n+1(2n-1),n∈N+. 1.與集合中元素的性質(zhì)相比較,數(shù)列中的項也有三個性質(zhì) (1)確定性:一個數(shù)在不在數(shù)列中,即一個數(shù)是不是數(shù)列中的項是確定的. (2)可重復(fù)性:數(shù)列中的數(shù)可以重復(fù). (3)有序性:一個數(shù)列不僅與構(gòu)成數(shù)列的“數(shù)”有關(guān),而且也與這些數(shù)的排列次序有關(guān). 2.并非所有的數(shù)列都能寫出它的通項公式.例如,π的不同近似值,依據(jù)精確的程度可形成一個數(shù)列3,3.1,3.14,3.141,…,它沒有通項公式.根據(jù)所給數(shù)列的前幾項求其通項公式時,需仔細(xì)觀察分析,抓住其幾方面的特征: (1)分式中分子、分母的特征; (2)相鄰項的變化特征; (3)拆項后的特征; (4)各項的符號特征和絕對值特征.并對此進行聯(lián)想、轉(zhuǎn)化、歸納. 3.如果一個數(shù)列有通項公式,則它的通項公式可以有多種形式. 一、選擇題 1.已知數(shù)列{an}的通項公式為an=,n∈N+,則該數(shù)列的前4項依次為( ) A.1,0,1,0 B.0,1,0,1 C.,0,,0 D.2,0,2,0 答案 A 解析 當(dāng)n分別等于1,2,3,4時,a1=1,a2=0,a3=1,a4=0. 2.已知數(shù)列{an}的通項公式為an=n2-n-50,n∈N+,則-8是該數(shù)列的( ) A.第5項 B.第6項 C.第7項 D.非任何一項 答案 C 解析 解n2-n-50=-8,得n=7或n=-6(舍去). 3.?dāng)?shù)列1,3,6,10,…的一個通項公式是( ) A.a(chǎn)n=n2-n+1 B.a(chǎn)n= C.a(chǎn)n= D.a(chǎn)n=n2+1 答案 C 解析 令n=1,2,3,4,代入A,B,C,D檢驗,即可排除A,B,D,故選C. 4.?dāng)?shù)列,,,,…的第10項是( ) A.B.C.D. 答案 C 解析 由數(shù)列的前4項可知,數(shù)列的一個通項公式為an=,n∈N+, 當(dāng)n=10時,a10==. 5.已知an+1-an-3=0,n∈N+,則數(shù)列{an}是( ) A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列 C.常數(shù)列 D.不能確定 答案 A 解析 an+1=an+3>an,n∈N+,即該數(shù)列每一項均小于后一項,故數(shù)列{an}是遞增數(shù)列. 6.設(shè)an=+++…+(n∈N+),那么an+1-an等于( ) A. B. C.+ D.- 答案 D 解析 ∵an=+++…+, ∴an+1=++…+++, ∴an+1-an=+-=-. 7.?dāng)?shù)列0.3,0.33,0.333,0.3333,…的一個通項公式an等于( ) A.(10n-1) B.(10n-1) C. D.(10n-1) 答案 C 解析 代入n=1檢驗,排除A,B,D,故選C. 8.如圖1是第七屆國際數(shù)學(xué)教育大會(簡稱ICME-7)的會徽圖案,會徽的主體圖案是由如圖2的一連串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1,如果把圖2中的直角三角形繼續(xù)作下去,記OA1,OA2,…,OAn,…的長度構(gòu)成數(shù)列{an},則此數(shù)列的通項公式為( ) A.a(chǎn)n=n,n∈N+ B.a(chǎn)n=,n∈N+ C.a(chǎn)n=,n∈N+ D.a(chǎn)n=n2,n∈N+ 答案 C 解析 ∵OA1=1,OA2=,OA3=,…,OAn=,…, ∴a1=1,a2=,a3=,…,an=,…. 二、填空題 9.觀察數(shù)列的特點,用一個適當(dāng)?shù)臄?shù)填空:1,,,,________,,…. 答案 3 解析 由于數(shù)列的前幾項中根號下的數(shù)都是由小到大的奇數(shù),所以需要填空的數(shù)為=3. 10.?dāng)?shù)列3,5,9,17,33,…的一個通項公式是________________. 答案 an=2n+1,n∈N+ 11.323是數(shù)列{n(n+2)}的第________項. 答案 17 解析 由an=n2+2n=323,解得n=17(負(fù)值舍去). ∴323是數(shù)列{n(n+2)}的第17項. 三、解答題 12.在數(shù)列{an}中,a1=2,a17=66,通項公式an是n的一次函數(shù). (1)求{an}的通項公式; (2)判斷88是不是數(shù)列{an}中的項? 解 (1)設(shè)an=kn+b,k≠0. 則解得 ∴an=4n-2,n∈N+. (2)令an=88,即4n-2=88,解得n=22.5?N+. ∴88不是數(shù)列{an}中的項. 13.在數(shù)列{an}中,an=n(n-8)-20,n∈N+,請回答下列問題: (1)這個數(shù)列共有幾項為負(fù)? (2)這個數(shù)列從第幾項開始遞增? (3)這個數(shù)列中有無最小值?若有,求出最小值;若無,請說明理由. 解 (1)因為an=n(n-8)-20=(n+2)(n-10), 所以當(dāng)0- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020版高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列 2.1.1 數(shù)列學(xué)案含解析新人教B版必修5 2020 高中數(shù)學(xué) 第二 2.1 解析 新人 必修
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-6290064.html