2019高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第2單元 基因的本質(zhì)與表達 第1講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)真題演練 新人教版必修2.doc
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第1講 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 1.(2017年全國新課標(biāo)Ⅱ卷)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是( ) A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖 B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì) C.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中 D.人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同 【答案】C 【解析】T2噬菌體是專一性侵染大腸桿菌的病毒,不侵染肺炎雙球菌,A錯誤;T2噬菌體是病毒,病毒無法進行獨立代謝的過程,自身無法合成mRNA和蛋白質(zhì),B錯誤;培養(yǎng)基中含32P的物質(zhì)被大腸桿菌吸收并用于合成自身物質(zhì),而T2噬菌體在合成自身物質(zhì)時用的原料均來源于大腸桿菌,因此T2噬菌體的核酸中會出現(xiàn)32P,C正確;HIV所含核酸是RNA,T2噬菌體所含核酸是DNA,D錯誤。 2.(2017年江蘇卷)下列關(guān)于探索DNA 是遺傳物質(zhì)的實驗,敘述正確的是( ) A.格里菲思實驗證明DNA 可以改變生物體的遺傳性狀 B.艾弗里實驗證明從S 型肺炎雙球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C.赫爾希和蔡斯實驗中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中 D.赫爾希和蔡斯實驗中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P 標(biāo)記 【答案】C 【解析】格里菲思實驗證明加熱殺死的S型菌內(nèi)存在一種轉(zhuǎn)化因子,能使R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌,并沒有提到DNA,A錯誤;艾弗里的小鼠體外轉(zhuǎn)化實驗,證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,從而使小鼠死亡,B錯誤;赫爾希和蔡斯實驗中,離心后細(xì)菌比噬菌體外殼比重大,所以細(xì)菌主要存在于沉淀中,C正確;赫爾希和蔡斯實驗中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,32P標(biāo)記的噬菌體DNA在大腸桿菌內(nèi)進行半保留復(fù)制,細(xì)菌裂解后得到噬菌體部分含有32P標(biāo)記,D錯誤。 3.(2016年江蘇卷)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述,正確的是( ) A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果 B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的 D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) 【答案】D 【解析】格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果,A錯誤;格里菲思實驗只能說明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,而不能說明該物質(zhì)是DNA,B錯誤;噬菌體是病毒,必須寄生在宿主細(xì)胞中生活,不能用含32P的培養(yǎng)基直接標(biāo)記噬菌體,而應(yīng)先用32P標(biāo)記噬菌體的宿主細(xì)胞,然后再用經(jīng)過標(biāo)記的宿主細(xì)胞培養(yǎng)噬菌體,C錯誤;赫爾希和蔡斯實驗證明了T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,D正確。 4.(2015年全國新課標(biāo)Ⅰ卷)人或動物PrP基因編碼一種蛋白質(zhì)(PrPC),該蛋白無致病性,PrPC的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPSC(朊粒),就具有了致病性。PrPSC可以誘導(dǎo)更多的PrPC轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSC,實現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( ) A.朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中 B.朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同 C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化 D.PrPC轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSC的過程屬于遺傳信息的翻譯過程 【答案】C 【解析】根據(jù)題意可知朊粒的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其致病原理是誘導(dǎo)宿主細(xì)胞中的PrPC空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,并不能整合到DNA分子中,A錯誤;朊粒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),而肺炎雙球菌具細(xì)胞結(jié)構(gòu),有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物通過細(xì)胞分裂完成增殖,B錯誤;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,當(dāng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化后功能也發(fā)生變化,C正確;遺傳信息翻譯過程是指在核糖體上以mRNA為模板,利用氨基酸合成肽鏈的過程,PrPC和PrPSC僅是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變,D錯誤。 5.(2017年全國新課標(biāo)Ⅰ卷)根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成,可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型,有些病毒對人類健康會造成很大危害,通常,一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。 假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換,請利用放射性同位素標(biāo)記的方法,以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料,設(shè)計實驗以確定一種新病毒的類型,簡要寫出(1)實驗思路;(2)預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論即可。(要求:實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組) 【答案】(1)思路: 甲組:將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。 乙組:將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集新病毒并檢測其放射性。 (2)結(jié)果及結(jié)論: 若甲組收集的病毒有放射性,乙組無放射性,則為RNA病毒;反之為DNA病毒。 【解析】DNA與RNA在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別體現(xiàn)在堿基的種類、五碳糖的種類以及空間結(jié)構(gòu)的不同。本題應(yīng)通過測定新病毒所含堿基的種類確定其類型。DNA特有的堿基為胸腺嘧啶,RNA特有的堿基為尿嘧啶,故應(yīng)分別用含有放射性標(biāo)記尿嘧啶和胸腺嘧啶的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)宿主細(xì)胞,之后接種新病毒,培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。根據(jù)收集到的病毒的放射性可知其所含堿基的種類(T或U),進而判斷出其類型。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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