2019高考語文二輪復習 第二部分 核心熱點循環(huán)練8 語言文字運用、古代詩歌閱讀、默寫、文言文閱讀.doc

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循環(huán)練8　語言文字運用、古代詩歌閱讀、默寫、文言文閱讀 一、語言文字運用 閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分) 五月青年如潮頭，總在地平線上跳動。無論100年前________________的新青年、七八十年前________________的英雄兒女，還是“上山下鄉(xiāng)”年代的知識青年、上世紀90年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢人，或是剛剛開始步入成年的“00后”，青年的________________總被密切關注，因為“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。這樣的信念，奔騰于歷史，涌動于血液，________________。 (　　)是青年的腳步，寫下青春之歌，讓人對青春之中國充滿希望。北大女生宋璽參軍遠赴亞丁灣護航，懷揣萬里赴戎機的壯心；外賣小哥雷海為在中國詩詞大會奪魁，平凡生活難掩詩心澎湃；有“90后”博導走上工作崗位，芳林新葉吐翠綠；歸國創(chuàng)業(yè)的留學生日益更加增多，中國的時與勢揚起他們的雄心；平均年齡30多歲的中國航天科研團隊，對探索更遙遠處的燦爛星空充滿信心。青春理想、青春活力、青春奮斗，正是中國精神和中國力量的生命力所在。 1．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．歸國創(chuàng)業(yè)的留學生日益增多，中國的時與勢揚起他們的雄心；平均年齡30多歲的中國航天科研團隊，對探索更遙遠處的燦爛星空充滿信心。 B．歸國創(chuàng)業(yè)的留學生日益增多，中國的時與勢撐起他們的雄心；平均年齡30歲的中國航天科研團隊，對探索更遙遠處的燦爛星空充滿信心。 C．歸國創(chuàng)業(yè)的留學生日益增多，中國的時與勢撐起他們的雄心；平均年齡30多歲的中國航天科研團隊，對探索更遙遠處的燦爛星空充滿信心。 D．歸國創(chuàng)業(yè)的留學生日益更加增多，中國的時與勢揚起他們的雄心；平均年齡30歲的中國航天科研團隊，對探索更遙遠處的燦爛星空充滿信心。 2．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．都說時代匆匆，但時代哪有腳？奔走的總是人。 B．奔走的總是人，都說時代匆匆，但時代哪有腳？ C．都說時代匆匆，但奔走的總是人，時代哪有腳？ D．時代哪有腳？都說時代匆匆，但奔走的總是人。 3．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．大聲疾呼　浴血奮戰(zhàn)　一顰一笑　歷久彌新 B．大聲疾呼　背水一戰(zhàn)　一舉一動　老而彌堅 C．振臂一呼　背水一戰(zhàn)　一顰一笑　老而彌堅 D．振臂一呼　浴血奮戰(zhàn)　一舉一動　歷久彌新 4．以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有使用不得體的詞語，請找出五處并修改。(5分) 您寄奉的大作已收到。過目后，深感對我的論文寫作有些許幫助，定當惠存。感激之情，無以言表，他日光臨貴府，當面致謝。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．拖延癥的表現(xiàn)是，在能夠預料后果不良的情況下，仍然把計劃要做的事情一再推遲。請運用比喻、比擬的修辭手法寫出拖延癥的危害。不超過40個字。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、古代詩歌閱讀、默寫 閱讀下面這首宋詞，完成6～7題。(9分) 水調歌頭　題斗南樓①和劉朔齋韻 李昴英 萬頃黃灣口，千仞白云頭。一亭收拾，便覺炎?；砬迩铩３焙虺鑱砣?，山色雨晴濃淡，天末送雙眸。絕域遠煙外，高浪舞連艘。 風景別，勝滕閣，壓黃樓。胡床老子②，醉揮珠玉落南州。穩(wěn)駕大鵬八極，叱起仙羊五石③，飛佩過丹丘。一笑人間世，機動早驚鷗④。 【注】①斗南樓：在詩人家鄉(xiāng)廣州府治所，在此可觀海山之景。②晉朝庾亮曾于秋夜登武昌南樓，坐胡床與諸人談詠，高興地說：“老子于此處興復不淺。”胡床老子此處借指劉朔齋。③指五羊化石和五石化羊兩個典故。④《列子黃帝》載：古時海上有好鷗鳥者，每從鷗鳥游，鷗鳥至者以百數(shù)。其父說：“吾聞鷗鳥皆從汝游，汝取來吾玩之?！贝稳罩梁Ｉ?，鷗鳥舞而不下。 6．下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．本詞起筆四句，視界宏闊，氣勢非凡，詞人登高望遠，覽盡海濤云山，心神俱爽，逸興遄飛?！叭f”“千”等字力有千鈞。 B．“絕域”二句，寫詞人遠眺萬頃煙波外往來穿梭的商船。一“舞”一“連”實寫出海上中外通商貿易活躍繁忙的盛大景觀。 C．“風景別”三句，寫詞人認為斗南樓的風景遠勝于聞名古今的滕王閣和黃樓，表達了雄視天下的自信和無限的自豪感。 D．“胡床”句借用庾亮的典故稱譽劉朔齋在斗南樓意興盎然，醉中揮筆，在南國留下美好的詞章?！爸橛瘛北扔髌鋬?yōu)美的詩文。 7．這首詞結尾兩句表現(xiàn)了詞人怎樣的生活態(tài)度？請簡要賞析。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)《莊子逍遙游》指出“________________，________________”就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個杯子一樣。 (2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。 (3)杜牧《赤壁》中“________________，________________”兩句，設想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導致的結局。 三、文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成9～12題。(19分) 許靖字文休，汝南平輿人。少與從弟劭俱知名，并有人倫臧否之稱，而私情不協(xié)。劭為郡功曹，排擯靖不得齒敘，以馬磨自給。潁川劉翊為汝南太守，乃舉靖計吏，察孝廉，除尚書郎，典選舉。靈帝崩，董卓秉政，以漢陽周毖為吏部尚書，與靖共謀議，進退天下之士，沙汰穢濁，顯拔幽滯。拜尚書韓馥為冀州牧，陳留孔伷為豫州刺史，而遷靖巴郡太守，不就，補御史中丞。馥等到官，各舉兵還向京都，欲以誅卓。卓怒毖曰：“諸君言當拔用善士卓從諸君計不欲違天下人心而諸君所用人至官之日還來相圖卓何用查負！”叱毖令出，于外斬之。靖懼誅，奔伷。伷卒，依揚州刺史陳林。秭死，會稽太守王朗素與靖有舊，故往保焉。靖收恤親里，經(jīng)紀振贍，出于仁厚。孫策東渡江，皆走交州以避其難，靖身坐崖邊，先載附從，疏親悉發(fā)，乃從后去，當時見者莫不嘆息。既至交阯，交阯太守士燮厚加敬待。陳國袁徽以寄寓交州，徽與尚書令荀彧書曰：“許文休英才偉士，智略足以計事。自流宕已來，與群士相隨，每有患急，常先人后己，與九族中外同其饑寒流。其紀綱同類，仁恕惻隱，皆有效事，不能復一二陳之斗。”后劉璋遂使使招靖，靖來入蜀。璋以靖為巴郡、廣漢太守。南陽宋仲子于荊州與蜀郡太守王商書曰：“文休倜儻瑰瑋，有當世之具，足下當以為指南?！苯ò彩?，轉在蜀郡。十九年，先主克蜀，以靖為左將軍長史，先主為漢中王，靖為太傅。及即尊號，策靖曰：“朕獲奉洪業(yè)，君臨萬國，夙宵惶惶，懼不能綏。百姓不親，五品不遜，汝作司徒，其敬敷五教，在寬。君其勖哉！秉德無怠，稱朕意焉。”靖雖年逾七十，愛樂人物，誘納后進，清談不倦。章武二年卒。 (選自《三國志許麋孫簡伊秦傳》，有刪節(jié)) 9．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．諸君言當拔/用善士卓從/諸君計不欲違天下/人心而諸君所用人/至官之日/還來相圖/卓何用查負 B．諸君言當拔用/善士卓從諸君計/不欲違天下人心/而諸君所用/人至官之日/還來相圖/卓何用查負 C．諸君言當拔用善士/卓從諸君計/不欲違天下人心/而諸君所用人/至官之日/還來相圖/卓何用查負 D．諸君言當拔用善士/卓從諸君計/不欲違天下人心/而諸君所用/人至官之日還來/相圖卓/何用查負 10．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)(　　) A．從弟，舊時以姑母、姨母或舅父的兒子中比自己年輕者為從弟。 B．孝廉，是漢代選拔官吏的科目。孝，指孝悌之人；廉，指廉潔之士。 C．足下，古代常用于下對上或同輩相稱的敬辭，如“再拜奉大將軍足下”。 D．五品，即“五常”，指仁、義、禮、智、信，是用以規(guī)范人倫關系的行為準則。 11．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．許靖年少成名，卻遭排斥。他善于評判人物，受人稱贊，但與從弟不協(xié)，受到排擠，生活艱辛。 B．許靖仁義寬厚，慷慨善施。他以仁厚之心對待他人，收養(yǎng)撫恤親族鄉(xiāng)鄰，經(jīng)常照料并接濟他們。 C．許靖臨危不亂，先人后己。避難交州時，他讓隨從及親屬先走，自己最后離開，在場的人莫不贊嘆。 D．許靖奇?zhèn)ゲ环?，才干蓋世。劉備攻克蜀地后，接受南陽人宋仲子的舉薦，任命許靖為左將軍長史。 12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)進退天下之士，沙汰穢濁，顯拔幽滯。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)君其勖哉！秉德無怠，稱朕意焉。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 循環(huán)練8　語言文字運用、古代詩歌 閱讀、默寫、文言文閱讀1.B　三處錯誤：“日益更加”重復贅余；“揚起……雄心”搭配不當；“平均年齡30多歲”不合邏輯。 2．A　聯(lián)系下文。 3．D　振臂一呼：意思是揮動手臂呼喊，號召大家(多用在號召)。大聲疾呼：急切地大聲呼喊，引起人們注意。形容當時很激動(害怕)從而發(fā)出的聲音。浴血奮戰(zhàn)：渾身是血還在奮力戰(zhàn)斗。形容頑強地拼死戰(zhàn)斗。背水一戰(zhàn)：背后臨近河水擺陣；或布下的陣勢。后來指處于絕境之中，為求出路而決一死戰(zhàn)。一舉一動：指人的每一個動作。一顰一笑：指憂和喜的表情。歷久彌新：指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值。或者是指一樣東西不因時間而變舊，變腐，反而更加有活力，更顯價值，比新的還要好。老而彌堅：形容老年人的心態(tài)更加的堅強。 4．①“寄奉”改為“惠賜”；②“過目”改為“拜讀”；③“些許”改為“莫大”；④“惠存”改為“珍藏”；⑤“光臨”改為“前往”。 解析：①“寄奉”為謙辭，用于自己寄東西給對方；②“過目”為敬辭，用于請對方看一看；③“些許”缺乏敬意；④“惠存”為敬辭，用于請對方保存；⑤“光臨”為敬辭，用于稱賓客來到。 5．示例：拖延癥是生命的竊賊，它會在不知不覺中，盜取你的熱情，偷走你的機會。 6．B　B項應為想象虛寫。 7．此處反用典故，即設若欲念一生，鷗鳥便驚飛遠避了。作者用此說明人無欲念，則鷗鳥可近，表明了作者忘情美好自然淡泊世俗功利的生活態(tài)度。 8．(1)且夫水之積也不厚　則其負大舟也無力 (2)轉軸撥弦三兩聲　未成曲調先有情 (3)東風不與周郎便　銅雀春深鎖二喬 9．C　諸君言當拔用善士，卓從諸君計，不欲違天下人心。而諸君所用人，至官之日，還來相圖。卓何用查負！ 10．A　從弟，舊時以同祖父不同父親而年幼于己者的同輩男性為從弟。 11．D　“接受南陽人宋仲子的舉薦”張冠李戴。 12．(1)舉貶升降天下官員，淘汰清除腐敗昏庸之官，提拔舉薦懷才失意之士。 (2)你一定要勤勉??！持之不倦地布施仁德，以滿足我的心意。 參考譯文： 許靖，字文休，是汝南郡平輿縣人。他年輕時就與堂弟許劭一同成名，并且都有喜好評品人物的聲名，但兩人私下感情頗不融洽。許劭官任本郡功曹，排斥許靖并使之不得被錄用，許靖只好替人趕馬磨糧來養(yǎng)活自己。潁川人劉翊擔任汝南太守，就舉薦許靖為掌管簿籍并負責上計的官員，負責察舉孝廉，后又任職尚書郎，掌管官員的選用。漢靈帝死后，董卓專權，以漢陽人周毖為吏部尚書，讓他同許靖共同商議，舉貶升降天下官員，淘汰清除腐敗昏庸之官，提拔舉薦懷才失意之士。于是任命尚書韓馥為冀州牧，陳留人孔伷為豫州刺史，而許靖本人則被提升為巴郡太守。他不就職，被改任為御史中丞。韓馥等人到職后，紛紛舉兵反攻京城，打算殺掉董卓。董卓怒斥周毖說：“你們都說應當選拔任用品行高尚之士，我董卓聽從你們的計策，不愿違背天下人心。而你們所錄用的這些人，上任之日，就掉頭來攻擊我。我董卓為何要起用這些忘恩負義之徒！”喝令將周毖推出，在城外斬首。許靖害怕董卓誅殺自己，于是逃奔孔伷那里。孔伷死后，許靖又投靠揚州刺史陳林。陳秭死后，會稽太守王朗向來與許靖交情深厚，因而前來保護許靖。許靖出于仁厚之心收養(yǎng)撫恤親族鄉(xiāng)鄰，經(jīng)常照料并接濟他們。孫策東渡長江，人們紛紛逃往交州躲避戰(zhàn)亂，許靖自己坐在江岸上，讓隨從人員乘船先走，親屬族人都出發(fā)后，自己才起身隨后跟去，當時看到這一場景的人莫不贊嘆。到了交阯郡，交阯太守士燮對許靖格外敬重厚加款待。陳國人袁徽也寄身交州，他給尚書令荀彧寫信說：“許文休乃英才偉士，智謀策略足以參與國家大事。自他流落交州以來，與眾人生活在一起，每當遇到憂患危急之事，他總是先人后己，與親族內外的人同饑共寒。他以人倫綱常對待同類，仁義寬厚，都很有收效，只是無法一一陳述而已?！焙髞韯㈣芭汕彩拐哒髡僭S靖，許靖由此入蜀，劉璋任命許靖為巴郡、廣漢太守。南陽人宋伸子在荊州給蜀郡太守王商寫信說：“許文休風流倜儻奇?zhèn)ゲ环?，有蓋世之才干，您應當以他為楷模?！苯ò彩?，許靖調任蜀郡。建安十九年，劉備攻克蜀地，任命許靖為左將軍長史。劉備為漢中王，許靖又被拜為太傅。劉備即位稱帝，即冊封許靖說：“朕得以承嗣帝業(yè)，君臨天下，日夜惶惶不安，惟恐不能平定四海。百姓未能親附，五德不彰，你身為司徒，應當謹慎地布施五常教化，使其弘揚光大。你要自勉??！持之不倦地布施仁德，以滿足我的心意?！痹S靖雖年過七十，仍然喜愛人才，獎掖后進，品評清談不倦。章武二年，許靖去世。