和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 劉長(zhǎng)龍

上傳人:pw****6 文檔編號(hào):62622754 上傳時(shí)間:2022-03-15 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?8KB
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1、 三年級(jí)下:13、《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。準(zhǔn)確讀寫“憂傷、哀痛、安慰、日月如梭、狂奔、受益無(wú)窮、假若”等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 3、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解重點(diǎn)詞句的意思。 4、搜集、積累相關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句,體會(huì)時(shí)間的意義,懂得珍惜時(shí)間的道理。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):理解含義深刻的語(yǔ)句。課文啟示人們:雖然“光陰似箭,日月如梭”,“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了”,但是“假如你一直和時(shí)間賽跑,你就能夠成功”。使學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得這個(gè)啟示,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題有所感悟。 難

2、點(diǎn):感受珍惜時(shí)間的意義。 三、教具準(zhǔn)備:ppt課件 第一課時(shí) 一、謎語(yǔ)引入 猜謎語(yǔ)后讓同學(xué)們說(shuō)出:對(duì)時(shí)間,有什么看法后引出課題。 二、初讀課文,整體感知 1、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文,把字音讀準(zhǔn),把句子讀通順。能夠把你喜歡的內(nèi)容多讀幾遍。 2、自學(xué)生字,讀準(zhǔn)字音,想辦法記住字形。 3、同桌互相認(rèn)讀、正音。 4、檢查生字詞自學(xué)情況,指名讀。多種形式認(rèn)讀。 5、小組交流自學(xué)生字、巧記字形的方法。 三、再讀課文,了解大意。 默讀課文:想課文寫了“我”和時(shí)間賽跑的哪幾件事? 四、學(xué)習(xí)課文的1和2兩個(gè)自然段,了解小作者痛哭、憂傷的原因。 五、質(zhì)疑 六、識(shí)記字形,指導(dǎo)書

3、寫 第二課時(shí) 課前三分鐘:說(shuō)珍惜時(shí)間的句言警句。 一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ) 分別出示兩組詞語(yǔ)并認(rèn)讀: 憂傷 哀痛 安慰 日月如梭 狂奔 假若 憂傷 哀痛 著急 悲傷 高興 快樂(lè) 下面這組詞都是描寫作者心情的,也是作者對(duì)時(shí)間的感悟,請(qǐng)同學(xué)們快速地瀏覽課文,思考:作者最想告訴我們的是什么?請(qǐng)大家找出文中的中心句。(出示:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就能夠成功。)板書:(一直 成功) 二、小組合作,品讀感悟 1、課文中哪些句子最能表現(xiàn)出“我”和時(shí)間賽跑的體會(huì),請(qǐng)同學(xué)們邊讀課文邊找出相關(guān)的句子畫下來(lái),并適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡ⅰ? 2、小組合作學(xué)習(xí) 3、匯報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀 理解含義深刻的句子。

4、如:“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?!薄耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!薄肮怅幩萍?,日月如梭”“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。”“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就能夠成功?!钡?。 三、延伸拓展,并學(xué)習(xí)最后兩段。 1、齊讀最后兩段,并感悟“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就能夠成功” 2、欣賞名言警句。 四、寫字指導(dǎo):賽和梭 下面我們接著來(lái)學(xué)習(xí)上節(jié)課還剩下的兩個(gè)生字。出示生字:讓學(xué)生觀察后實(shí)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。如,音、形、義,結(jié)構(gòu)等等。 通過(guò)與形近字的比較實(shí)行學(xué)習(xí),如“賽”與寒、塞等比較,“梭”與俊、棱、峻等比較,并組詞造句。 五、作業(yè)小超市 1、把這篇課文讀給家人聽,讓大家一起來(lái)珍惜時(shí)間。 2、如果喜歡散文,請(qǐng)你繼續(xù)讀讀《林清玄散文集》。 3、搜集、積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句,可以選擇一個(gè)做為自己的座右銘。 六、板書設(shè)計(jì): 和時(shí)間賽跑 一直 成功 珍惜時(shí)間

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