《應用文寫作》考前總復習.ppt

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應用文寫作 考前領講 袁老師QQ 357550683西南財經(jīng)大學 第一部分考試技巧篇 問題一 什么是考試技巧 袁 考試技巧就是指應考者面對考試試卷和試題做出靈活性的策略應對 在考試時知識儲備已經(jīng)穩(wěn)定的情況下如何發(fā)揮出最佳效應 其中包括答題的字跡是否工整 甚至漂亮 卷面是否整潔 主觀題的答題內(nèi)容是否具有針對性 邏輯性和充實性等等 第一部分考試技巧篇 問題二 為什么要注重考試技巧 袁 現(xiàn)行的中國教育制度和體系仍然采用考試 尤其是卷面考試 的方法考核學生 考試雖說沒有捷徑可走 但是卻有規(guī)律可循 技巧可行 同樣的知識功底和儲備 應考技巧和方法不同 其反映在卷面上的結果截然不同 我要分享給你們的考試技巧是 1 準確用字 措辭 忌錯 別字 及拼音注字 解決辦法 用近義詞替代或解釋其意 我要分享給你們的考試技巧是 2 卷面整潔 規(guī)范 忌亂寫亂畫 解決辦法 字跡規(guī)范 忌草書 答題前打腹稿 心中有數(shù) 我要分享給你們的考試技巧是 3 講究形式 忌空白和 畫蛇添足 解決辦法 如滔滔江水連綿不絕 但又決不能如黃河泛濫一發(fā)不可收拾 注重卷面結構 該停即停 不可作饑渴狀 如 接背面 之類 我要分享給你們的考試技巧是 4 講究內(nèi)容 忌亂答甚至是胡亂抄題目 解決辦法 注重平時的積淀 多看 多想 多動筆 反對死記硬背 培養(yǎng)自我理解記憶的能力 第二部分試卷結構篇 問題一 什么是試卷結構 袁 試卷結構是指不同課程反映在試卷上的題型以及出現(xiàn)的先后順序 也包括評分標準 第二部分試卷結構篇 問題二 為什么要注重試卷結構 袁 考前你要充分了解你所應考的這門課程題型是什么 先后順序是什么 然后做有針對性的訓練和練習 并對評分標準有一定的了解 這樣才能在實際考試過程中做到有的放矢 靈活分配 選擇先易后難 第二部分試卷結構篇 一 判斷題 每小題1分 共計30分 下列各題 你認為正確的請在括號內(nèi)打 號 錯誤的打 號 題型分布和分值 占整個卷面的30 第二部分試卷結構篇 一 判斷題 每小題1分 共計30分 解決辦法 反復閱讀題意 速度不要太快 重視分值 把握這來之不易的機會 舉例參考 平行機關之間可以發(fā)通知公文 第二部分試卷結構篇 二 填空題 每小題1分 共計10分 方法 雖然此題型有點點兒BT 但大家畢竟是從中國的傳統(tǒng)教育體制下 熬 過來的一代 你得學會以不變應萬變 心里保持鎮(zhèn)定 泰然處之 再說 分值也不是很多 第二部分試卷結構篇 二 填空題 每小題1分 共計10分 提醒 你首先需要明白 填空題的空白處你所填上的文字必須要保持句意的連貫和完整 所以 你填完后 檢查是很有必要的 舉例參考 一般來說 上行文 平行文 下行文使用的是不相同的 文種 第二部分試卷結構篇 三 為以下行政公文事項擬定公文標題 每小題1分 共計10分 說明 此題型為 應用文寫作 課程的專有題型 比較新穎 大家可能以前沒有見過 但是它側重考核大家對應用文寫作的實際掌握能力 非常實用 此部分如能獲得高分 說明是確實在次課堂上學到了東西 可作為加分考量項目 方法 解決此題的關鍵是你必須讀懂題意后 判斷是用上行文 下行文還是平行文 然后確定用什么類型的文種 第二部分試卷結構篇 三 為以下行政公文事項擬定公文標題 每小題1分 共計10分 舉例參考 1 縣人民政府向上級反映農(nóng)民負擔增加的情況 2 XX市向XX大學了解本地在該校就讀的畢業(yè)生的情況 3 XX市水電局擬召開水利建設工作會議 需告知各區(qū)水電部門事先作好準備 XX縣人民政府關于本縣農(nóng)民負擔增加情況的報告 XX市人民政府關于了解本地考生在XX大學就讀畢業(yè)生有關情況的函 XX市水電局關于召開水利建設工作會議的通知 第二部分試卷結構篇 四 簡答題 每小題2 5分 4小題 共計10分 方法 以教材標準答案為藍本 自我思考 自我組織 思維盡可能發(fā)散 但要注意答案的條理 最好用 1 2 3 4 5 的形式標出 盡量學會套用或模仿一些課程專業(yè)術語 勿需用總 分 總的答題形式進行闡述 第二部分試卷結構篇 四 簡答題 每小題2 5分 4小題 共計10分 提醒 先仔細審題 構思答案 如果此題能用條款形式答題的就一定要用條款組織 盡量避免小作文或片段式 而且答點盡可能多 第二部分試卷結構篇 四 簡答題 每小題2 5分 共計10分 舉例參考 什么是立論和駁論 兩種方法如何運用 答案要點 在應用文寫作中 立論是指正面提出并闡明論點的論證方式叫立論 用這種方式寫作的議論文被稱為立論文 駁論是指通過反駁對方的論點來闡明自己的論點的議論方式叫駁論 這類議論文常稱為駁論文 在議論文寫作中 雖然有立論 駁論兩種論證方式 但并不能截然分割開來 駁的目的是為了立 為了從正面樹立正確的觀點 立的同時也離不開駁 只有駁倒了錯誤的論點 正確的觀點才能樹立起來 在議論文寫作中 立論和駁論常常是相互交織 交替使用的 第二部分試卷結構篇 四 簡答題 每小題2 5分 4小題 共計10分 舉一反三 1 論點和論題有什么區(qū)別 2 怎樣理解司法文書法定的強制性 3 為什么學習應用文寫作必須掌握各種文體知識 第二部分試卷結構篇 五 請根據(jù)案例的特點選擇合適的訴狀格式代原告寫訴狀 要求格式正確 完整 20分 說明 此題型也是 應用文寫作 的專有題型 旨在考核大家對應用文寫作的實際運用能力 對于平時不怎么來上課或沒有認真自學的同學來說 此部分得分相當困難 所以 此題也作為加分題目來考量 應考準備 熟悉 再熟悉第7章司法文書的規(guī)范格式 第二部分試卷結構篇 六 閱讀下列材料 并根據(jù)材料寫一篇公文 20分 注意 這類題型也是考察大家對于應用文寫作的實際運用能力 一般題目會減小難度 明確要求你寫什么文種 比如通知 通報等 舉例參考 下面是某領導對加強單位內(nèi)部外來務工人員的管理的一段談話 請根據(jù)下面的材料 以XX市勞動局 人事局的名義 寫一份加強外來務工人員管理的行政公文 要求 正文內(nèi)容要簡明 語言精煉準確 按規(guī)范格式擬寫 20分 近年來 隨著改革開放的不斷深入和企業(yè)用工制度的改革 流動人口外來務工人員日漸增多 就如何管理好外來務工人員 筆者談幾點看法 一 申于用工制度的變化 許多單位都使用外來勞動力 所占的比例逐年增大 外來人員的各種情況差別較大 其中存在的問題也較多 所以用工單位必須加強領導 健全用工管理機構 可成立由各職能部門 人事保衛(wèi) 勞資 后勤總務 工會 共青團等 參加的 以人事保衛(wèi)部門為主的管理辦公室 開展日常管理工作 二 一個單位需要多少勞動力 需要什么樣的人 必須做到有計劃和選擇 既不能盲目進入 更不能頻繁換人 人員雜亂 一是不便于掌握了解使用 二是不便于有關部門管理 我們使用外來勞動力 基本上卻是成批的 這就要求我們勞資和人事保衛(wèi)部門要首先介入 到勞務輸出地實地考核 嚴格標準審查 并與輸出地勞務部門簽訂治安責任手續(xù) 三 外來務工人員由于層次和所處地區(qū)不同 需要熟悉了解有關法律法規(guī)和基本技能 法制教育可由公安派出所和單位有關部門聯(lián)合舉辦 要向外來務工人員宣傳有關地方性法規(guī) 成都市暫住人口管理辦法 和其他法律法規(guī) 廣泛進行一次普法教育 使他們懂法守法 并通過培訓掌握基本技能 培訓合格后 才能錄用 同時簽訂合同 擬寫公文 關于加強外來務工人員管理工作的通知市屬各單位 近年來 隨著改革開放的不斷深入和企業(yè)用工制度的改革 我市外來務工人員日漸增多 許多單位都存在聘用外來務工人員的現(xiàn)象 為了加強外來務工人員的管理工作 防止出現(xiàn)各種不正常的現(xiàn)象 特做如下規(guī)定 一 各用工單位必須加強領導 建立健全外來務工人員用工管理機構 可成立由各職能部門 人事保衛(wèi) 勞資 后勤總務 工會 共青團等 參加的 以人事保衛(wèi)部門為主的管理辦公室 開展日常管理工作 二 各單位在聘用外來務工人員時 應當預先擬訂聘用計劃 并由勞資和人事保衛(wèi)部門到有關勞務輸出地實地考核 嚴格按照有關標準進行審查 并與輸出地勞務部門簽訂治安責任手續(xù) 三 對新聘用的外來務工人員 各單位必須與當?shù)嘏沙鏊?lián)合舉辦法制教育和基本技能培訓班 向外來務工人員宣傳 成都市暫住人口管理辦法 和其他有關地方性法律法規(guī) 進行普法教育 掌握基本技能 培訓合格后 方能正式簽訂錄用合同 特此通知 XX市勞動局 人事局XXXX年XX月XX日 請相信 一分耕耘 一份收獲 祝大家 學習順利 考試順意 感謝同學們在這個冬天給我的溫暖 更感謝你們的理解 支持與配合 2012年春節(jié)愉快