2017-2018學年高中政治 專題8.1 世界是永恒發(fā)展的（含解析）新人教版必修4.doc

專題8.1 世界是永恒發(fā)展的1發(fā)展的普遍性（1）自然界是發(fā)展的表現(xiàn)：自然界總是處在由 到高級，由簡單到 的發(fā)展過程中。原因：自然界的發(fā)展是由物質世界的相互 引起的。正是事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構成了事物的 和發(fā)展。（2）人類社會是發(fā)展的。 的依次更替表明，人類社會是一個不斷發(fā)展的過程。（3）人的認識是發(fā)展的。每個人的認識都經歷著由不知到知、由知之不多到 的過程，對各種事物的認識也都有一個 的過程。2發(fā)展的實質（1）發(fā)展的實質：唯物辯證法認為，發(fā)展的實質是事物的 和 ，是 的產生和舊事物的滅亡。（2）發(fā)展和運動：事物都是運動、變化著的，但并非任何運動、變化都是發(fā)展。唯物辯證法的發(fā)展概念揭示了萬事萬物運動、變化的 是前進和 的?！敬鸢浮?（1）低級 復雜 作用 變化（2）社會形態(tài)（3）知之較多 由淺入深2（1）前進 上升 新事物（2）總趨勢 上升1發(fā)展的普遍性表現(xiàn)闡釋自然界是發(fā)展的自然界總是處在由低級到高級、由簡單到復雜的運動過程之中。從機械運動到物理運動、化學運動，再到生物運動，整個自然界經歷了一個從無機物到有機物，從無生命物質到生命物質，從生命物質到人的漫長的前進和上升過程人類社會是發(fā)展的縱觀歷史的進程，人類經歷了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會，一些國家進入了社會主義社會，人類還將進入共產主義社會，而共產主義社會仍將繼續(xù)發(fā)展。社會形態(tài)的依次更替表明，人類社會是一個不斷發(fā)展的過程人的認識是發(fā)展的認識沒有終點，科學沒有頂峰，任何理論都在不斷發(fā)展。每個人的知識都經歷著由不知到知、由知之不多到知之較多的過程，對各種事物的認識也都有一個由淺入深的過程【典例1】建國以來我國城市化進程可以分為以下幾個階段：19491957年，是城市化起步發(fā)展時期；19581965年，是城市化的不穩(wěn)定發(fā)展時期；19661978年，是城市化停滯時期；1978年至今，是城市化的穩(wěn)定快速發(fā)展時期。這主要說明 A社會變化總是前進的和上升的 B社會發(fā)展是有規(guī)律的C人類社會是變化發(fā)展的D變化就是發(fā)展【答案】C2從發(fā)展與運動、變化的區(qū)別中理解發(fā)展的實質一切事物都是變化發(fā)展的，發(fā)展是指新事物的產生、舊事物的滅亡。事物的運動和變化是絕對的，發(fā)展是一種運動和變化，但絕不是任何運動、變化都是發(fā)展，只有那些上升的、向前的和進步的變化，才是發(fā)展?！镜淅?】我國的改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。改革是由淺入深、逐步推進、不斷深化的過程。這表明 A發(fā)展就是曲折的運動B數(shù)量變化的運動就是發(fā)展C量變到質變的運動就是發(fā)展D發(fā)展就是產生新事物的運動【答案】D3正確理解運動、變化、發(fā)展的區(qū)別與聯(lián)系類別運動變化發(fā)展區(qū)別含義指宇宙中一切事物的變化和過程，是物質的存在方式運動中所發(fā)生的狀態(tài)乃至性質的改變是前進的、上升的運動變化，是新事物的產生和舊事物的滅亡特點（1）沒有規(guī)定事物運動、變化的性質和趨勢（2）運動、變化比發(fā)展廣泛（1）揭示了事物運動變化所包含的前進的趨向性（2）發(fā)展比運動、變化深刻聯(lián)系運動包括變化和發(fā)展，有運動才會有變化和發(fā)展；發(fā)展是運動、變化的更高層次，揭示了物質世界運動變化的整體趨勢和方向。三個概念都表明事物不是絕對靜止的，不是凝固和僵化的【典例3】迅速發(fā)展的P2P網貸平臺、支付寶等互聯(lián)網金融業(yè)態(tài)，倒逼傳統(tǒng)金融業(yè)開始審視自身的局限性。當前銀行業(yè)更多停留在傳統(tǒng)的管理思維模式中，唯有調整發(fā)展戰(zhàn)略，順勢而為進行變革，才能更好的生存和發(fā)展。這表明世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質性沒有運動就沒有事物的存在與發(fā)展任何事物都有其產生和發(fā)展的過程事物是絕對靜止和相對運動的統(tǒng)一ABCD【答案】C【解析】銀行業(yè)只有走出傳統(tǒng)的管理思維模式，調整發(fā)展戰(zhàn)略，順勢而為進行變革，才能更好的生存和發(fā)展。這表明任何事物都有其產生和發(fā)展的過程，事物在運動中存在，沒有運動就沒有事物的存在與發(fā)展。只有不斷變革，傳統(tǒng)的銀行業(yè)才能走出困境獲得發(fā)展，符合題意；在材料中沒有體現(xiàn)，排除；說法錯誤，事物是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一；故選C。1下面從猿到人的進化示意圖說明發(fā)展具有普遍性自然界是發(fā)展的自然界的發(fā)展是由物質世界的相互作用引起的人類社會是發(fā)展的ABCD2“中國立國數(shù)千年，禮義綱紀，云為得失，皆奉孔子之經，若一棄之，則人皆無主，是非不知所定，進退不知所守，身無以為身，家無以為家，是大亂之道也。”要“冒萬死以力保舊俗，存禮教而保國魂”。上述觀點違背了A世界上的一切事物都是瞬息萬變、不可捉摸的B客觀事物隨著人的認識的變化發(fā)展而變化發(fā)展C法、勢、事例、風氣等都是不以人的意志為轉移的客觀存在D世界上的一切事物都是變化發(fā)展的3目前人們常用的電視、手機等顯示屏大多采用的是液晶顯示技術（LCD），是以兩片玻璃為基板材料，很難彎曲折疊；科研人員正在研制的柔性屏（OLED），將基板材料換成一片塑料薄膜，就變成可彎曲可折疊的柔性屏，未來的屏幕可隨意變化。這表明顯示屏不同制作材料的特性是根據(jù)實踐發(fā)展需要確定的科研人員的想法和研究水平制約著顯示技術的研究結果創(chuàng)造改變條件可以推動顯示技術發(fā)展更好地為人類服務顯示技術的發(fā)展是一個不斷繼承和超越已有成果的過程ABCD4習近平總書記多次在公開講話中引用古語名句，這些古語名句蘊含著深刻的哲理。下列對古語名句的哲學寓意理解正確的有天下難事必作于易，天下大事必作于細關鍵部分對整體起決定作用明者因時而變，知者隨事而制事物是變化發(fā)展的靡不有初，鮮克有終重視量的積累傷其十指，不如斷其一指要樹立正確的意識ABCD5在我國醫(yī)學領域，一種革命已悄然而至。長期以來以“心死亡”判定死亡的標準將被“腦死亡”取代?！澳X死亡”不再僅是一種理念，而且已經有了首次的實踐。當然，其中必然有陣痛，有疑惑，但這畢竟是科學和理性的選擇，是對人的生命的最大尊重?！澳X死亡”代替“心死亡”體現(xiàn)了A新事物和舊事物是根本不同的B新出現(xiàn)的事物必然會取代舊事物C事物發(fā)展的實質是新事物產生，舊事物滅亡D發(fā)展就是顯著的運動、變化6在互聯(lián)網時代下，大力推進互聯(lián)網與農業(yè)農村發(fā)展深度融合，對促進農業(yè)供給側結構性改革、加快現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，促進農村一二三產業(yè)融合發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和農民增收、提升農村公共服務水平提升具有重要意義。對此理解正確的有事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構成了事物的變化和發(fā)展聯(lián)系是普遍的，任何事物之間都存在這樣或者那樣的聯(lián)系人們可以發(fā)揮主觀能動性，建立有利于實踐的具體聯(lián)系事物之間的相互聯(lián)系、相互作用是促進認識發(fā)展的動力ABCD7隨著化石能源的日漸枯竭，傳統(tǒng)汽車將逐步被淘汰，新能源汽車開發(fā)是大勢所趨?！笆濉睍r期，中國汽車制造業(yè)將面臨“由大轉強”的重要命題。這將決定汽車企業(yè)在未來市場的地位。當前，在新能源汽車領域，美國、德國、日本等國的汽車企業(yè)均投入巨大的研發(fā)力量，并輔之以國家層面的政策支持，取得了重大技術突破。我國如果不及時采取有效對策，在汽車產業(yè)轉型中將會再次落入產業(yè)鏈的低端。請運用唯物辯證法關于發(fā)展的基本觀點，談談你對上述材料的認識。1（吉林省舒蘭市第一高級中學校20172018學年高二上學期期中）我國領導人指出，經過30多年的改革開放，我國社會生產力、綜合國力、人民生活水平實現(xiàn)了歷史性跨越。我國基本國情的內涵不斷發(fā)生變化，我們面臨的國際國內風險、面臨的難題也發(fā)生了重要變化，我國經濟社會發(fā)展進入“新常態(tài)”。這表明人類社會的存在、發(fā)展具有客觀物質性人類社會是一個不斷發(fā)展的過程發(fā)展具有普遍性事物的運動、變化就是發(fā)展ABCD2（云南省姚安縣第一中學20172018學年高二上學期月考）事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的。根據(jù)馬克思主義的發(fā)展觀，下列詩句或俗語中屬于發(fā)展的是 青出于藍而勝于藍 長江后浪推前浪，世上新人趕舊人月有陰晴圓缺，人有悲歡離合 山窮水復疑無路，柳暗花明又一村ABCD3（陜西省西藏民族學院附屬中學20162017年高二月考）“進步不是一個筆直的過程，而是一個螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯后再前進，進步中有失有得，有付出更有收獲?！睆恼軐W方法論看，這句話主要強調了A要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，注重系統(tǒng)內部結構的有序性B要對未來充滿信心，勇于面對和克服前進路上的困難C新事物戰(zhàn)勝舊事物的過程是曲折的，不是一帆風順的D想問題辦事情要做到一切以時間、地點、條件為轉移4（江西省南昌市第二中學20162017年高二上學期第二次考試）“大數(shù)據(jù)”時代，數(shù)據(jù)成為決策最為重要的參考之一。大數(shù)據(jù)深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學教育等多層次的政策制定、學習方案與評價方式、教學質量的改進等教育全過程。這說明事物之間都是有聯(lián)系的人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系是主觀的事物之間的相互聯(lián)系構成了事物的變化發(fā)展ABCD5（江西省南昌市第二中學20162017年高二上學期第二次考試）阿里巴巴集團董事局主席馬云就“雙11”促銷拋出了“獅羊論”。以電子商務為代表的新商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)對于傳統(tǒng)商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)將會開展一次革命性的顛覆，“就像獅子吃掉森林里的羊，這是生態(tài)的規(guī)律新經濟模式已經有點獅子的味道”。下列詩句與“獅羊論”蘊含的哲理相同的是冬霜茅枯無情去，春風草青百花開芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持ABCD6（遼寧省遼河油田第二高級中學20162017學年高二下學期期中）3D打印是指基于離散材料逐層堆積的成形原理，依據(jù)產品三維CAD模型，通過軟件與數(shù)控系統(tǒng)將特制材料逐層堆積固化，制造出實體產品的數(shù)字化制造技術，是一項融合了計算機軟件、材料、機械、控制、網絡信息等多學科知識的綜合性系統(tǒng)性的技術。3D打印技術體現(xiàn)了 事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構成事物的變化和發(fā)展 部分離不開整體，整體的功能及其變化會影響部分的功能 要遵循系統(tǒng)內部結構的有序性，注重系統(tǒng)內部功能的優(yōu)化趨向 勇于創(chuàng)新，突破現(xiàn)有的理論束縛。ABCD7（福建省寧德市部分一級達標中學20162017學年高二下學期期中聯(lián)考）閱讀材料，完成下列要求。 2016年10月19日，“神舟十一號”與“天宮二號”成功對接，標志著中國穩(wěn)步進入空間站建設階段。航天工程是當今世界上技術極為復雜、難度極大的工程，需要許多高新技術的支撐。從“神舟一號”到“神舟十一號”、從“天宮一號”到“天宮二號”，這一過程歷經了許多困難和挫折，而每一次飛行都會運用一些新技術，解決一些老問題；每一次驗證的技術都比上一次更先進，更完美，中國人正在一步步實現(xiàn)自己的航天夢。人類對于太空的探索，從來就不是一帆風順的。1971年，蘇聯(lián)3名宇航員在飛船氣壓閥失效時因為缺乏航天服的保護而死亡；1986年和2003年，美國“挑戰(zhàn)者號”和“哥倫比亞號”航天飛機爆炸，多名宇航員罹難但是，犧牲從來沒有阻擋人類探索太空的步伐。沒有人知道太空有多遼闊，同樣沒有人知道我們能走多快多遠。人類對太空的探索，是永無止境的。 （1）結合材料，運用發(fā)展的觀點，分析中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程。 （2）結合材料，運用“追求真理是一個過程”相關知識，說明人類對太空的認識是永無止境的原因。 （2016上海政治）創(chuàng)新驅動發(fā)展要依靠知識創(chuàng)新，而知識產權在保護、促進知識創(chuàng)新中起重要作用。用好知識產權這個重要杠桿，是創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略取得成效的重要保障。這說明知識產權是創(chuàng)新驅動發(fā)展的 A根據(jù)B條件C源泉D結果公平而有質量：新時代教育的新使命“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”，十九大報告中的這句話引起教育界人士的強烈共鳴。“公平”“質量”兩個詞，彰顯出黨和政府縮小教育鴻溝的決心，概括出新時代我國教育的新使命，明確了教育改革征程的新方向。更好的教育來自對公平的持續(xù)堅守教育公平、均衡的實現(xiàn)，是社會不變的期盼。學前教育入園難、中小學擇校熱、城鄉(xiāng)教學質量差距大人們希望，政府能繼續(xù)啃下這些“硬骨頭”，努力減少教育不公平現(xiàn)象。“公立幼兒園要提前大半年報名，私立幼兒園要提前一年半報名”孩子還沒有出生，懷孕5個月的彭女士已經開始考察住所旁邊的多家幼兒園?！霸诒本?，要有戶口才能上公立幼兒園，而且需要提前排隊報名。希望政府進一步增加投入，解決民眾在家門口上放心幼兒園的問題?！睆男∩鯎裥岬秸n外補習熱，折射出教育均衡發(fā)展仍然任重道遠。廣州小學家長張女士無奈地說，我們也并不想讓孩子的課余時間都被課外補習班充斥，但是重點學校、重點班都要考，都要看排名、競賽證書，我們不去上就與好學校無緣。希望國家真正落實教育均衡，縮小學校之間的差距，不要讓大多數(shù)家長以犧牲孩子童年、快樂為代價去搶少數(shù)的優(yōu)質教育資源?？s小城鄉(xiāng)之間的教育差距也是廣大農村群眾的深切期盼。浙江省德清縣雷甸鎮(zhèn)中心小學校長陳云希望，進一步改善農村學校辦學條件，讓農村孩子享受到更優(yōu)質教育。同時從體制上入手，培養(yǎng)一批農村學校優(yōu)秀教師，并留住這些教師長期在農村任教。遼寧鞍山市岫巖滿族自治縣朝陽鎮(zhèn)大河南小學王佳妮是這個僅有2個老師、13個學生的村小三年級小學生。她說：“我們學校很小，沒有城里學校那些先進的電腦、活動室。我希望來支教的志愿者叔叔阿姨能給我們多帶一些書，給我們多上一些美術課、音樂課，讓我們開闊視野，增長見識。”“國家財政性教育經費占GDP比例連續(xù)5年超過4%，這是非常不容易的，有投入才能有規(guī)模、有質量、有水平。”廣東省教育科學研究院副院長李海東說，希望投入能更加“扶弱補短板”。更好的教育來自對質量的不懈追求“加快教育現(xiàn)代化”“加快一流大學和一流學科建設”“實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展”十九大報告對教育質量設立的新目標回應了民眾的現(xiàn)實需求。“素質教育喊了很多年，但學生課業(yè)負擔卻越來越重?！辈簧偌议L這樣對記者說。衡量“好教育”的標準到底是什么?目前政府和社會仍然以升學率、分數(shù)作為主要指標，這導致我們的教育價值取向仍然是功利的，這需要教育部門切實引導改變。十九大代表、遼寧盤錦市高級中學年部黨支部書記、主任楊丹說，新的高考政策設計初衷非常好，引導大家去思考小學、中學各階段的教育目標，讓孩子從小樹立職業(yè)規(guī)劃，清楚自己的方向，學會選擇適合自己的道路，教育應該是“適合的才是最好的”。大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)“輔導君”董事戴立說，十九大報告提出：“辦好學前教育、特殊教育和網絡教育”，作為中國在線教育的先行者，“輔導君”團隊深受鼓舞?！盎ヂ?lián)網教育天然具有分布式教學、面向全世界提供服務的特點。大涼山村級小學的留守兒童，只要教室里有一根網線，就能通過網絡平臺與名校的哥哥姐姐實時交流。我們希望充分調動全社會優(yōu)質閑散教育資源，為兩億中小學生享有公平而有質量的教育盡綿薄之力?！贝髁⒄f?！半p一流應完善動態(tài)評選，有準入有退出?！彼拇ù髮W文學與新聞學院教授王炎龍建議，應不斷完善改革高等教育學科評價機制，考慮學科建設布局的區(qū)域協(xié)調發(fā)展。杭州大拿科技股份有限公司創(chuàng)始人陳明權說，作為一種具有巨大潛力的未來科技，人工智能正在改變學習方式。在我們這樣的人口大國，“小班化”一時難以全面鋪開，我們期盼借科技之力，加速個性化教育的趨勢，讓教育變得更溫暖。更好的教育根本是立德樹人立德樹人是教育的根本任務?！凹訌妿煹聨燂L建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教”，十九大報告中的這句話，引起教師和家長的廣泛共鳴?！艾F(xiàn)在最不好做的是小學老師，因為多種原因，一些老師不敢批評學生，難以糾正家庭寵愛孩子帶來的各種問題。這些問題帶到初中，就更難糾正了?！笔糯蟠?、遼寧營口市第六中學教師丁唯秀說，立德樹人教師是主導，十九大報告提出“倡導全社會尊師重教”，教育部門和社會輿論都應該保護教師的工作權，家長也應正向配合教師工作，共塑尊師重教的良好氛圍。廣東小學學生家長、教師家屬程先生說，當前教師的付出與收入還是有差距。作為小學班主任的家屬，感覺這份職業(yè)不僅責任重大，而且非常辛苦。希望政府在改善教師待遇方面加大力度，在編制上、收入上，讓教師有更多獲得感。杭州一位“二娃”母親說，現(xiàn)實中，有些老師習慣了被家長“放在眼里”，甚至會暗示家長對其“表示表示”;有些家長自身信奉“不送禮不好辦事”，選擇主動輸送“糖衣炮彈”;有些家長雖對這種“表示表示”深惡痛絕，但不得不隨大流，因為“不送禮，心不安”真心期盼這種怪圈能早日被打破。健康的家校關系需要制度環(huán)境，也需要良好的社會土壤?！緜淇贾改稀坎牧仙婕暗摹笆澜缡怯篮惆l(fā)展的”的知識有：1人類社會是發(fā)展的人類經歷了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會，有些國家進入了社會主義社會，人類還將進入到共產主義社會，而共產主義社會仍將繼續(xù)發(fā)展。2人的認識是發(fā)展的（1）任何理論都在不斷發(fā)展。（2）人的知識積累都會經歷一個由不知到知、由知之不多到知之較多的過程。（3）對事物的認識也都有一個由淺入深的過程。3發(fā)展的實質（1）發(fā)展的實質和意義發(fā)展的實質：事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。在把握這一知識點時，應抓住“實質”“前進和上升”“新事物產生”“舊事物滅亡”等關鍵詞去理解發(fā)展的實質。發(fā)展的意義：因為有了發(fā)展才有了繽紛秀麗的自然界，才有了生生不息的人類社會，才有了日新月異的現(xiàn)代科技。（2）從三個方面理解“發(fā)展的實質”發(fā)展的觀點是唯物辯證法的總特征之一。唯物辯證法認為事物都是發(fā)展的。發(fā)展不是指事物的一般變化，如由小到大、由少到多等，而是指新事物的產生和舊事物的滅亡。只有掌握發(fā)展的這一實質內容，也才能和形而上學的觀點劃清界限。要把發(fā)展的實質，關鍵是認識到變化的方向，辨別其是上升的、前進的還是下降的、倒退的或者是重復的、循環(huán)的。事物都是運動變化著的，但并非任何運動變化都是發(fā)展。唯物辯證法的發(fā)展概念揭示了萬事萬物運動變化的總趨勢是前進和上升的。（3）發(fā)展觀的原理和方法論原理：世界上的一切事物都是不斷運動、變化和發(fā)展的。發(fā)展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。方法論：用發(fā)展的觀點看問題。要反對僵化保守的思想和靜止的觀點，客服因循守舊、安于現(xiàn)狀的不良習慣。K基礎1A 【解析】從廣義上講，人是自然界的重要組成部分，從猿到人的進化說明發(fā)展具有普遍性，自然界是發(fā)展的，正確，排除。是自然界發(fā)展的原因，這在示意圖中體現(xiàn)不出，排除。2D 【解析】本題屬于逆向選擇題。材料是用靜止觀點看問題，屬于形而上學，故D符合題意；A、B、C說法錯誤，排除。4C 【解析】本題考查唯物辯證法的發(fā)展觀的知識?！疤煜码y事必作于易；天下大事必作于細”體現(xiàn)的哲理是重視量的積累，對應錯誤。對應正確，符合題意。“傷其十指不如斷其一指”說明要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾，對應錯誤。故選C。5C 【解析】長期以來以“心死亡”判定死亡的標準將被“腦死亡”取代，“腦死亡”是對人的生命的最大尊重，這說明事物是永恒發(fā)展的，事物發(fā)展的實質是新事物產生，舊事物滅亡，C符合題意；A、B不符合題意，排除；發(fā)展是前進的、上升的運動、變化，D說法錯誤。6B 【解析】本題考查唯物辯證法的聯(lián)系觀、唯物辯證法的發(fā)展觀的知識?！按罅ν七M互聯(lián)網與農業(yè)農村發(fā)展深度融合”，表明人類能夠發(fā)揮主觀能動性建立有利于實踐的具體聯(lián)系，符合題意。這一融合有利于加快現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展、促進農村一二三產業(yè)融合發(fā)展等。這表明事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構成了事物的變化和發(fā)展，符合題意。說法錯誤，聯(lián)系是普遍的，也是有條件的、客觀的，并非任何兩個事物之間都有聯(lián)系。說法錯誤，實踐是促進認識發(fā)展的動力。故選B。7【答案】發(fā)展具有普遍性，要用發(fā)展的觀點看問題。我國要加大對新能源汽車的研發(fā)投入和政策支持，力爭使我國汽車企業(yè)在未來市場占據(jù)有利地位。發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，要積極促進新事物的成長。傳統(tǒng)汽車將逐步被淘汰，新能源汽車的開發(fā)是大勢所趨?！窘馕觥勘绢}立足汽車產業(yè)發(fā)展的新形勢和緊迫性，考查發(fā)展的普遍性和實質。解答此題首先要分析材料，獲取材料的有效信息，然后結合唯物辯證法發(fā)展觀的具體內容進行解讀，實現(xiàn)觀點與材料的有機結合。K能力1C 【解析】題目中，30多年來，我國基本國情的內涵不斷發(fā)生變化，我們面臨的國際國內風險、面臨的難題也發(fā)生了重要變化，我國經濟社會發(fā)展進入“新常態(tài)”。這表明人類社會是一個不斷發(fā)展的過程，發(fā)展具有普遍性；故符合題意。表述與題意無關，排除。表述錯誤，發(fā)展是前進的、上升的運動與變化。選C。2C 【解析】馬克思主義的發(fā)展觀認為發(fā)展是事物的前進和上升。發(fā)展代表著事物運動變化的一種趨勢。從方向上看，事物的運動、變化有前進的、上升的，也有后退的、向下的，而發(fā)展只是前進、上升的運動和變化。故體現(xiàn)了馬克思主義的發(fā)展觀。體現(xiàn)了自然界和人類社會都是有規(guī)律的，排除。選C。4D 【解析】本題考查唯物辯證法的聯(lián)系觀、唯物辯證法的發(fā)展觀。聯(lián)系是具體的、有條件的，不能說事物之間都是有聯(lián)系的，表述錯誤。聯(lián)系具有客觀性，自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的，表述錯誤?！按髷?shù)據(jù)深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學教育等多層次的政策制定、學習方案與評價方式、教學質量的改進等教育全過程”，這說明人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系，事物之間的相互聯(lián)系構成了事物的變化發(fā)展，正確。故選D。5A 【解析】本題考查唯物辯證法的發(fā)展觀的知識?！蔼{羊論”體現(xiàn)了發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，新事物代替舊事物，符合題意。“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛”體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一，不符合題意?！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持”，強調新事物與舊事物之間的聯(lián)系，不符合題意。故選A。6C 【解析】本題考查聯(lián)系觀和發(fā)展觀。“3D打印是指基于離散材料逐層堆積的成形原理，依據(jù)產品三維CAD模型，通過軟件與數(shù)控系統(tǒng)將特制材料逐層堆積固化，制造出實體產品的數(shù)字化制造技術”體現(xiàn)了事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構成事物的變化和發(fā)展，符合題意；“是一項融合了計算機軟件、材料、機械、控制、網絡信息等多學科知識的綜合性系統(tǒng)性的技術”體現(xiàn)了要遵循系統(tǒng)內部結構的有序性，注重系統(tǒng)內部功能的優(yōu)化趨向，符合題意；材料沒有體現(xiàn)整體影響部分，不符合題意；片面地說“突破現(xiàn)有的理論束縛”是錯誤的，排除。故選C。7（1）中國航天事業(yè)的發(fā)展，每一次飛行都會運用新技術來解決一些老問題，體現(xiàn)了事物是變化發(fā)展的，發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。在中國航天事業(yè)發(fā)展道路上遇到的艱難險阻以及每一次的成功，體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。從“神州一號”到“神州十一號”、從“天宮一號”到“天宮二號”，中國穩(wěn)步進入空間站建設階段，體現(xiàn)了事物發(fā)展是量變與質變的統(tǒng)一，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。（2）認識具有反復性。認識受到主客觀條件的限制，決定了人類對太空的認識要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。認識具有無限性。太空在不斷變化發(fā)展，人類對太空的認識也應是一個永無止境的過程。認識具有上升性。人類要在探索太空的實踐中不斷認識和發(fā)現(xiàn)真理。不斷檢驗和發(fā)展真理，把對太空的認識不斷推向新的高度。（2）本問考查“追求真理是一個過程”的相關知識，設問指向人類對太空的認識是永無止境的原因。解答時首先要注意的是本問的知識主要包括：認識的反復性、無限性和上升性；然后調動運用上述知識，結合人類對太空的認識進行分析，實現(xiàn)理論與材料的統(tǒng)一。K真題B 【解析】知識產權是創(chuàng)新驅動取得成效的重要保障，也就是說知識產權是創(chuàng)新驅動發(fā)展的條件，故B符合題意；國內外現(xiàn)實的客觀實際是創(chuàng)新驅動發(fā)展的依據(jù)，A不選；社會實踐是創(chuàng)新驅動發(fā)展的源泉，C不選；保護知識產權是實現(xiàn)創(chuàng)新驅動發(fā)展的前提與條件，不是它的結果，D不選。