《上海教育版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 1coloursword教案2個(gè)課時(shí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上海教育版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 1coloursword教案2個(gè)課時(shí)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 精品資料
年 級(jí)
三
學(xué)科
英語(yǔ)
課型
新授
授課
教師
設(shè)計(jì)時(shí)間
總課時(shí)
1
授課
時(shí)間
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、Colours
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能聽懂、認(rèn)讀單詞：black,blue,green,red,white,yellow。
2、學(xué)習(xí)What colour is…?句型，即學(xué)會(huì)使用What colour is…?來(lái)詢問事物的顏色。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
能聽懂、認(rèn)讀單詞：black,blue,green,red,white,yellow。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
學(xué)習(xí)What colour is…?句型，即學(xué)會(huì)
2、使用What colour is…?來(lái)詢問事物的顏色。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1、單詞卡片。2、錄音機(jī)。
集體備課
二度備課
導(dǎo)
學(xué)
過
程
自學(xué)感悟：
1、聽錄音，認(rèn)讀單詞。
black, blue, green,
red, white, yellow。
2、聽錄音，自學(xué)課本第2頁(yè)Listen and say。
設(shè)問導(dǎo)讀：
1、出示單詞卡片，你能正確認(rèn)讀嗎？
2、 結(jié)合課文圖片，聽錄音，讀句子，嘗試翻譯英語(yǔ)句子。
集體交流，小組匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
3、 教師做必要的講解。
What colour is…這個(gè)句型是用來(lái)詢問事物的顏色的。
What’s t
3、he matter?的意思是
發(fā)生了什么事？
導(dǎo)
學(xué)
過
程
4、播放錄音，學(xué)生邊看書邊聽錄音。再放錄音，學(xué)生邊聽邊跟讀。
學(xué)生自主朗讀，教師作必要的指導(dǎo)，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上講臺(tái)朗讀。
鞏固練習(xí)：
1、聽寫單詞black, blue, green,
red, white, yellow。
2、將下列單詞組合成完整的句子。
colour, is, What, ball, your
__________________________
Is, red, It
__________________________
拓展延伸：
同桌之間
4、用所學(xué)句型What colour is…來(lái)詢問物體的顏色。
板書設(shè)計(jì)
1、Colours
black blue green,
red white yellow。
What colour is…
導(dǎo)學(xué)反思
三年級(jí)英語(yǔ)(下)課堂導(dǎo)學(xué)案
年 級(jí)
三
學(xué)科
英語(yǔ)
課型
新授
授課
教師
設(shè)計(jì)時(shí)間
總課時(shí)
2
授課
時(shí)間
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、Colours
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能在真實(shí)的生活情境中熟練運(yùn)用句型What colour is…來(lái)詢問物體的顏色，并能正確進(jìn)行回答。
2、學(xué)會(huì)吟唱歌曲《The rainbow 》。
5、
3、復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
能在真實(shí)的生活情境中熟練運(yùn)用句型來(lái)詢問物體的顏色，并能正確進(jìn)行回答。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
能在真實(shí)的生活情境中熟練運(yùn)用句型來(lái)詢問物體的顏色，并能正確進(jìn)行回答。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
錄音機(jī)。英語(yǔ)磁帶
集體備課
二度備課
導(dǎo)
學(xué)
過
程
溫故互查：
1、 同桌互相檢查單詞。
2、同桌之間用句型What colour is…來(lái)詢問物體的顏色。
自學(xué)感悟：
Say and act(課本第4頁(yè))。
聽錄音，讀句子，結(jié)合圖片，理解句子的意思，嘗試進(jìn)行翻譯。
聽錄音，吟唱歌曲《The rainbow》。
設(shè)問導(dǎo)讀：
1、復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母，同
6、桌之間互相聽寫。
2、小組合作，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情境。
兩位同學(xué)分別扮演Joe和Miss Fang用所學(xué)句子進(jìn)行情境對(duì)話。
小組交流，集體評(píng)價(jià)，選出最佳表演組。
導(dǎo)
學(xué)
過
程
3、Colour and write
yellow+blue=green
黃 + 藍(lán) = 綠
( ) + black=grey
( ) + 黑 = 灰
鞏固練習(xí)：
1、 聽寫單詞和課文中的英語(yǔ)句子。
2、想想看，如果你是Joe,該怎樣詢問黑板的顏色？Peter該怎樣回答呢？
Joe: __________________
Peter:__________________
拓展延伸：
吟唱歌曲《The rainbow》。
板書設(shè)計(jì)
1、Colours
What colour is…
yellow+blue=green
黃 + 藍(lán) = 綠
導(dǎo)學(xué)反思
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