2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與函數(shù)概念 1.3 函數(shù)的基本性質(zhì) 1.3.2 第2課時 函數(shù)奇偶性的應(yīng)用練習(xí) 新人教A版必修1.doc
《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與函數(shù)概念 1.3 函數(shù)的基本性質(zhì) 1.3.2 第2課時 函數(shù)奇偶性的應(yīng)用練習(xí) 新人教A版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與函數(shù)概念 1.3 函數(shù)的基本性質(zhì) 1.3.2 第2課時 函數(shù)奇偶性的應(yīng)用練習(xí) 新人教A版必修1.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一章 1.3 1.3.2 第2課時 函數(shù)奇偶性的應(yīng)用 1．若點(diǎn)(－1,3)在奇函數(shù)y＝f(x)的圖象上，則f(1)等于( ) A．0 B．－1 C．3 D．－3 解析：由題意知f(－1)＝3，因?yàn)閒(x)為奇函數(shù)，所以－f(1)＝3，f(1)＝－3. 答案：D 2．已知函數(shù)y＝f(x)是偶函數(shù)，其圖象與x軸有四個交點(diǎn)，則方程f(x)＝0的所有實(shí)根之和是( ) A．4 B．2 C．1 D．0 解析：根據(jù)偶函數(shù)圖象關(guān)于y軸對稱知，四個交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是兩對互為相反數(shù)的數(shù)，因此它們的和為0. 答案：D 3．如果奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,5]上的最小值是3，那么函數(shù)f(x)在區(qū)間[－5，－2]上有( ) A．最小值3 B．最小值－3 C．最大值－3 D．最大值3 解析：∵奇函數(shù)f(x)在[2,5]上有最小值3， ∴可設(shè)f(a)＝3，a∈[2,5]， 由奇函數(shù)的性質(zhì)， f(x)在[－5，－2]上必有最大值， 且其值為f(－a)，又f(－a)＝－f(a)＝－3. 答案：C 4．如果定義在區(qū)間[2－a,4]上的函數(shù)f(x)為偶函數(shù)，那么a＝________. 解析：由2－a＝－4，得a＝6. 答案：6 5．若函數(shù)f(x)＝是奇函數(shù)，則g(x)＝__________. 解析：當(dāng)x<0時，－x>0，f(－x)＝2(－x)－3＝－2x－3.又函數(shù)f(x)是奇函數(shù)，∴f(x)＝－f(－x)＝2x＋3.即g(x)＝2x＋3. 答案：2x＋3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與函數(shù)概念 1.3 函數(shù)的基本性質(zhì) 1.3.2 第2課時 函數(shù)奇偶性的應(yīng)用練習(xí) 新人教A版必修1 2018 2019 學(xué)年 高中數(shù)學(xué) 集合 函數(shù) 概念 基本
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-6232303.html