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1、你好,青春
小學六年級女生青春期健康教育微課教學設(shè)計方案【授課年級】
小學六年級女學生【教學目標】
1. 了解青春期的生理變化掌握月經(jīng)期的衛(wèi)生知識
2. 預防性侵害知識，學會愛護自己，悅納自我，提高青春期的自信。
【教學流程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導入
1. 同學們，生活中我們有時會遇到一些煩惱，果果最近也遇到了一件煩心事。我們一起來看看發(fā)生了什么？（播放視頻）
2. 你覺得果果是怎么啦？嗯，是的。要恭喜果果，她已經(jīng)進入了青春期。
青春期的定義：青春期是由兒童發(fā)育到成年的過渡階段。是人生中最重要最燦爛的年華，每個人都會經(jīng)歷青春期。
3. 我們一起來給“青春”打聲招呼吧
2、?！愫?，青春
【設(shè)計意圖】通過播放學生煩惱的視頻，引起共情，導入新課，讓課堂貼近學生的生活，激發(fā)學習興趣。
二、青春期的生理變化提問：進入青春期后，女孩子身體究竟會有那些變化呢？
1. 學生回答。
2. 教師小結(jié)青春期女孩身體的變化。
3. 那你了解月經(jīng)嗎？女孩子進入青春期，由于卵巢分泌的性激素的作用，子宮內(nèi)膜發(fā)生周期性的變化，每月脫落一次，脫落的黏膜和血液由陰道排出，這就是月經(jīng)。我們通過一段視頻再詳細了解月經(jīng)是怎么形成的？（播放視頻）
4. 月經(jīng)的出現(xiàn)，是女孩邁入青春期最顯著的生理標志，正常的月經(jīng)到來證明你的身體是健康的，從此逐漸具備了生育的能力。月經(jīng)是女性每個月一次的生理周
3、期，但每個女性的月經(jīng)周期各不相同。建議女孩們自己記下月經(jīng)周期，可以在月歷上作記號。
5. 果果同學進入青春期了，隨著每個月來月經(jīng)，她又有了一個擔憂。（播放錄音）
6. 可愛的女孩們，每次月經(jīng)會失去大概50?200毫升的血液，但身體不會因為正常的月經(jīng)出現(xiàn)貧血。大家只要注意經(jīng)期保健，不用擔憂。那我們在經(jīng)期要注意些什么呢？
7. 小組交流。
8. 指名匯報。
9. 教師補充：月經(jīng)期間抵抗力下降，要注意保暖。避免涉水、淋雨、游泳或冷水洗頭、洗腳，不要坐涼席、涼地，夏天避免吃過多冷飲。
【設(shè)計意圖】本環(huán)節(jié)啟發(fā)學生觀察、發(fā)現(xiàn)、感受，了解青春期女孩子身體和生理的變化。同時通過小組交流匯報，播放視
4、頻，老師補充等多種方式，讓學生掌握經(jīng)期保健注意事項。師生、生生多元互動,學生充分參與。
三、青春期心理表現(xiàn)
1. 在如花的青春期，不但身體發(fā)生著改變，心理上也會出現(xiàn)一些變化。你知道青春期帶來哪些心理變化嗎？
2. 學生匯報：
預設(shè)：
*講究打扮，留意誰在看自己*愛去看高年級男生打球
*喜歡上網(wǎng)和陌生人聊天*喜歡向異性朋友發(fā)短信
*愛把抽屜和日記加鎖
3. 所有這些，都是步入青春期的信號，是心理開始走向成熟的必然。我們應(yīng)該為自己感到高興。作為人生之舟優(yōu)秀舵手的你，會如何把握好自己，讓自己擁有更加燦爛輝煌的明天呢？（播放視頻《我的小秘密》）學生交流。
4. 教師小結(jié)：尊重男生，和
5、他們平等、友好地相處。大方、得體。
做一個自尊自愛、自律、自信的健康女孩！同時，我們還要特別注重預防性侵害。（播放視頻）
5. 學生匯報交流預防性侵害的方法。
【設(shè)計意圖】本環(huán)節(jié)通過播放視頻、學生交流，引導學生了解青春期的心理表現(xiàn)，學習預防性侵害的方法，增強自我保護意識。生動、形象的視頻，讓學生直觀感受，印象深刻。
四、回顧與總結(jié)
1. 回顧這一節(jié)課，每個人用一句話總結(jié)說說我們的收獲，請代表發(fā)言。
2. 師生共同誦讀詩歌《青春花季》。
3. 教師總結(jié)：這一節(jié)課我們了解了女生青春期的生理變化、心理變化和自我保護，同學們通過學習青春期有關(guān)的知識可以更好的認識自我、悅納自我。愿你們擁有最美好的青春，健康、快樂成長！
【設(shè)計意圖】通過回顧學習的內(nèi)容，鞏固所學；師生共同朗誦詩歌，引導學生悅納自我，感受青春的美好，積極擁抱青春，升華情感。
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