2019-2020年人教版高中物理必修二 第六章 第1節(jié) 行星的運(yùn)動(dòng) 教案.doc
《2019-2020年人教版高中物理必修二 第六章 第1節(jié) 行星的運(yùn)動(dòng) 教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年人教版高中物理必修二 第六章 第1節(jié) 行星的運(yùn)動(dòng) 教案.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年人教版高中物理必修二 第六章 第1節(jié) 行星的運(yùn)動(dòng) 教案 課 題 6.1 行星的運(yùn)動(dòng) 課 型 新授課(1課時(shí)) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容. 2.知道所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上. 3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個(gè)比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān). 4.理解人們對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)過程是漫長復(fù)雜的,真理是來之不易的. 過程與方法 通過托勒密、哥白尼、第谷布拉赫、開普勒等幾位科學(xué)家對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的不同認(rèn)識(shí),了解人類認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的曲折性并加深對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的理解. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1.澄清對(duì)天體運(yùn)動(dòng)裨秘、模糊的認(rèn)識(shí),掌握人類認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的科學(xué)方法. 2.感悟科學(xué)是人類進(jìn)步不竭的動(dòng)力. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 理解和掌握開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律,認(rèn)識(shí)行星的運(yùn)動(dòng).學(xué)好本節(jié)有利于對(duì)宇宙中行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí),掌握人類認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的科學(xué)方法,并有利于對(duì)人造衛(wèi)星的學(xué)習(xí). 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律的理解和應(yīng)用,通過本節(jié)的學(xué)習(xí)可以澄清人們對(duì)天體運(yùn)動(dòng)神秘、模糊的認(rèn)識(shí). 教 學(xué) 方 法 探究、講授、討論、練習(xí) 教 學(xué) 手 段 教具準(zhǔn)備 多媒體課件 教 學(xué) 活 動(dòng) [新課導(dǎo)入] 【多媒體演示】天體運(yùn)動(dòng)的圖片瀏覽。 教師:在浩瀚的宇宙中有無數(shù)大小不一、形態(tài)各異的天體,如月亮、地球、太陽、夜空中的星星……由這些天體組成的廣袤無限的宇宙始終是我們渴望了解、不斷探索的領(lǐng)域。關(guān)于天體的運(yùn)動(dòng),歷史上有過不同的看法. (課件投影)中國古代天文學(xué)觀 我國古代先民看到北極星常年不動(dòng),以及北斗七星等拱極星的回轉(zhuǎn),便以為星空是圓的,就像是一只倒扣著的半球大鍋,覆整在大地上,而北極則是這蓋天的頂,又認(rèn)為地是方的,就像一張圍棋盤,此即“天圓地方”說.東漢時(shí)的天文學(xué)家張衡提出“渾天”說,認(rèn)為天就像一個(gè)大雞蛋,地球就是其中的蛋黃. 中國古代通常將歷法和天文聯(lián)系在一起.歷法注重天體運(yùn)行的長時(shí)間段的重復(fù)周期,而不注重天體在三維空間中的運(yùn)行情況.與古希臘人和中世紀(jì)的歐洲人不同,中國歷法家很少關(guān)心宇宙結(jié)構(gòu)方面的討論.在漢朝的大部分時(shí)期,人們滿足于這樣的假設(shè):有人居住的世界是一小塊中心區(qū)域.靠近平面大地中央,這個(gè)平面大地是一個(gè)繞著傾斜的軸旋轉(zhuǎn)的天球的直徑面.天體在該天球的內(nèi)面移動(dòng),但它們靠何種機(jī)制來進(jìn)行這種運(yùn)動(dòng)則沒有討論. 中國古代有豐富的天文記錄.公元前第二個(gè)千年的后期,甲骨文中已記載了新星現(xiàn)象.從約公元苗200年開始,在官方文件中已有關(guān)于新星的連年記載,還有流星雨、彗星、日食、太陽黑子以及異乎尋常的云、板光之類的記載,或?qū)傩堑母櫽^測的記錄.這些現(xiàn)象的觀測者都使用了制作精良的大型渾天儀和其他刻度儀器,所觀測的天體位置,其精確程度毫不遜色于歐洲在第谷之前的觀測. 學(xué)生閱讀后對(duì)探索宇宙產(chǎn)生興趣. 師:在廣袤無垠的宇宙中有著無數(shù)大小不一、形態(tài)各異的天體.如太陽、月亮、夜空中閃爍的星星……吸引了人們的注意,智麓的頭腦開始探索天體運(yùn)動(dòng)的奧秘.它們的運(yùn)動(dòng)是靠神的支配,還是物理規(guī)律的約束?經(jīng)過不懈的努力,科學(xué)家們對(duì)它已有初步的了解,這一節(jié)讓我們循著前人的足跡學(xué)習(xí)行星運(yùn)動(dòng)的情況. [新課教學(xué)] 一.“地心說”和“日心說”之爭 [討論與交流] 展示問題: 請(qǐng)閱讀教材第一段 1.古人對(duì)天體運(yùn)動(dòng)存在哪些看法? 生:“地心說”和“日心說”. 師:2.什么是“地心說”?什么是“日心說”’? 生:”地心說”認(rèn)為地球是宇宙的中心,是靜止不動(dòng)的,大陽、月亮以及其他行星都繞地球運(yùn)動(dòng), “日心說”則認(rèn)為太陽是靜止不動(dòng)的,地球和其他行星都繞太陽運(yùn)動(dòng). “地心說’的代表人物:托勒密(古希臘).“地心說’符合人們的直接經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也符合勢力強(qiáng)大的宗教神學(xué)關(guān)于地球是宇宙中心的認(rèn)識(shí),故地心說一度占據(jù)了統(tǒng)治地位.生:“日心說”戰(zhàn)勝了“地心說”,最終被接受. [討論與交流] 展示問題: 師:“日心說”戰(zhàn)勝了“地心說”,最終真理戰(zhàn)勝了謬誤.請(qǐng)同學(xué)們閱讀第64頁《人類對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí),中托勒密:地心宇宙,哥白尼:攔住了太陽,推動(dòng)了地球.交流討論,找出“地心說”遭遇的尷尬和 “日心說’的成功之處. 生:地心說所描述的天體的運(yùn)動(dòng)不僅復(fù)雜而且問題很多,如果把地球從天體運(yùn)動(dòng)的中心位置移到一個(gè)普通的、繞太陽運(yùn)動(dòng)的位置,換一個(gè)角度來考慮天體的運(yùn)動(dòng),許多問題都可以解決,行星運(yùn)動(dòng)的描述也變得筒單了. “日心說”代表人物:哥白尼,“日心說”能更完美地解釋天體的運(yùn)動(dòng). 二、開普勒行量運(yùn)動(dòng)定律 [做一做] 用圖釘和細(xì)繩畫橢圓 可以用一條細(xì)繩和兩圖釘來畫橢圓.如圖7.1—l所示,把白紙鎬在木板上,然后按上圖釘.把細(xì)繩的兩端系在圖釘上,用一枝鉛筆緊貼著細(xì)繩滑動(dòng),使繩始終保持張緊狀態(tài).鉛筆在紙上畫出的軌跡就是橢圓,圖釘在紙上留下的痕跡叫做橢圓的焦點(diǎn). 想一想,橢圓上某點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和與橢圓上另一點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)的距寓之和有什么關(guān)系? [課堂訓(xùn)練] (分四小組進(jìn)行) 師;閱讀教材第二段到最后,并閱讀第64頁《人類對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí))中第谷:天才觀察家,開普勒:真理超出期望,投影展示以下問題: 師:1.古人認(rèn)為天體做什么運(yùn)動(dòng)? 生:古人把天體的運(yùn)動(dòng)看得十分神圣,他們認(rèn)為天體的運(yùn)動(dòng)不同于地面物體的運(yùn)動(dòng),天體做的是最完美、最和諧的勻逮圓周運(yùn)動(dòng). 師:2.開普勒認(rèn)為行星做什么樣的運(yùn)動(dòng)?他是怎樣得出這一結(jié)論的? 生:開普勒認(rèn)為行星做橢圓運(yùn)動(dòng).他發(fā)現(xiàn)假設(shè)行星傲勻逮圓周運(yùn)動(dòng),計(jì)算所得的數(shù)據(jù)與觀測數(shù)據(jù)不符,只有認(rèn)為行星做橢圓運(yùn)動(dòng),才能解釋這一差別. 師:3.開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律哪幾個(gè)方面描述了行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的規(guī)律?具體表述是什么? 生:開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律從行星運(yùn)動(dòng)軌道,行墨運(yùn)動(dòng)的線速度變化,軌道與周期的關(guān)系三個(gè)方面揭示了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.具體表述為: 第一定律:所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上. 師:這一定律說明了行星運(yùn)動(dòng)軌跡的形狀,不同的行星繞大陽運(yùn)行時(shí)橢圓軌道相同嗎? 生:不同. 第二定律:對(duì)任意一個(gè)行星來說,它與太陽的連線在相等時(shí)間內(nèi)掃過相等的面積. 教師:如圖所示,行星沿著橢圓軌道運(yùn)行,太陽位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上.如果時(shí)間間隔相等,即t2-t1=t4-t3,那么面積A=面積B.由此可見,行星在遠(yuǎn)日點(diǎn)a的速率最小,在近日點(diǎn)b的速率最大. 開普勒第三定律:3.所有行星的橢圓軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等.由于行星的橢圓軌道都跟圓近似,在近似計(jì)算中,可以認(rèn)為行星都以太陽為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在這種情況下,若用R代表軌道半徑,T代表公轉(zhuǎn)周期,開普勒第三定律可以用下面的公式表示: 比值k是一個(gè)與行星無關(guān)的恒量.只與太陽有關(guān)。 教師:給出太陽系九大行星平均軌道半徑和周期的數(shù)值,供學(xué)生課后驗(yàn)證。 k水=3.361018 K金=3.351018 K地=3.311018 K火=3.361018 師:這一定律發(fā)現(xiàn)了所有行星的軌道的半長軸與公轉(zhuǎn)周期之間的定量關(guān)系,但是比值k是一個(gè)與行星無關(guān)的常量,那么你能猜想出它可能跟誰有關(guān)嗎? 生:根據(jù)開普勒第三定律知:所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期二次方的比值是一個(gè)常數(shù)k,可以猜想,這個(gè)“k”一定與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的物體有關(guān).因?yàn)槌?shù)k對(duì)于所有行星都相同,而各行星是不一樣的,故跟行星無關(guān),而在運(yùn)動(dòng)系中除了行星就是中心天體——太陽,故這一常數(shù)“k"一定與中心天體——太陽有關(guān). (通過后面的學(xué)習(xí)將知道k值與太陽質(zhì)量的關(guān)系) 說明:(1)開普勘定律不僅適用于行星繞大陽運(yùn)動(dòng),也適用于衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn),不過比例式 k中的k是不同的,與中心天體有關(guān). (2)開普勒定律是總結(jié)行星運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)察結(jié)果而總結(jié)歸納出來的規(guī)律.它們每一條都是經(jīng)驗(yàn)定律,都是從行星運(yùn)動(dòng)所取得的資料中總結(jié)出來的規(guī)律.開普勒定律只涉及運(yùn)動(dòng)學(xué)、幾何學(xué)方面的內(nèi)容。 (3)由于行星的橢圓軌道都跟圓近似,在近似計(jì)算中,可以認(rèn)為,行星都以太陽為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).在這種情況下,若用。代表軌道半徑,T代表公轉(zhuǎn)周期,開普勒第三定律可以用下面的公式表示 (4)開普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的確切描述,不僅使人們在解決行星的運(yùn)動(dòng)學(xué)問題上有了依據(jù),更澄清了人們對(duì)天體運(yùn)動(dòng)神秘、模糊的認(rèn)識(shí),同時(shí)也推動(dòng)了對(duì)天體動(dòng)力學(xué)問題的研究. [課堂探究l 師:引導(dǎo)學(xué)生深入探究: 1.播放行星繞橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的課件,使學(xué)生對(duì)行星的運(yùn)動(dòng)有一個(gè)簡單的感性認(rèn)識(shí). 2.出示九大行星軌道掛圖,使學(xué)生對(duì)多數(shù)行星的軌道與圓十分接近有一個(gè)感性認(rèn)識(shí). [討論與交流] 師:實(shí)際上,多數(shù)行星的軌道與圓十分接近,所以在中學(xué)階段的研究中能夠按圓處理.開普勒三定律適用于圓軌道時(shí),應(yīng)該怎樣表述呢? 生:行星的圓軌道的半徑的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等. [課堂訓(xùn)練] 1.下列說法正確的是…………………………( ) A.地球是宇宙的中心,太陽、月亮及其他行星都繞地球運(yùn)動(dòng) B.太陽是宇宙的中心,所有天體都繞太陽運(yùn)動(dòng) C.太陽是靜止不動(dòng)的,地球和其他行星都繞太陽運(yùn)動(dòng) D.“地心說”和哥白尼提出的“日心說”現(xiàn)在看來都是不正確的 2.已知木墾繞太陽公轉(zhuǎn)的周期是地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期的12倍.則木星繞太陽公轉(zhuǎn)軌道的 半長軸為地球公轉(zhuǎn)軌道半長軸的————倍. 參考答案 .1.答案:D 分析;“地心說”是錯(cuò)誤的,所以A不正確.太陽系在銀河系中運(yùn)動(dòng),銀河系也在運(yùn)動(dòng),所以,B、C不正確,D正確. 2.答案:5.24 [小結(jié)] 本節(jié)學(xué)習(xí)的是開苦勒行星運(yùn)動(dòng)的三定律,其中第一定律反映了行星運(yùn)動(dòng)的軌跡是橢圓,第二定律描述了行星在近日點(diǎn)的速率最小,在遠(yuǎn)日點(diǎn)的速率最大,第三定律揭示了軌道半長軸與公轉(zhuǎn)周期的定量關(guān)系.在近似計(jì)算中可以認(rèn)為行星都以太陽為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng). 學(xué) 生 活 動(dòng) 作業(yè) [布置作業(yè)] 教材第 “問題與練習(xí)”1,2,3,4. 板 書 設(shè) 計(jì) 1.地心說和日心說 2.第一定律:所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上. 3.第二定律:對(duì)任意一個(gè)行星來說,它與太陽的連線在相等時(shí)間內(nèi)掃過相等的面積. 4.開普勒第三定律:3.所有行星的橢圓軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等. 教 學(xué) 后 記 注意k的大小什么有關(guān)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年人教版高中物理必修二 第六章 第1節(jié) 行星的運(yùn)動(dòng) 教案 2019 2020 年人教版 高中物理 必修 第六 行星 運(yùn)動(dòng)
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-6208341.html