2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí) 第9講 浮力教案.doc

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2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí) 第9講 浮力教案 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1．知道浮力產(chǎn)生的原因 2．知道阿基米德原理 3．理解物體的浮沉條件 4．知道輪船、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原 5．熟悉知識(shí)結(jié)構(gòu) 【重點(diǎn)和難點(diǎn)】 本部分的考點(diǎn)主要以填空題、選擇、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)題型出現(xiàn)，其中阿基米德原理和物體的漂浮條件應(yīng)用可以用實(shí)驗(yàn)題型出現(xiàn)。在計(jì)算題中，阿基米德原理、浮力產(chǎn)生的原因、物體的浮沉條件和物體的漂浮條件常常緊密聯(lián)系，增加了解題的難度，主要考查綜合分析和解決問題的能力。 第一課時(shí) 【知識(shí)結(jié)構(gòu)】 一、 浮力的基本概念 1.浮力產(chǎn)生的原因；浸入液體中的物體，受到液體的壓強(qiáng)和壓力，由于物體上、下表 面在液體中的深度不同，因此物體上、下表面所受液體的壓強(qiáng)不同，下表面受到液體向上的壓強(qiáng)大于上表面受到液體向下的壓強(qiáng)，從而使物體下表面受到向上的壓力大于上表面受到向下的壓力，向上和向下的壓力差就是物體在液體中受到的浮力。 2.物體的浮沉條件：浸入液體里的物體同時(shí)受到重力和浮力兩個(gè)作用力的作用，所以物體的浮沉取決于兩個(gè)力的大小關(guān)系： （1）當(dāng)F浮＞G時(shí)，上浮，最終結(jié)果漂浮。 （2）當(dāng)F?。糋時(shí)，下沉，最終結(jié)果沉底。 （3）當(dāng)F浮＝G時(shí)，懸浮，即物體可以停留在任何深度。 3．阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于排開的液體受到的重力。用公式表示為：F浮＝G排＝ρ液gV排 4.浮力的四種計(jì)算方法 （1）壓力之差法 （2）阿基米德法 （3）兩次稱重法 （4）漂浮懸浮法 5．浮力的應(yīng)用 應(yīng)用浮力的關(guān)鍵是調(diào)節(jié)重力與浮力的關(guān)系，若保持浮力不變而減小自身重力，或保持重力不變而增大排水體積。 （1）輪船：是采用空心的方法來增大排開水的體積從而增大可以利用的浮力，使其漂浮在水面上，其大小用排水量表示。 （2）潛水艇：是靠改變水艙中水的多少，即靠改變重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下潛的。 （3）氣球和飛艇是通過充氣、放氣調(diào)整氣囊的體積來改變浮力，實(shí)現(xiàn)上升和下降的。 （4）密度計(jì)是測(cè)量液體密度的儀器，是利用物體漂浮在液面的條件F浮＝G物來工作的，密度計(jì)的刻度是“上小下大”。 第二課時(shí) 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 1．利用空氣浮力而升空的物體是 〔 〕 A．人造衛(wèi)星 B．飛機(jī) C．風(fēng)箏 D．氫氣球 圖6 2.把密度大于水的物質(zhì)制成空心小球，用手將其置于盛水的容器中，使其浸沒于水（如圖6所示），放手后水球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 [ ] A．上浮 B．懸浮 C．下沉 D．都有可能 3.浸沒與水中的鋼球,在繼續(xù)下沉的過程中,它受到的 [ ] A.浮力增大,壓強(qiáng)減小 B.浮力減小,壓強(qiáng)減小 C.浮力不變,壓強(qiáng)減小D.浮力不變,壓強(qiáng)增大 4.含有雜質(zhì)的蠟塊懸浮在水中,要使該蠟塊漂浮,可以采用的方法是 [ ] A.加純酒精 B.加水 C. 加食鹽 D. 加汽油 5．對(duì)于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張感，可用漂浮療法減輕。漂浮池內(nèi)有一定深度的水， 水中加有大量的_________（填“鹽”或“酒精”），任何人進(jìn)入池內(nèi)都會(huì)漂浮起來。 6.一金屬塊在空氣中稱重為27N,把它全部浸在水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為17N,則該金屬快受到水對(duì)它的浮力是 . 7.密度計(jì)是測(cè) 的儀器,它是利用 的原理制成,同一密度計(jì)在各種不同的液體中受到的浮力是 ,排開液體的體積是 (選填“相同”或“不同”).密度計(jì)的刻度是上 下 . 8. 某海濱浴場(chǎng)，水底布滿了石頭，在海水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，赤腳踩在石塊上的感覺有沒有變化？為什么？ 9.小明和教練在大海里學(xué)潛水，看到海里的魚兒口中吐出的 小氣泡在升至水面的過程中，發(fā)生如圖9所示的變化，小明認(rèn)為氣泡在上升過程中受到的重力和浮力應(yīng)該是不變的，他把這一想法告訴教練，教練確說他的想法不對(duì)，你怎樣想？ 第三課時(shí)【綜合訓(xùn)練】 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1.在水中搬動(dòng)石頭時(shí)要比在岸上搬石頭時(shí)省力，這是由于_____________ _的緣故。 2.兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊，把它們都浸沒到水中，同時(shí)松開手，小木塊上浮，大石塊下沉，則小木塊受到的浮力F木____大石塊受到的浮力F石；小木塊受到的浮力F木_______G木；大石塊受到的浮力F石________G石。(填“＜”“＝”“＞”) 3.體積是0.01立方米的銅球浸沒在酒精中，它受到的浮力是________牛。(g=10牛／千克；ρ酒精=0.8103千克／米3) 4.邊長(zhǎng)是10厘米的正方體木塊，漂浮在容器中的水面上，如果木塊下底面受到的壓力為8牛，則木塊受到的重力為______牛, 木塊浸入水中的深度為______厘米，(g取10牛／千克) 5.一艘輪船，當(dāng)它卸下1.96104牛的貨物后，船受到的浮力減小_______牛，船浸入水中的體積減小_________米3。 6.質(zhì)量為24克的木塊放入盛有某種液體的量筒中，液面從60 毫升上升到80毫升(木塊漂浮)，則木塊受到的浮力為____________，液體的密度為________________。 7.一個(gè)體積為V的實(shí)心鐵球，分別放入足夠深的水、酒精以及水銀中，已知ρ水銀＞ρ鐵＞ρ水＞ρ酒精，則鐵球在______________中受到的浮力最大,F浮=______；在______中受到的浮力最小，此時(shí)F浮=___________。 8.浸沒在液體中的物體當(dāng)______時(shí)，物體會(huì)上浮，在上浮過程中，未露出液面前浮力______；露出液面后繼續(xù)上浮時(shí)，浮力______。( 填“變大”、“變小”或“不變”） 9.一圓柱形橋墩的體積是20立方米，浸入水中的體積是總體積的3／5，則橋墩受到水的浮力為_______牛。 10.潛水艇是靠改變________來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的，一艘潛水艇在水下50米深處和150米深處所受浮力之比是__________。 11.下列關(guān)于浮力的理解正確的是: ( ) A.浮力就是物體排開液體所受到的重力 B.浮力就是液體對(duì)浸在液體內(nèi)的物體向上和向下的壓力差 C.重1牛的水不可能產(chǎn)生大于1牛的浮力 D.浮力的方向是豎直向下的 12.一均勻的實(shí)心物體恰能懸浮在水中，若將此物體切成大小不等的兩塊，則: ( ) A.大的一塊下沉，小的一塊上浮 B.大的一塊上浮，小的一塊下沉 C.兩塊都漂浮 D.兩塊都仍能懸浮在水中 13.把同一支密度計(jì)分別浮在水、煤油和鹽水中，靜止時(shí)密度計(jì)受到的浮力是： A.在水中最大 B.在煤油中最大 C.在鹽水中最大 D.一樣大 （ ） 14.上題中，密度計(jì)浸入液體中的體積是: ( ) A.在水中最大 B.在煤油中最大 C.在鹽水中最大 D.一樣大 15.一只新鮮的雞蛋，沉在盛有水的燒杯里，要使雞蛋離開杯底上浮，那么可以采用的辦法是: ( ) A.加水 B.加石塊 C.加食鹽 D.加酒精 16.用彈簧秤、溢水杯、水、細(xì)線和小金屬塊等器材，測(cè)定小金屬塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下： ⑴、用細(xì)線把小金屬塊拴好，掛在彈簧秤下，稱出金屬塊重為G，用公式__________算出小金屬塊的質(zhì)量m。 ⑵、把小金屬塊全部浸入水中，讀出彈簧秤的示數(shù)G, 小金屬塊受到水的浮力 F浮=___________。 ⑶、根據(jù)阿基米德原理,可計(jì)算出金屬塊體積V=____________。 ⑷、利用密度公式_______________算出小金屬塊的密度ρ=________。 17.一容器中裝有25厘米深的水，現(xiàn)將體積是0.6分米3、重2.94 牛的物體放入水中，求:⑴、未放入物體時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。 ⑵、通過計(jì)算說明物體放入水中后的浮沉狀態(tài)。 ⑶、物體穩(wěn)定后排開水的體積。 18.某物體1／4的體積露出水面時(shí)受到的浮力是300牛，全部浸入水中時(shí)受到的浮力是多大？若將它全部浸沒在密度為0.8103千克/米3的酒精中時(shí)受到的浮力是多大?