部編七年級語文上冊課時練- 11竊讀記

上傳人:努力****83 文檔編號:62031346 上傳時間:2022-03-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?0.50KB
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1、 11《竊讀記》 課時訓(xùn)練 1.修改下列詞語中的錯別字。 眾目葵葵( ?。 ∩酚薪缡拢ā 。 ? 若無其是( ?。 ○嚹c鹿鹿( ?。? 2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 (1)我像一個被捉到的小偷,羞慚而( ?。y堪  尷尬  難受),( ?。q  羞  映)紅了臉。 (2)終于有一天,求知的( ?。ㄓ ∠敕ā ∧铑^)(  )(逼  迫  催)使我再度地停下來。 (3)我合上最后一頁——( ?。ㄍ獭 ⊥隆 ⊙剩┝艘豢谕倌?,好像所有的( ?。ㄖR  道理  智慧)都被我吞食下去了。 3.竊讀又累又餓,可作者為什么還要竊讀呢?“竊”算“偷”嗎? 4.你怎樣看待作者的“

2、竊讀”行為? 閱讀下文,回答文后問題。 我不再去書店,許多次我經(jīng)過文化街都狠心咬牙地走過去。但一次,兩次,我下意識地走向那熟悉的街,終于有一天,求知的欲望迫使我再度地停下來,我仍愿一試,因為一本新書的出版廣告,我從報上知道好多天了。 我再施慣技,又把自己藏在書店的一角。當(dāng)我翻開第一頁時,心中不禁輕輕呼道:“啊!終于和你想見!”這是一本暢銷的書,那么厚厚的一冊,拿在手里,看在眼里,多夠分量!受了前次的教訓(xùn),我更小心地不敢貪婪,多逛幾家書店更妥當(dāng)些,免得再遭遇到前次的難堪。 每次從書店出來,我都像喝醉了酒似的,腦子被書中的人物所擾,踉踉蹌蹌,走路失去控制的能力?!懊魈煸缧﹣?,可以全部看完了

3、。”我告訴自己。想到明天仍可以占有書店的一角時,被快樂激動得忘形之軀,便險些撞到樹干上去。 可是第二天走過幾家書店都看不見那本書時,像在手中正看得起勁的書被人搶去一樣,我暗暗焦急,并且詛咒地想:皆因沒有錢,我不能占有讀書的全部快樂,世上有錢的人這樣多,他們把書買光了。 我慘淡無神地提著書包,抱著絕望的心情走進最末一家書店。昨天在這里看書時,已經(jīng)剩了最后一冊,可不是,看見書架上那本書的位置換了另外的書,心整個沉下了。 正在這時,一個耳朵架著鉛筆的店員走過來了,看那樣子是來招呼我的(我多么怕受人招待),我慌忙把眼睛送上了書架,裝作沒看見。但是一本書觸著我的胳膊,輕輕地送到我的面前:“請看吧,

4、我多留了一天沒有賣?!? 啊,我接過書,害羞得不知應(yīng)當(dāng)如何對他表示我的感激,他卻若無其事地走開了。被沖動的情感,使我的眼光久久不能集中在書本上。 當(dāng)書店的日光燈忽的亮了起來,我才覺出站在這里讀了兩個鐘點了。我合上了最后一頁——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬頭找尋那耳朵上架著鉛筆的人,好交還他這本書。在遠遠的柜臺旁,他向我輕輕地點點頭,表示他已經(jīng)知道我看完了,我默默地把書放回書架上。 我低著頭走出去,黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開來,像一把支不開的破傘,可是我渾身都松快了。摸摸口袋里是一包忘記吃的花生米,我拿一?;ㄉ瓦M嘴里,忽然想起有一次國文先生鼓勵我們用功的話: “記住,

5、你是吃飯長大,也是讀書長大的!” 但是今天我發(fā)現(xiàn)這句話還不夠用,它應(yīng)當(dāng)這么說: “記住,你是吃飯長大,讀書長大,也是在愛里長大的!” 5.為什么“我不再去書店”,“經(jīng)過文化街都狠心咬牙地走過去”? 6.“啊!終于和你相見!”中的“你”指什么?為何這樣稱呼? 7.為什么從書店出來,“像喝醉酒了似的”? 8.如何理解選文最后一句話的含義? 9.文章的題目《竊讀記》能換成“竊書記”嗎?為什么? 課時訓(xùn)練答案 1.依次改為:眾目睽睽、煞有介事、若無其事、饑腸轆轆  2.(1)尷尬 漲 (2)欲望 迫 (3)咽 智慧 3.可以看出作者酷愛讀書。

6、這里的 “竊”不是“偷竊”的意思,應(yīng)理解為,可以理解為“偷偷地”的意思?!? 4.作者癡心讀書的行為值得肯定,應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。(言之成理成文即可) 5.因為上次看書受到老板的訓(xùn)斥,使“我”的心靈受到了創(chuàng)傷,此外,因貧苦引起了內(nèi)心的自卑?!? 6.“你”指書。直接呼喊,表達作者思書的情深意切,寫出了久別重逢后的欣喜?!? 7.因為滿腦子被書中的人物所擾,為書所累,為書所樂,忘卻自我,所以會有像醉酒似的感覺?!? 8.其含義是:人的成長需要物質(zhì)食糧——吃飯;還需要精神食糧——讀書;更需要社會關(guān)懷——人與人之間的愛。  9.不能?!案`讀”是強烈求知欲的表現(xiàn);而“竊書”是道德品質(zhì)低下的表現(xiàn),不能換。我們敬佩“竊讀”的人,鄙視“竊書”的小人。                                                               

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