2020年高中地理 1.3地球的運(yùn)動(dòng)教案 湘教版必修1

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1、2020年精編地理學(xué)習(xí)資料 第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 三維目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1.了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一些基本數(shù)據(jù):方向、周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角。 2.理解由于地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)造成的晝夜交替、地轉(zhuǎn)偏向力、地方時(shí)差,掌握時(shí)間的有關(guān)換算,能正確判斷晨昏線。 3.理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系,理解黃赤交角及太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng)過程,并能演示其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 4.理解晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化及緯度變化。 二、過程與方法 1.通過運(yùn)用地球儀或課件演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向、周期、軌道和速度等,分析各自的特點(diǎn)及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。 2.能夠準(zhǔn)確地畫出水平運(yùn)動(dòng)物體的偏向、“二分二

2、至日太陽照射地球示意圖”,并能據(jù)圖分析全球各地的晝夜長短狀況和正午太陽高度的變化。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過對(duì)地球運(yùn)動(dòng)、太陽高度的變化規(guī)律等自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),提高探索自然奧秘的興趣。進(jìn)一步樹立世界的物質(zhì)性及物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律性的價(jià)值觀。 教學(xué)重點(diǎn)1.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征、黃赤交角的產(chǎn)生及其引起的太陽直射點(diǎn)移動(dòng)。 2.時(shí)差、正午太陽高度的計(jì)算、晝夜長短和正午太陽高度的變化規(guī)律。 3.帶范圍和天文四季的劃分。 教學(xué)難點(diǎn) 1.恒星日、太陽日的概念,時(shí)差的計(jì)算。 2.黃赤交角的存在及對(duì)太陽直射點(diǎn)的影響、正午太陽高度和晝夜長短的變化原因分析。 教具準(zhǔn)備地球儀、手電筒、多媒體教

3、學(xué)課件。 課時(shí)安排4課時(shí)。 第1課時(shí) 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 師 上節(jié)課我們了解了太陽輻射及太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響,請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)回顧并填寫下表內(nèi)容。 投影: (投影表格,提問檢查) 概念 成因 特點(diǎn) 所處位置 黑子 光球 耀斑 色球 太陽風(fēng) 日冕 學(xué)生回答后,教師評(píng)價(jià)總結(jié),并依次投影展示如下: 概念 成因 特點(diǎn) 所處位置 黑子 太陽光球上的暗黑的斑點(diǎn) 它的溫度比太陽表面其他地方低,所以才顯得暗一些 太陽活動(dòng)的主要標(biāo)志;活動(dòng)周期為11年 光球 耀斑 太陽色球有時(shí)出現(xiàn)的突然增大、增亮的斑塊 太陽

4、短時(shí)間內(nèi)釋放出巨大能量造成的 耀斑爆發(fā)是太陽活動(dòng)最激烈的顯示 色球 太陽風(fēng) 日冕層大氣帶電粒子流脫離太陽引力飛向宇宙空間 日冕 師 在初中地理的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)了解了地球運(yùn)動(dòng)的一些基本特點(diǎn),如地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、周期、速度等。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,完成以下表格內(nèi)容。 投影: 地球運(yùn)動(dòng) 圍繞中心 運(yùn)動(dòng)方向 運(yùn)動(dòng)周期 運(yùn)動(dòng)速度 地球自轉(zhuǎn) 地球公轉(zhuǎn) 生 閱讀教材,自主探究,完成表格空白內(nèi)容。 師 投影表格,巡視檢查指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)情況,并板書課題及表格內(nèi)容。 板 書: 一、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本特點(diǎn) 生 分組演示地球自轉(zhuǎn)的方向,并注

5、意觀察從北極上空和南極上空看地球各呈什么時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。 師生總結(jié),獲取正確結(jié)論:從北極上空看呈逆時(shí)針方向,從南極上空看呈順時(shí)針方向,如下圖所示。 通過演示,我們了解了地球的自轉(zhuǎn)方向,那么地球自轉(zhuǎn)一周(360°)所用的時(shí)間就是我們平時(shí)所說的24小時(shí)嗎? 生閱讀教材,完成P16活動(dòng)內(nèi)容??刹扇⌒〗M合作討論的方式。 課件顯示: 多媒體動(dòng)畫演示“恒星日與太陽日” 圖1  拉長投影中地球與恒星之間的相對(duì)距離,日地距離可以更靠近一些。某一恒星、地面上某地點(diǎn)、地心第一次“三點(diǎn)共線”到下一次“三點(diǎn)共線”的時(shí)間間隔為一個(gè)恒星日。太陽、地面上某地點(diǎn)、地心第一次“三點(diǎn)共線”到下一次

6、“三點(diǎn)共線”的時(shí)間間隔為一個(gè)太陽日。 推進(jìn)新課 利用課件中的動(dòng)畫分步顯示講述: 師恒星日是以遙遠(yuǎn)的“恒”星為參照物的,遙遠(yuǎn)的恒星相對(duì)于地球而言是不動(dòng)的,此時(shí)地球的公轉(zhuǎn)將會(huì)忽略不計(jì)。某一恒星、地面上某地點(diǎn)、地心第一次“三點(diǎn)共線”到下一次“三點(diǎn)共線”的時(shí)間間隔為一個(gè)恒星日。 如圖1電腦顯示動(dòng)畫:假設(shè)遙遠(yuǎn)的恒星和太陽(S)同時(shí)對(duì)著地球上的一點(diǎn)P,設(shè)地球只自轉(zhuǎn)而不公轉(zhuǎn),那么地球在E1處自轉(zhuǎn)一周(電腦顯示P點(diǎn)繞圓運(yùn)動(dòng)一周,360°)。 如圖2先以恒星作參照,動(dòng)畫顯示恒星日的長度。 動(dòng)畫的過程是:地球一邊自轉(zhuǎn)(即P點(diǎn)繞圓心運(yùn)動(dòng)),一邊由E1向E2運(yùn)動(dòng)(公轉(zhuǎn)),當(dāng)?shù)厍虻竭_(dá)E2點(diǎn)停止,

7、此時(shí)P點(diǎn)剛好對(duì)著恒星。 師此時(shí)地球是否自轉(zhuǎn)了一周?自轉(zhuǎn)的角度是多少?以什么作參照? 生學(xué)生回答。 師從E1到E2,地球自轉(zhuǎn)了360°。因?yàn)槭且院阈亲鳛閰⒄?,地球從E1到E2的時(shí)間間隔就是“恒星日”,時(shí)間長度為23時(shí)56分4秒,它是地球自轉(zhuǎn)的真正周期。        圖2                   圖3 師若以圖3中的太陽作參照點(diǎn),則太陽日的長度應(yīng)為E1到E3的時(shí)間間隔(顯示太陽日的長)。 師指圖分析,在圖2中可看出,地球在E2處時(shí),P點(diǎn)還未兩次對(duì)著太陽,即以太陽作參照時(shí),地球自轉(zhuǎn)還不到一周360°。 (演示動(dòng)畫)地

8、球繼續(xù)自轉(zhuǎn)(即P點(diǎn)繼續(xù)繞圓運(yùn)動(dòng)),但地球同時(shí)繞太陽公轉(zhuǎn)到E3處時(shí),動(dòng)畫暫停,P點(diǎn)兩次對(duì)著太陽。 從E1到E3,相對(duì)太陽來說,地球是否自轉(zhuǎn)了一周,自轉(zhuǎn)角度是多少? 生自轉(zhuǎn)了一周多。 師觀察得很仔細(xì)。(點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示連線和“太陽日”)太陽、地面上某地點(diǎn)、地心第一次“三點(diǎn)共線”到下一次“三點(diǎn)共線”的時(shí)間間隔為一個(gè)太陽日。從E1到E3的時(shí)間間隔稱為一個(gè)太陽日,長24小時(shí),其自轉(zhuǎn)的角度是360°59′。 任何一種圓周運(yùn)動(dòng),總離不開角速度和線速度。下面我們就來探討一下地球自轉(zhuǎn)的角速度和線速度。 師地球自轉(zhuǎn)的速度主要有線速度和角速度,線速度是指做圓周運(yùn)動(dòng)的物體在單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長,角

9、速度是指做圓周運(yùn)動(dòng)的物體在單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度。讀圖提出探究性問題: (1)如何計(jì)算地球自轉(zhuǎn)的角速度和線速度? (2)地球自轉(zhuǎn)的角速度分布有何特點(diǎn)?除極點(diǎn)外,地球自轉(zhuǎn)的角速度是多少? (3)地球自轉(zhuǎn)的線速度分布有何特點(diǎn)?赤道上的地點(diǎn)自轉(zhuǎn)的線速度是60°N上的幾倍?如何證明呢?從地球自轉(zhuǎn)線速度考慮,發(fā)射衛(wèi)星是在??诤媚兀€是在太原好?為什么? 生 觀察“地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度圖”,小組合作探討以上問題,由小組推薦代表發(fā)言。 生1 地球自轉(zhuǎn)一周為360°,所需時(shí)間約為24小時(shí),故地球自轉(zhuǎn)的角速度為360°/24小時(shí)=15°/小時(shí);地球自轉(zhuǎn)的線速度為不同緯度的緯線圈長度除以24小

10、時(shí)。 生2 地球自轉(zhuǎn)的角速度除南北兩極外,均相等,都是15°/小時(shí)。 生3 地球自轉(zhuǎn)的線速度赤道最大,自赤道向兩極逐漸減小。 師 學(xué)生回答后教師激勵(lì)性評(píng)價(jià)并講述: 關(guān)于赤道上的自轉(zhuǎn)線速度是60°N上的幾倍問題,我們可用畫圖分析的方法尋找答案。 師畫板圖如下圖,R為地球半徑,r為60°N地球自轉(zhuǎn)的半徑。 生到講臺(tái),在黑板上證明赤道上的自轉(zhuǎn)線速度是60°N上的2倍。如下: ∵赤道上的自轉(zhuǎn)線速度 V=2πR÷24小時(shí) 60°N上的自轉(zhuǎn)線速度 v=2πr÷24小時(shí) r=Rcos60°=1/2R ∴V=2v 師 (承轉(zhuǎn))我們已經(jīng)探討了地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律。

11、而地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還在繞日公轉(zhuǎn)。那么地球公轉(zhuǎn)有什么樣的規(guī)律呢? 師 請(qǐng)同學(xué)們觀察動(dòng)畫“地球的公轉(zhuǎn)圖”,這是從地球的北極上空觀測到的公轉(zhuǎn)情況。 投影: 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫的同時(shí),思考下列問題討論回答: 問題1:地球公轉(zhuǎn)的方向是怎樣的? 生 自西向東,從北極上空看,逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。 師 問題2:地球公轉(zhuǎn)的軌道是什么形狀?太陽是否位于這個(gè)軌道的中心位置?太陽的位置在那里?地球到太陽的距離是否變化呢? 生 橢圓軌道圖 投影:  師 (簡單介紹橢圓的基本特征:長軸,短軸,橢圓中心,焦點(diǎn)) 生 太陽位于其中一個(gè)焦點(diǎn)上。地球與太陽的距離是不斷變化的。因而有了近日

12、點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)之分。 師 展示表格 時(shí)間 速度快慢 平均角速度 遠(yuǎn)日點(diǎn) 7月 近日點(diǎn) 2月 問題3:地球公轉(zhuǎn)過程中的速度是否變化呢?如果變化,有什么變化規(guī)律嗎? 生 是變化的。近日點(diǎn)最快,過后越來越慢,到遠(yuǎn)日點(diǎn)最慢,然后又逐漸加快。 師 問題4:地球公轉(zhuǎn)的周期是多長時(shí)間? 生 一個(gè)回歸年,長度為365日5時(shí)48分46秒。 (鞏固訓(xùn)練) 生 填表,完成自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)基本特點(diǎn)表格。 地球運(yùn)動(dòng) 圍繞中心 運(yùn)動(dòng)方向 運(yùn)動(dòng)周期 運(yùn)動(dòng)速度 地球自轉(zhuǎn) 地軸 由西向東從北極看:逆時(shí)針 從南極看:順時(shí)針 23時(shí)56分4秒

13、地球自轉(zhuǎn)的真正周期 地球自轉(zhuǎn)的角速度南、北兩極點(diǎn)為0,其他任何地點(diǎn)的角速度都相等,即15°/小時(shí) 地球自轉(zhuǎn)的線速度由赤道向南、北極點(diǎn)逐漸減小,至60°N、60°S處減小為赤道的一半;兩極點(diǎn)處為0 地球公轉(zhuǎn) 太陽 由西向東 在北極上空看地球公轉(zhuǎn):逆時(shí)針轉(zhuǎn) 在南極上空看地球公轉(zhuǎn):順時(shí)針轉(zhuǎn) 1個(gè)回歸年:365日5時(shí)48分46秒 平均角速度:約1°/日,平均線速度:30 km/s 近日點(diǎn)公轉(zhuǎn)速度最快,遠(yuǎn)日點(diǎn)公轉(zhuǎn)速度最慢 (畫橫線部分為學(xué)生填寫內(nèi)容,投影逐步顯示) 課堂小結(jié) 本節(jié)課內(nèi)容較多,主要學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)可采用列表對(duì)比法,加以理解掌握。

14、 第2課時(shí) 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 師 (復(fù)習(xí)回顧)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本特點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)投影表格所列項(xiàng)目思考回答: 投影: 地球運(yùn)動(dòng) 圍繞中心 運(yùn)動(dòng)方向 運(yùn)動(dòng)周期 運(yùn)動(dòng)速度 地球自轉(zhuǎn) 地軸 由西向東從北極上空看:逆時(shí)針 從南極上空看:順時(shí)針 23時(shí)56分4秒 地球自轉(zhuǎn)的真正周期 地球自轉(zhuǎn)的角速度南、北兩極點(diǎn)為0,其他任何地點(diǎn)的角速度都相等,即15°/小時(shí) 地球自轉(zhuǎn)的線速度由赤道向南、北極點(diǎn)逐漸減小,至60°N、60°S處減小為赤道的一半;兩極點(diǎn)處為

15、0 地球公轉(zhuǎn) 生 根據(jù)教師提問分別回答。 師 學(xué)生回答的同時(shí),對(duì)應(yīng)表格中的每個(gè)空格逐個(gè)顯示答案。 毛澤東《七律·二首》《送瘟神》中說:“坐地日行八萬里,巡天遙看一天河?!睋?jù)此,思考下列問題:詩中所說的“地”位于何處?這種現(xiàn)象是由哪種地球運(yùn)動(dòng)造成的? 生 (回答)“地”在赤道地區(qū),這種現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。 師 地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)除每日繞地軸旋轉(zhuǎn)一周外,還產(chǎn)生了哪些地理現(xiàn)象呢? 板 書: 二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義 (一)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象 推進(jìn)新課 師 按教材P17活動(dòng)要求將已備好的材料放在講臺(tái)上,進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)。 教師用手電筒(假設(shè)為太陽光)照

16、射地球儀(假設(shè)為地球),關(guān)閉教室電燈或燈管,請(qǐng)學(xué)生想象,教師啟發(fā)思考: (1)同學(xué)們看到了什么現(xiàn)象?光線照亮了球體的多少?為什么? (2)晝夜形成的根本原因是什么? (3)用手電筒照射地球儀的光線和教材插圖中太陽光線有什么不同? (4)晝夜之間的分界線叫什么?它與太陽光線的方向有什么關(guān)系? (有條件的學(xué)??捎娩浵窈驼n件演示晝夜的形成;沒有地球儀的學(xué)校,可用一不透明的球體如籃球、足球等演示說明) 生 觀察、思考后回答。 師 生小結(jié):由于地球是一個(gè)不透明的球體,在任何時(shí)刻陽光只能照亮地球的一半。 被太陽光照亮的半球——向著太陽的半球——白天;未被太陽光照亮的半球——

17、背著太陽的半球——黑夜。從而可以看出,晝夜形成的根本原因——地球是一個(gè)不透明的球體。 師 由于太陽距離地球非常遙遠(yuǎn),我們粗略地把太陽光線看作平行光線。太陽光線始終與晨昏線垂直,并且晨昏線平分赤道(即晨線與赤道交點(diǎn)的地方時(shí)為6時(shí),昏線與赤道交點(diǎn)的地方時(shí)為18時(shí))。 教師課前在地球儀的球面上選好幾個(gè)點(diǎn)(如北京、倫敦、紐約等),作出了標(biāo)志(彩色粉筆畫點(diǎn)或貼一彩紙點(diǎn)等),用手電筒照射自轉(zhuǎn)的地球儀,并提出啟發(fā)性思考題: (1)當(dāng)太陽光照射北京時(shí),哪些國家在白天?哪些國家是夜晚? 生 觀察回答:北京為白天,倫敦、紐約是夜晚。 (2)將地球儀轉(zhuǎn)動(dòng)180°,再觀察,北京和紐約是在白天還是晚

18、上? 生 觀察后回答:北京為夜晚,紐約成為白天。 (3)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,觀察各地(如中國和美國)晝夜更替的情況,晝夜更替的原因是什么? 生 連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,上述城市的白天和夜晚不斷轉(zhuǎn)換,引起晝夜更替的原因是地球的自轉(zhuǎn)。 (4)轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀時(shí),觀察晨昏線運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向有什么關(guān)系? 生 晨昏線運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反,即晨昏線是自東向西運(yùn)動(dòng)。 (5)地球上某地一個(gè)白天和晚上周期大約是多少時(shí)間? 生 (回答)為一個(gè)太陽日,約為24小時(shí)。 以上問題難度較大,教師可邊演示邊啟發(fā)學(xué)生思考,也可分組演示,分組討論,然后由小組推薦代表回答。 投影: 判斷圖中E、F

19、、G、H四點(diǎn)哪些在晨線上、哪些在昏線上? 學(xué)生回答:E、G、H在晨線上,F(xiàn)在昏線上。 在日常生活中,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)河流的右岸沖刷比左岸嚴(yán)重,廚房排水時(shí),水是逆時(shí)針方向排出的,為什么會(huì)產(chǎn)生以上現(xiàn)象呢?學(xué)習(xí)了這部分內(nèi)容后我們將獲得明確的答案,即地表水平運(yùn)動(dòng)的物體因受地轉(zhuǎn)偏向力的影響而發(fā)生偏移造成的。 板 書: (二)地球上水平運(yùn)動(dòng)的物體受地球自轉(zhuǎn)偏向力的作用,運(yùn)動(dòng)方向向一側(cè)偏轉(zhuǎn) 師 拿一把雨傘,撐開,將其比作北半球,則傘頂端代表北極,傘的支架桿代表經(jīng)線。若雨傘不動(dòng)時(shí),從“北極”向下用水杯倒水,則發(fā)現(xiàn)水珠從布上沿“經(jīng)線”向“南”流動(dòng);若將雨傘按地球自轉(zhuǎn)方向(自西向東)勻速

20、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),用水杯從“北極”向下倒水,觀察水珠流動(dòng)軌跡是否和剛才相同;如不同,水珠偏離“經(jīng)線”的左側(cè)還是右側(cè)?若將雨傘逆地球自轉(zhuǎn)方向(自東向西)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),水珠如何偏離? 生 觀察演示實(shí)驗(yàn),分組討論: 地表水平運(yùn)動(dòng)的物體方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)的根本原因是什么? 地表水平運(yùn)動(dòng)的物體方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)有何規(guī)律?舉例說明有何影響。 如何用左右手定則判斷地球上水平運(yùn)動(dòng)物體的偏向? 師 判斷地表水平運(yùn)動(dòng)物體偏向的規(guī)律時(shí),可采用“左右手法則”,具體方法如下:北半球用右手,南半球用左手,手心向上,四指指向物體初始運(yùn)動(dòng)方向,大拇指指向即為物體水平運(yùn)動(dòng)的偏向。如下圖所示。 由于地球自西向東自轉(zhuǎn),在同緯度地區(qū)

21、,相對(duì)位置偏東的地點(diǎn),要比位置偏西的地點(diǎn)先看到日出,這樣時(shí)刻就有了早遲之分。顯然,偏東地點(diǎn)的時(shí)刻要早一些。這種因經(jīng)度而不同的時(shí)刻,稱為地方時(shí)。因此,地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的另一個(gè)現(xiàn)象是地球自西向東自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了地方時(shí)。 板 書: (三)地球上不同經(jīng)度的地方,有不同的當(dāng)?shù)貢r(shí)間 1.地方時(shí) 師 用手電筒照射自轉(zhuǎn)的地球儀,并提出啟發(fā)性思考題: (1)同一緯度上的東、西兩地如北京和烏魯木齊哪個(gè)先見到日出,哪個(gè)先送走落日?為什么? (2)地球上經(jīng)度每隔15°,地方時(shí)相差多長時(shí)間?每1°相差多長時(shí)間? 生 認(rèn)真觀察并回答以上問題。北京較烏魯木齊先見到日出,也先送走落日,這是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。地球上

22、經(jīng)度每隔15°,地方時(shí)相差1小時(shí),每1°相差4分鐘。 師 如何計(jì)算地方時(shí)?步驟如下: (1)畫數(shù)軸如下圖,計(jì)算經(jīng)度差:A、B兩地的經(jīng)度差為118°+45°=163°(同減異加,即同為東經(jīng)度或西經(jīng)度,兩地經(jīng)度數(shù)相減為兩地的經(jīng)度差,兩地分別為東經(jīng)度和西經(jīng)度,兩地的經(jīng)度數(shù)相加為兩地的經(jīng)度差)。 (2)確定東西方向:A向東走可到達(dá)B地(采取此法時(shí)不能過日界線) (3)利用公式計(jì)算: 板 書: 2.時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí) 師 指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)區(qū)劃分圖,提問: (1)全球共分為多少個(gè)時(shí)區(qū)?中時(shí)區(qū)以哪條經(jīng)線作為中央經(jīng)線?中時(shí)區(qū)以東和以西,依次分為哪幾個(gè)時(shí)區(qū)? (2)倫敦、開羅、莫

23、斯科、北京、東京、紐約分別在哪個(gè)時(shí)區(qū)?從北京出發(fā)到倫敦的游客,到達(dá)目的地時(shí),怎樣撥動(dòng)手表時(shí)針才能使手表顯示的時(shí)間與目的地的時(shí)間一致? (3)哪兩個(gè)時(shí)區(qū)合二為一? (4)北京時(shí)間和北京的地方時(shí)有什么區(qū)別?二者相差多長時(shí)間? 生 分組討論,并回答以上問題。 生1全球共劃分為24個(gè)時(shí)區(qū);中時(shí)區(qū)以0°經(jīng)線作為中央經(jīng)線;中時(shí)區(qū)以東和以西依次劃分為12個(gè)時(shí)區(qū)。 生2倫敦中時(shí)區(qū),開羅東二區(qū),莫斯科東三區(qū),北京東八區(qū),東京東九區(qū);紐約西五區(qū),從北京到倫敦后手表要撥后8小時(shí)。 生3東十二區(qū)和西十二區(qū)各跨75°,合為一個(gè)時(shí)區(qū)。 生4北京時(shí)間和北京的地方時(shí)不同,北京時(shí)間為東八區(qū)的區(qū)時(shí),

24、即東經(jīng)120°經(jīng)線的地方時(shí),北京的地方時(shí)為116°E的地方時(shí);兩者相差16分鐘。 師 總結(jié)學(xué)生回答情況,并分析區(qū)時(shí)計(jì)算的方法與步驟(與地方時(shí)的計(jì)算相同)。 計(jì)算公式: 生 完成教材P22活動(dòng)中訓(xùn)練題。 地球上不同的地區(qū)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)不同的日期。為了避免日期的紊亂,國際上規(guī)定,原則上以180°經(jīng)線作為地球上“今天”和“昨天”的分界線,叫做“國際日期變更線”,簡稱“日界線”。 板 書: 3.日界線(國際日期變更線) 師 啟發(fā)學(xué)生思考 哪個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)刻最早?哪個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)刻最晚?為什么? 師生結(jié)合下圖分析 師 日界線是地球上新的一天的起點(diǎn)和終點(diǎn),地球上日期的更替

25、,都從這條線開始。請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,日界線和180°經(jīng)線吻合嗎? 生 不吻合。日界線并不完全在180°經(jīng)線上,而是稍有曲折。 師 很好。這是為了照顧180°經(jīng)線附近居民生活方便,避開了陸地。由于在任何時(shí)刻,東十二區(qū)總比西十二區(qū)早24小時(shí),所以,自東十二區(qū)向東進(jìn)入西十二區(qū),日期要減去一天;自西十二區(qū)向西進(jìn)入東十二區(qū),日期要增加一天。 投影: 1.一架飛機(jī)由我國上海(東八區(qū))于10月1日17時(shí)飛往美國舊金山(西八區(qū)),需飛行14小時(shí),到達(dá)目的地當(dāng)?shù)貢r(shí)間是( ?。┆? A.10月2日15時(shí)        B.10月2日3時(shí) C.10月1日15時(shí) D.10月1日3時(shí) 讀下圖,回答2

26、~3題。 2.若該圖中心點(diǎn)為地球北極示意圖,若陰影部分為夜半球,判斷甲地時(shí)間為( ?。┆? A.8時(shí) B.9時(shí) C.15時(shí) D.16時(shí) 3.若該圖中心點(diǎn)為地球南極示意圖,若陰影部分為7月6日,其余部分為7月7日,判斷甲地時(shí)間為( ?。┆? A.3時(shí) B.9時(shí) C.12時(shí)      D.15時(shí) 4.關(guān)于日界線的敘述,正確的是( ?。┆? A.日界線的東側(cè)是東十二區(qū),西側(cè)是西十二區(qū) B.東側(cè)是東經(jīng)度,西側(cè)是西經(jīng)度 C.東側(cè)時(shí)區(qū)的鐘點(diǎn)比西側(cè)時(shí)區(qū)的鐘點(diǎn)早一小時(shí) D.東側(cè)時(shí)區(qū)的日期比西側(cè)時(shí)區(qū)的日期晚一天 5.一架飛機(jī)于10月1日由西向東越過日界線,日期應(yīng)變更

27、為( ?。┆? A.不變 B.10月2日 C. 9月30日D.9月31日 6.通過我國哪條經(jīng)線的地方時(shí)是全國統(tǒng)一使用的時(shí)間(  ) A.120°E B.東九區(qū)中央經(jīng)線 C.120°W D. 116°E(通過北京的經(jīng)線) 答案:1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.A 課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,了解了晝夜交替、地球上做水平運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向及不同經(jīng)度的地方時(shí)、區(qū)時(shí)等知識(shí),特別是地方時(shí)、區(qū)時(shí)的計(jì)算,利用日界線進(jìn)行日期的判斷等既是高考的重點(diǎn)又是教學(xué)的難點(diǎn),需要多加訓(xùn)練,熟練掌握。 按教材P18~P22活動(dòng)要求,測量學(xué)校所在地的經(jīng)度。

28、 板書設(shè)計(jì) 二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義 (一)晝夜交替現(xiàn)象 (二) (三)不同經(jīng)度的地方,有不同的當(dāng)?shù)貢r(shí)間 1.地方時(shí) 2.時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí) 3.日界線  第3課時(shí) 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 師投影: 思考: 北京時(shí)間2008年8月8日20時(shí),第29界奧運(yùn)會(huì)在北京開幕,倫敦杰克先生要觀看現(xiàn)場直播,他應(yīng)該什么時(shí)候收看比較合適? 1. 一大組的同學(xué)向西求結(jié)果。 2. 其余組的同學(xué)向東求結(jié)果。 0時(shí)區(qū)

29、東8區(qū) 12時(shí)區(qū) 12時(shí)區(qū) 生 根據(jù)教師提問分別回答。 師 總結(jié)引出課題--日界線 推進(jìn)新課 師 日界線走向及換算規(guī)律 生 觀察、思考后回答。 師 生小結(jié):日界線大致經(jīng)過180度經(jīng)線,過日界線日期要變換一天,東減西加。 板書: 日界線 大致過180度 東減西加 師 日界線上的趣聞 從前,在日界線附近發(fā)生了一件有趣的事情。某一年,有一艘客輪從西太平洋向東航行。航行途中海上起了大風(fēng),船體劇烈搖晃。這時(shí),一位孕婦耐不住輪船的顛簸而臨產(chǎn)了。她先生下一個(gè)女嬰,5分鐘后船自西向東越過日界線,她又生下一個(gè)女嬰。結(jié)果,一對(duì)孿生姐妹先后降生,后出生的妹妹卻比先出生的姐

30、姐大一天。這種罕見的情況,也只有在日界線兩側(cè)才會(huì)發(fā)生。 難到就只能這樣嗎,你有何高見? 生 觀察,討論回答。 師 根據(jù)學(xué)生回答加以總結(jié)。 師 補(bǔ)充:自然自界線 動(dòng)畫演示幫助學(xué)生理解。 板 書: 自然日界線 時(shí)間為0點(diǎn) 東加西減(自然過渡) 師 基訓(xùn)P13頁14題:圖為北極,陰影區(qū)為3月21日,非陰影區(qū)為3月22日。 讀圖回答下列問題。 1)NA的經(jīng)度為___;NB的經(jīng)度為____。 2)此時(shí),北京時(shí)間為3月__日__時(shí)。

31、 第4課時(shí) 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 師 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)的地理意義,知道地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象,在地球上做水平運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)方向向一側(cè)偏移。還了解了地球上不同經(jīng)度的地方,有不同的時(shí)間。那么地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)又會(huì)產(chǎn)生哪些地理現(xiàn)象呢?今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)下一部分。 板 書: 三、地球公轉(zhuǎn)的地理意義 推進(jìn)新課 投影: “陽光花園”正午陽光變化示意圖 師 去年6月,趙亮的父母在“陽光花園”購買了一套位于一層的住房。今年1月,全家入住后,發(fā)現(xiàn)陽光全被前排樓房擋住了。他感到很困惑,那天看房時(shí),小院陽光充足,怎么過了幾個(gè)月,陽光就被擋住了呢? 師 要想幫助趙亮弄

32、明白陽光被擋住了的問題,還須要從地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)說起。 地球上不同緯度獲得太陽輻射能量的多少是否取決于近日點(diǎn)或遠(yuǎn)日點(diǎn)距離的變化呢? 生 不是。北半球冬季為近日點(diǎn),夏季為遠(yuǎn)日點(diǎn)。 師 不是地球距太陽遠(yuǎn)近造成的,又是什么原因?qū)е碌模空?qǐng)同學(xué)們觀看地球公轉(zhuǎn)狀態(tài)的圖片和公轉(zhuǎn)的動(dòng)畫演示。 媒體顯示: 生 地球繞日公轉(zhuǎn)的軌道面叫黃道平面,通過地心與地球自轉(zhuǎn)軸垂直的平面叫赤道平面,它們之間的夾角稱為黃赤交角。 師 黃赤交角的數(shù)值目前為23°26′,在一定的時(shí)期內(nèi)是保持不變的。請(qǐng)同學(xué)們看圖中地軸與黃道平面的夾角是多少呢? 生 66°34′。 師 地軸在空間上北端指向北極星,并且在

33、地球公轉(zhuǎn)過程中保持不變,這樣地球總“斜著身子”繞太陽公轉(zhuǎn)。由于黃赤交角的存在和地球在軌道位置的變化就導(dǎo)致了太陽直射點(diǎn)在地球上一定的空間內(nèi)來回移動(dòng)。 師 板書知識(shí)結(jié)構(gòu),并請(qǐng)同學(xué)們看圖說出黃赤交角的概念。 板 書: 師 我們來看看什么是太陽直射點(diǎn)? 投影: 圖片 師 平行的太陽光線照射到地球表面上,只有一個(gè)直射點(diǎn),接受太陽垂直照射的點(diǎn)就是太陽直射點(diǎn)。在圖中的平行光線中穿過地心的那條光線為直射光線,它與地球表面的交點(diǎn)為太陽直射點(diǎn)。在地球公轉(zhuǎn)圖中連接日地中心的線為太陽直射光線,該線與地球表面的交點(diǎn)為直射點(diǎn)。 師請(qǐng)同學(xué)們觀察動(dòng)畫“二分二至?xí)r地球在公轉(zhuǎn)軌道中的位置及太陽直射點(diǎn)的

34、變化”,討論回答下列問題。 (1)地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向是否相同? (2)太陽直射點(diǎn)南北移動(dòng)的界線在哪里? (3)二分二至日時(shí)太陽直射點(diǎn)在哪條緯線上?過后它將向哪個(gè)方向移動(dòng)? 展示動(dòng)畫:“地球二分二至點(diǎn)的位置和太陽直射點(diǎn)的變化”。 觀察后學(xué)生討論回答 生1地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向是一致的,都是自西向東。 生2太陽直射點(diǎn)的最北界線為北緯23°26′,最南界線是南緯23°26′。 太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖 生3春分日(3月21日),陽光直射在赤道上,春分日過后直射點(diǎn)將向北移動(dòng),夏至日(6月22日)時(shí)移動(dòng)到北緯23°26′,即北回歸線上。此日過后太陽直射點(diǎn)南移,

35、秋分日(9月23日)陽光直射赤道。此日過后太陽直射點(diǎn)繼續(xù)南移,到冬至日(12月22日)移到最南位置,太陽直射南緯23°26′,即南回歸線,此后直射點(diǎn)再向北移,第二年春分日(3月21日前后)重新回到赤道,如上圖所示。 師 我們把太陽直射點(diǎn)在赤道南北的這種周期性往返運(yùn)動(dòng),稱為太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。其周期為365日5時(shí)48分46秒,就是我們前面學(xué)習(xí)的回歸年。 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)動(dòng)畫演示,填寫下表: 日期 3月21日→6月22日→9月23日→12月22日 太陽直射點(diǎn) 移動(dòng)方向 師 需要注意的是,遠(yuǎn)日點(diǎn)和近日點(diǎn)的位置與夏至日和冬至日的位置有明顯的區(qū)別。不能混淆遠(yuǎn)日點(diǎn)與夏至日的位置,也

36、不能顛倒近日點(diǎn)與冬至日的位置。 生 觀察遠(yuǎn)日點(diǎn)與夏至日的位置、近日點(diǎn)與冬日點(diǎn)的位置。 生 (回答)時(shí)間上夏至日比遠(yuǎn)日點(diǎn)早一些,冬至日比近日點(diǎn)早一些。夏至日過后很快就到遠(yuǎn)日點(diǎn),冬至日過后很快就到近日點(diǎn)。 師 剛才我們重點(diǎn)分析了太陽直射點(diǎn)及其隨時(shí)間的變化,太陽直射點(diǎn)的這種回歸運(yùn)動(dòng),在地球上產(chǎn)生了哪些現(xiàn)象呢?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材P22活動(dòng)和P23的閱讀材料來解決這些問題。 生 合作探究,完成活動(dòng)1、2、3題,閱讀P23材料,結(jié)合前邊地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生的晝夜交替現(xiàn)象,了解晨昏線與晝夜長短變化的關(guān)系。 師 ①在地球公轉(zhuǎn)過程中,春分日和秋分日,太陽直射赤道,世界各地晝夜等長;夏至日和冬至日是太陽

37、光線直射點(diǎn)可能達(dá)到的最南和最北的緯度位置;當(dāng)太陽光直射南(北)回歸線時(shí),有的地方會(huì)出現(xiàn)24小時(shí)全為晝或夜的現(xiàn)象,即我們所說的極晝和極夜。 ②通過觀察和繪制太陽光照射圖,我們能較容易找到一年中因地球公轉(zhuǎn)導(dǎo)致的晝夜交替現(xiàn)象消失的最大范圍的界線為南北緯66°34′兩條緯線。 ③根據(jù)太陽直射范圍和極晝極夜的范圍,我們可將地球劃分為五帶,如下圖所示: 地球上的五帶 圖中南北回歸線之間的地球?yàn)闊釒?,南北回歸線到南北極圈之間為南北溫帶,南北極圈以北、以南的地方為北寒帶和南寒帶。 學(xué)生活動(dòng):(1)看圖說出五帶的界線和名稱,各熱量帶陽光直射和極晝極夜的情況,并以此說明太陽輻射從低緯向高緯減

38、少的原因。 (2)填表 北寒帶 北溫帶 熱帶 南溫帶 南寒帶 界線范圍 有無極晝極夜現(xiàn)象 有無陽光直射現(xiàn)象 課堂小結(jié) 由于黃赤交角的存在,地球總是“斜著身子”圍繞太陽公轉(zhuǎn),隨著地球在公轉(zhuǎn)軌道上位置的變化,太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間往返移動(dòng),其周期為一個(gè)回歸年,并產(chǎn)生了五個(gè)不同的熱量帶。 板書設(shè)計(jì) 三、地球公轉(zhuǎn)的地理意義 第5課時(shí) 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 師 太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng),不僅產(chǎn)生了地球上的五帶,還導(dǎo)致了不同地區(qū)和不同時(shí)間太陽高度發(fā)生了變化,正午太陽高度的變化有什么規(guī)律呢?下面我們

39、就學(xué)習(xí)本節(jié)課第二個(gè)問題“正午太陽高度的變化”。 板 書: 正午太陽高度的變化 推進(jìn)新課 師 什么是太陽高度?什么是正午太陽高度?請(qǐng)同學(xué)們讀圖觀察。 課件展示圖片(地平線、太陽光線圖,地球側(cè)視圖陽光直射赤道) 生 太陽光線和地平面之間的夾角,叫太陽高度角,簡稱太陽高度。 師 什么叫正午太陽高度呢? 生 一天中太陽高度最大值出現(xiàn)在正午,稱為正午太陽高度。 師 由于黃赤交角的存在,太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng)從而引起了正午太陽高度的大小隨緯度和季節(jié)有規(guī)律的變化。變化規(guī)律怎么樣呢?請(qǐng)同學(xué)們看下圖。 課件顯示: “春、秋分日的陽光照射側(cè)視圖” 春分日和秋分日全球夜長

40、和正午太陽高度的變化 師 圖中正午太陽高度數(shù)值大小是怎樣變化的? 生 由太陽直射點(diǎn)向南北遞減,即由赤道向南北遞減。 師 離太陽直射點(diǎn)越近正午太陽高度的數(shù)值越大還是越??? 生 離直射點(diǎn)越近,正午太陽高度越大。 師 請(qǐng)同學(xué)們看二至日時(shí)正午太陽高度變化規(guī)律。 課件展示: “夏至日、冬至日太陽光照側(cè)視圖” 夏至日全球夜長和正午太陽高度角變化 冬至日全球夜長和正午太陽高度的變化 師 冬、夏至日時(shí)正午太陽高度的變化規(guī)律是怎么樣的呢? 生 冬至日由南回歸線向南北兩側(cè)遞減,夏至日由北回歸線向南北兩側(cè)遞減。 板 書: 正午太陽高度的緯度變化規(guī)律 生 填表

41、 板 書: 正午太陽高度隨季節(jié)的變化規(guī)律 師 同學(xué)們已觀察了夏至日太陽光照?qǐng)D,請(qǐng)思考下列問題:地球上哪個(gè)范圍正午太陽高度達(dá)到了一年中的最大值?哪個(gè)范圍達(dá)到一年中的最小值?為什么? 生 北回歸線及其以北的地區(qū)正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值。南半球達(dá)到一年中的最小值。因?yàn)楸被貧w線及其以北地區(qū)此刻為一年中離太陽直射點(diǎn)最近的時(shí)候。南半球此刻為一年中離太陽直射點(diǎn)最遠(yuǎn)的時(shí)刻。 師 冬至日的狀況如何呢? 生 南回歸線及其以南地區(qū)正午太陽高度達(dá)一年中的最大值,北半球正午太陽高度達(dá)一年中的最小值。 師 春分日和秋分日各地正午太陽高度大小如何呢? 生 除赤道上正午太陽高度達(dá)一年中的最

42、大值,其他地區(qū)正午太陽高度介于最大值和最小值之間。 師 從圖中我們還可以得出以下規(guī)律: (1)地球上總有2條緯線上的正午太陽高度相等,并且以直射緯線南北對(duì)稱分布。 (2)某條緯線與直射緯線相差多少度,正午太陽高度就相差多少度。 生 閱讀教材P24活動(dòng),按要求完成活動(dòng)內(nèi)容。 師 通過前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道,正午太陽高度總是由太陽直射點(diǎn)向南北遞減,距直射點(diǎn)越遠(yuǎn),正午太陽高度角就越小,而且某地區(qū)和直射點(diǎn)相差多少緯度,該地的正午太陽高度就和太陽直射點(diǎn)的太陽高度相差多少。根據(jù)這一規(guī)律,我們就可以求算某地的正午太陽高度了。由于正午太陽高度等于緯度差,我們就可以以這樣的公式來求D點(diǎn)的正午

43、太陽高度:H=90°-緯度差,即H=90°-︱φ-δ︱。 式中的H為正午太陽高度,φ為當(dāng)?shù)氐乩砭暥?,δ為太陽直射點(diǎn)的緯度(任何一天的δ可以在天文年歷中查到),當(dāng)?shù)叵陌肽耆≌担肽耆∝?fù)值。 投影: 分別求算出二分二至日時(shí),北京(40°N)的正午太陽高度 春、秋分日:H=90°-︱40°-0°︱=50° 夏至日:H=90°-︱40°-23°26′︱=73°26′ 冬至日:H=90°-︱40°+23°26′︱=26°34′ 師 我們現(xiàn)在再回頭看趙亮的房子的問題,哪位同學(xué)來解釋一下原因? 生 因?yàn)橼w亮父母6月份去看的樓房,此時(shí)由于北半球正午太陽高度較大,趙亮家前樓的影子

44、較短,而到了1月份,北半球正午太陽高度較小,前樓的影子較長,所以遮住了趙亮家的樓房。 晨昏線是地球上白晝與黑夜的界線,既有日變化又有季節(jié)變化。下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P21內(nèi)容,讓我們共同分析晨昏線的季節(jié)變化與晝夜長短的關(guān)系。 板 書: 晝夜長短的變化 師 請(qǐng)同學(xué)們看動(dòng)畫演示太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)與晨昏線的變化。思考:不同的季節(jié)晨昏線與經(jīng)線圈夾角的變化有什么規(guī)律? 生 春分日時(shí),晨昏圈與經(jīng)線圈重合,所有的緯線被晨昏圈平分,隨太陽直射點(diǎn)北移,晨昏圈與經(jīng)線圈偏離,夾角越來越大,到夏至日夾角達(dá)到最大,為23°26′,因此晨昏線也偏離北極23°26′,故北緯66°34′以北的緯線全部在白晝中。夏

45、至日過后,太陽直射點(diǎn)南移,晨昏圈與經(jīng)線圈的夾角逐漸減小,到秋分日晨昏圈與經(jīng)線圈又重合在一起,此時(shí)晨昏圈又平分所有的緯線,直射點(diǎn)繼續(xù)南移,晨昏圈又偏離經(jīng)線圈,到冬至日交角達(dá)到最大,為23°26′,此時(shí)經(jīng)線圈偏離北極23°26′,北緯66°34′以北的緯線全部在黑夜中。 師 請(qǐng)同學(xué)們看動(dòng)畫“二分二至日的光照?qǐng)D”(展示課件),總結(jié)出晝夜長短的緯度變化、季節(jié)變化規(guī)律。 夏至日,太陽直射北回歸線越向北晝?cè)介L,北半球晝長達(dá)一年中最大值,南半球晝長達(dá)最小值 春秋分日,太陽直射赤道全球晝夜等長 冬至日,太陽直射南回歸線越向南晝?cè)介L,南半球晝長達(dá)一年中最大值,北半球晝長達(dá)最小值 春分日和秋分

46、日全球晝夜長短變化 師 (在學(xué)生討論歸納的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié))①夏至日北半球各地晝長夜短,緯度越高白晝?cè)介L,北極圈及其以北地區(qū)有極晝現(xiàn)象,南半球情況相反;夏至日北回歸線正午太陽高度達(dá)一年中的最大值,正午太陽高度角自北回歸線向南北兩側(cè)減小。 ②冬至日,北半球各地晝短夜長,緯度越高白晝?cè)蕉?,北極圈及其以北地區(qū)有極夜現(xiàn)象,南半球情況相反;冬至日,北半球各地正午太陽高度達(dá)一年中的最低值。 ③春、秋分日,全球各地晝夜平分,正午太陽高度角赤道最大,并由此向南北兩側(cè)遞減。 師:由以上分析我們知道,全球除赤道外,同一緯度地區(qū),晝夜長短和正午太陽高度隨季節(jié)變化而變化,特別在地球的中緯度地區(qū)最明顯,這樣

47、就產(chǎn)生了四季。在天文學(xué)上,夏季是一年中白晝最長、正午太陽高度較大的季節(jié);冬季是一年中白晝較短、正午太陽高度較小的季節(jié);春秋兩季是冬夏兩季的過渡季節(jié),由于地球不停地公轉(zhuǎn),地球上春、夏、秋、冬也就不停地更替。 課堂小結(jié) 本節(jié)課我們通過課件演示,了解了黃赤交角的產(chǎn)生、地球公轉(zhuǎn)過程中太陽直射點(diǎn)的回歸移動(dòng)、晝夜范圍和正午太陽高度的變化以及五帶和四季的更替等內(nèi)容,建議同學(xué)們學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時(shí),一定要增強(qiáng)空間想象能力,在頭腦中初步構(gòu)建起動(dòng)態(tài)的變化的空間思維能力。 板書設(shè)計(jì) 三、地球公轉(zhuǎn)的地理意義 《地球運(yùn)動(dòng)的地理意義》的知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 一、晝夜長短的變化規(guī)律 1、緯度變化規(guī)律

48、 夏半后,從低緯到高緯晝?cè)絹碓介L,夜越來越短,至極點(diǎn)周圍出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 冬半年,從低緯到高緯晝?cè)絹碓蕉?,夜越來越長,至極點(diǎn)周圍出現(xiàn)極夜現(xiàn)象 2、季節(jié)變化規(guī)律 夏半年,晝長大于夜長,北半球在夏至日那天晝最長,夜最短 冬半年,晝長小于夜長,北半球在冬至日那天晝最短,夜最長 南半球則相反 3、北半球夏至日時(shí)各地的晝長=冬至日時(shí)該地的夜長 如:6.22時(shí)40°N的晝長=12.22時(shí)的夜長=14時(shí)51分 同理,北半球冬至日時(shí)各地的晝長=夏至日時(shí)該地的夜長 如:12.22時(shí)40°的晝長=6.22時(shí)的夜長

49、=9時(shí)09分 4、同一天,南北緯緯度相同的地方,晝長相加=24小時(shí) 或某地的晝長等于另一半球同緯度的夜長 如:6.22時(shí)20°N的晝長+20°S的夜長=24小時(shí) 或20°N的晝長=20°S的夜長=13時(shí)13分 5、在某地,與夏至日(或冬至日)相差多少天,夏至日(或冬至日)前的這一天和夏至日(或冬至日)后的這一天晝夜長短大致相等、日出日落時(shí)間、正午太陽高度角也大致相等。 如:在摩爾曼斯克,4月21日與夏至相差約兩個(gè)月,則夏至后的兩個(gè)月8月23日,那么4月21日與8月23日這兩天的日出日落時(shí)間、晝夜長短、正午太陽高度都大致相等。這兩天約2點(diǎn)日出,

50、22點(diǎn)日落,晝長20小時(shí),夜長2小時(shí)。 同理,在某地,與春分(或秋分)相差多少天,春分(或秋分)前多少天與春分(或秋分)后多少天的晝夜長短、日出日落時(shí)間、正午太陽高度大致相等。 6、極晝、極夜的緯度分布規(guī)律:極晝、極夜的起始緯度=90°-太陽直射點(diǎn)的緯度。緯度越高,極晝、極夜的天數(shù)最多。南北極點(diǎn)除兩分外,要么是極晝,要么是極夜。 如:某日,太陽直射在10°N,則從70°N開始出現(xiàn)極晝,從70°S開始出現(xiàn)極夜。 7、正午太陽高度為0°的地方,出現(xiàn)極夜現(xiàn)象(春秋分除外);午夜太陽高度為0°的地方,出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。 如:夏至,66°34′S的正午太陽高度為0°,則從66°34′S開始出現(xiàn)極夜

51、現(xiàn)象 某日,80°S的午夜太陽高度為0°,則從80°S至90°S出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 8、晝長=(12-日出時(shí)間)×2=(日落時(shí)間-12)×2 晝長=日落時(shí)間-日出時(shí)間 晝長=24-夜長 晝長=晝弧÷15 二、太陽高度和正午太陽高度的變化規(guī)律 1、太陽高度的變化規(guī)律:由直射點(diǎn)(此時(shí)太陽高度為90°)向四周呈同心圓狀遞減,至晨昏線上為0度。 (1)圖中圓心O點(diǎn)為直射點(diǎn),左側(cè)弧CAD為晨線,右側(cè)弧CBD為昏線,且左側(cè)晨線的中點(diǎn)A點(diǎn)必在赤道上,地方時(shí)6時(shí),右側(cè)昏線的中點(diǎn)B點(diǎn)也必在赤道上,地方時(shí)18時(shí),OC或OD(視直射點(diǎn)O在哪個(gè)半球而定)地

52、方時(shí)為12時(shí) ①若此時(shí)為兩分,則A、O、B三點(diǎn)的連線為同一緯線,即赤道;C點(diǎn)為北極點(diǎn),D點(diǎn)為南極點(diǎn) ②若此時(shí)非兩分,則A、O、B三點(diǎn)不在同一緯線上 a、若O點(diǎn)在北半球,則沿OC線北極點(diǎn)在C點(diǎn)以南,圖中沒有南極點(diǎn),且C點(diǎn)所在經(jīng)線與OD所在經(jīng)線可組成一個(gè)經(jīng)線圈 b、若O點(diǎn)在南半球,則沿OD線南極點(diǎn)在D點(diǎn)以北,圖中沒有北極點(diǎn),且D點(diǎn)所在經(jīng)線與OC所在經(jīng)線也可組成一個(gè)經(jīng)線圈 (2)沿著COD線,太陽高度與O點(diǎn)相差多少度,緯度就相差多少度 如,E點(diǎn)與O點(diǎn)相差30°,則兩分時(shí),E點(diǎn)為30°S

53、 夏至?xí)r,E點(diǎn)為30°-23°26′=6°34′S 冬至?xí)r,E點(diǎn)為30°+23°26′=53°26′S 2、正午太陽高度的變化規(guī)律 (1)緯度變化規(guī)律 同一時(shí)刻,由直射緯線向南北兩側(cè)遞減 如:北半球夏至日時(shí),正午太陽高度由23°26′N向南北兩側(cè)遞減 (2)季節(jié)變化規(guī)律 夏半年正午太陽高度大于冬半年,夏至(北半球)時(shí),北回歸線以及北回歸線以北的地區(qū)正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值,南半球則達(dá)到最小值;冬半年正午太陽高度小于夏半年,

54、冬至(北半球)時(shí),南回歸線以及以南的地區(qū)正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值,北半球則達(dá)到最小值 (3)極點(diǎn)的正午太陽高度=直射點(diǎn)的緯度 如:某日太陽直射20°N,則90°N的正午太陽高度=20° (4)當(dāng)極點(diǎn)出現(xiàn)極晝時(shí),在同一天,極點(diǎn)的太陽高度終日不變 如,6.22時(shí),北極點(diǎn)的正午太陽高度為23°26′,午夜的太陽高度也時(shí)23°26′,這一天,極點(diǎn)太陽高度終日不變 再如,某日太陽直射20°N,,則北極點(diǎn)在這一天的太陽高度始終為20° (5)某緯度出現(xiàn)極晝時(shí), 該地午夜的太陽高度=該地的正午太陽高度-(90°-當(dāng)?shù)鼐暥龋?

55、 =直射點(diǎn)的緯度-(90°-當(dāng)?shù)鼐暥龋? =極點(diǎn)的太陽高度-(90°-當(dāng)?shù)鼐暥龋? 如,6.22時(shí),70°N的午夜太陽高度=43°26′-(90°-70°)×2=3°26′ =23°26′-(90°-70°)=3°26′ 再如,某日太陽直射10°, 則85°B的午夜太陽高度=15°-(90°-85°)×2 =5° =10°-(90°-85°)=5° 三、日出日落時(shí)間分布規(guī)律

56、 1、緯度變化規(guī)律 夏半年,從低緯到高緯,日出時(shí)間越來越早,日落時(shí)間越來越晚 冬半年,從低緯到高緯,日出時(shí)間越來越晚,日落時(shí)間越來越早 2、季節(jié)變化規(guī)律 夏半年,日出時(shí)間先逐日提早后逐日變晚,但都是6:00前日出;日落時(shí)間先逐日變晚后逐日提早,但都是18:00后日落 冬半年,日出時(shí)間先逐日變晚后逐日提早,但都是6:00后日出;日落時(shí)間先逐提早后逐日變晚,但都是18:00前日落 3、北半球夏至日時(shí)某地的日出時(shí)間=12-冬至日時(shí)該地的日出時(shí)間 如:6.22時(shí)20°N是5時(shí)23分30秒日出,則12.22時(shí)該地的日出 時(shí)間=12-5

57、:23′30″=6:36′30″ 4、北半球夏至日時(shí)某地的日落時(shí)間 =36-冬至日時(shí)該地的日落時(shí)間) 如:6.22時(shí)60°N是21:14′30″日落,則12.22時(shí)該地的日落 時(shí)間=36-21:14′30″=14:45′30″ 5、某日某地的日出時(shí)間+日落時(shí)間=24小時(shí) 6、某日某地的日出時(shí)間=該日夜長的一半 7、日出時(shí)間=12-晝長÷2,日落時(shí)間=12+晝長÷2 8、赤道總是6:00日出,18:00日落 四、直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)判定 1、直射緯線的判定 (1)晨線(或昏線)與過晨線(或昏線)和赤道的交點(diǎn)的那條經(jīng)線交角為多少度,則直射緯度就是多少度 如

58、 (2)與開始出現(xiàn)極晝(或極夜)現(xiàn)象的緯度互余 (3)與正午太陽高度或午夜太陽高度為0°的緯度互余 2、直射經(jīng)線的判定 (1)地方時(shí)為12的經(jīng)線 (2)過切點(diǎn)的那條經(jīng)線,大部是晝 (3)與0時(shí)經(jīng)線正相對(duì)的那條經(jīng)線 (4)晝半球的中央經(jīng)線或平分晝半球的經(jīng)線 (5)俯視圖上,與太陽光線平行或重合的那條經(jīng)線 五、季節(jié)的判定 1、從春分日到秋分日為北半球的夏半年,從秋分日到次年春分日為北半球的冬半年 2、只要直射點(diǎn)在北半球,則北半球進(jìn)入夏半年;只要直射點(diǎn)在南半球,則北半球進(jìn)入冬半年 3、地球公轉(zhuǎn)速度較快慢,則為北半球的夏半年;地球公轉(zhuǎn)速度較快,則為北半球的冬半年 4、在北半球晨線隨緯度的增大而西偏,或昏線隨緯度的增大而東偏,則為北半球的夏半年;在北半球晨線隨緯度的增大而東偏,或昏線隨緯度的增大而西偏,為北半球的冬半年 5、在北半球(或南半球)日出東北方,日落西北方,則為北半球的夏半年;在北半球日出東南方,日落西南方,則為北半球的冬半年。

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