2019-2020年人教版高中地理選修二3.2.2《海水的運動》word教案.doc
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2019-2020年人教版高中地理選修二3.2.2《海水的運動》word教案 （導入）上節(jié)課我們已經(jīng)學習了洋流的概念，那么洋流是如何產(chǎn)生的呢？（學生思考回答，教師歸納：按照形成原因，洋流又可以分為三類：） （二）洋流 （1）洋流分類 寒流的溫度不一定比暖流低：寒暖流只是與所經(jīng)過的海區(qū)比，阿拉斯加暖流溫度比加利福尼亞寒流低。 （小結(jié)）寒暖流對流經(jīng)海區(qū)沿岸的氣候、海洋生物分布和漁業(yè)生產(chǎn)，以及航海等都有重要的影響。 （承轉(zhuǎn)）下面我們來認識一下世界洋流的分布。 （2）洋流的分布 （引導學生歸納規(guī)律：） 中低緯度海區(qū)，形成以副熱帶為中心的大洋環(huán)流（反氣旋型洋流），北半球順時針、南半球逆時針； 中、低緯度大陸東側(cè)為暖流，西側(cè)為寒流；中高緯度大陸東側(cè)為寒流，西側(cè)為暖流。 重要的洋流： ①太平洋：北太平洋暖流、日本暖流（黑潮）、千島寒流（親潮）、加利福尼亞寒流、秘魯寒流、東澳大利亞暖流 ②大西洋：北大西洋暖流、墨西哥灣暖流、拉布拉多寒流、本格拉寒流、加那利寒流、巴西暖流、 ③印度洋：西澳大利亞寒流、北印度洋季風洋流 ④環(huán)球：西風漂流（寒流） （活動）P33，結(jié)合圖3.17活動 作業(yè)：練習冊相應(yīng)內(nèi)容 [教學后記]下載提示(請認真閱讀)
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