《乘數(shù)中間有0的乘法》說課

《《乘數(shù)中間有0的乘法》說課》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《乘數(shù)中間有0的乘法》說課（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《乘數(shù)中間有0的乘法》說課 乘數(shù)中間有0的乘法是乘法計算中的特殊情況，是在學(xué)生掌握了三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，好讓學(xué)生應(yīng)用一般的筆算方法自主學(xué)習(xí)，掌握方法。我擬定以下教學(xué)目標：1、通過有趣的童話情境，自主探索出“一個數(shù)與0相乘得0”。2、經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有零的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。3、在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗，進一步增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：探索0和任何數(shù)相乘都得0 “0乘一個數(shù)得0”是計算數(shù)中間有0乘法的基礎(chǔ)和前提。我通過了一個有趣的童話情境，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，從法意義入手自主探索“一個數(shù)與0相乘得多少？”的問題，讓學(xué)生在感情層面上獲得對這個知

2、識的初步理解。后通過讓學(xué)生計算場景中體育館的一個看臺一共有多少個座位，在此基礎(chǔ)由要求算出這個體育館的座位數(shù)，讓學(xué)生結(jié)合估算和已有的筆算方法，獨立探索數(shù)中間有0的法筆算方法。 《乘數(shù)中間有零的乘法》教案 教學(xué)內(nèi)容：P76——77 教學(xué)目標： 1、通過有趣的童話情境，自主探索出“一個數(shù)與0相乘得0”。 2、經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有零的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。 3、在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗，進一步增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點：探索0和任何數(shù)相乘都得0 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 1、故事導(dǎo)入 有一天，3只小貓背著魚簍，拿著魚竿，高高

3、興興地到河邊去釣魚，來到河邊后一邊釣魚一邊捉蝴蝶，一天下來結(jié)果怎樣呢？出示掛圖。 二、自主探索，獲取新知 1、探索“0和一個數(shù)相乘得幾” ⑴出示小貓釣魚場景圖 問：（你從圖中得到了哪些信息？你是怎樣看出來的？）“3只小貓一共釣了多少條魚”可以怎樣列式？ (2)學(xué)生獨立列式，并計算出結(jié)果。 (3)交流：用加法計算：0+0+0=0 ??? 討論：為什么三個0相加是0呢？ ?用乘法計算：0×3=0 ??? 討論：這個算式表示什么意思？3個0相加等于0，改寫乘乘法算式還可以怎樣寫？ ⑷想一想：0×7＝ 8×0＝ 師小結(jié)：0和乘號在一起就是一顆炸彈，誰和他們遇上了

4、誰就會等于0，因此我們這樣說：0乘以任何數(shù)都等于0，任何數(shù)乘以0都等于0 讓學(xué)生說一遍給你的同桌聽聽 指名口答。 問：你還能說出幾個類似的算式嗎？從中你有什么發(fā)現(xiàn)？ 2、探索乘數(shù)中間有0的乘法的計算方法 ⑴出示看臺圖 問：這個看臺一共有幾排？每排有幾個座位？你是怎么知道的？你能求出這個看臺一共有多少個座位嗎？ ⑵學(xué)生獨立列式計算。 ⑶一個看臺102個座位，學(xué)校體育館有4個這樣的看臺，估計一下，學(xué)校體育館大約一共有多少個座位？ 小組交流，并說說估計的方法。 ⑷算一算，到底有幾個座位？學(xué)生嘗試用豎式計算，指名板演。 ⑸班級交流評講。 問：積的十位上的0十位怎樣得

5、到的？與剛才估算的結(jié)果接近嗎？ ⑹試一試：104×4 三、鞏固深化，應(yīng)用拓展 1、想想做做1 在書上計算，同桌檢查計算結(jié)果并改正。 2、想想做做2 獨立完成在書上，做完后小組里交流訂正。 3、想想做做3 獨立檢查，在書上訂正，然后全班交流。展臺展示書上習(xí)題中錯誤所在，分析錯誤成因然后問：你認為做乘數(shù)中間有0的乘法最容易發(fā)生哪些錯誤？怎樣避免這些錯誤？ 4、想想做做5 看圖說一說，4個書架各有多少本書？你有什么發(fā)現(xiàn)？你能估計4個書架大約一共有多少本書？說說你的估計理由。 5、想想做做6 談話：根據(jù)圖中提供的信息，你能提出哪些問題？和小組里的同學(xué)交流一下。 將學(xué)生提出問題板書出來，要求學(xué)生選擇問題并解決。 四、全課總結(jié)，深化理解 問：今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？計算乘數(shù)中間有0的乘法要注意些什么？ 五、作業(yè) 想想做做4